2.1光的反射平面镜第二课时课件-华东师大版八年级科学下册

华东师大版科学八年级下第2章第1节光的反射平面镜第二课时新知导入《月下独酌》中有一句流传的诗句:“举杯邀明月，对影成三人。”一个人在月下喝酒，可是他的诗句里面却说是三个人。这是怎么一回事呢?这里面的三个人，一个是诗人自己，一个是月光下李白在地上的影子，第三个是谁呢？这种现象是怎么形成的呢？新知讲解一.认识平面镜平面镜——反射面是光滑平面的镜子．常用作平面镜的材料有：玻璃、平静的水面、磨平的金属表面等。新知讲解二.平面镜的作用1.平面镜可改变光的传播方向；

2.平面镜可以成像.

新知讲解三.探究平面镜成像特点物体物像平面镜前的物体能够在平面镜的另一侧成像。思考：平面镜所成的像是真实存在的吗？平面镜成像有什么特点呢？新知讲解三.探究平面镜成像特点【实验器材】薄玻璃板、刻度尺、白纸、相同的两支蜡烛、火柴、支架。【实验步骤】①如图所示，在桌面上铺一张白纸，沿着纸中间的直线上竖直放置一块玻璃板作为平面镜。②把一支点燃的蜡烛A放在镜前，观察它在平面镜中所成的像。新知讲解三.探究平面镜成像特点③将另一支没有点燃的，与A同样大小的蜡烛B竖立在平面镜后面，移动B直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。蜡烛B此时的位置就是蜡烛A的像的位置，在纸上记下这个位置。合作探究④移去蜡烛B，取一张白纸放在蜡烛B的位置，观察白纸上是否有蜡烛A的像出现。⑤改变玻璃前蜡烛A的位置，重复上述实验过程。⑥移开玻璃板，把蜡烛A和蜡烛B的位置用直线连起来，用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。合作探究1.蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明了什么?

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2.根据步骤⑥你能得到什么结论?①

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②

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像和物体大小相等像和物体的连线与镜面垂直像和物体到镜面的距离相等3.根据步骤④你能得到什么结论?

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平面镜成的是虚像合作探究4.讨论:①用玻璃板代替平面镜的原因是什么?

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便于确定像的位置②若玻璃板没有竖直放置,观察到的现象是什么?

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③为便于观察,该实验最好在

(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;

④玻璃板选薄的还是厚的?为什么?

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玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合较黑暗选薄的,因为玻璃板太厚,玻璃板前后表面都会成一个像(即重影),不易确定像的位置新知讲解四.平面镜成像特点1.平面镜成像时，像与物的大小相等；2.像在平面镜中成的像在镜的另一侧；像到镜面的距离与物到镜面的距离相等；物与像的连线与像面垂直。

平面镜所成的像能被人看见，但不能在屏幕上呈现，这样的像叫做虚像。平面镜所成的像与物相对镜面是对称的。新知讲解

想一想：为什么平面镜所成的像是虚像？平面镜成像与光的反射有什么关系?

A点发出的光经过平面镜反射，反射光进人我们的眼睛，引起视觉，就像从镜后的A′点发出的一样。A′就A的像，由于光线并非真正从A′点发出，所以平面镜成的像是虚像。平面镜成像的原理就是光的反射。新知讲解作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′ABAB第一步ABA′B′第二步OO’ABA′B′第三步OO’新知讲解

如果一束平行光入射到平面镜表面，经过平面镜反射后射光线平行射向同一方向。这种反射叫做镜面反射。五.镜面反射和漫反射新知讲解如果一束平行光入射粗糙的物体表面时，经过物体表面的反射，后射光线射向不同的方向。这种反射叫做漫反射。漫反射可以使我们从不同角度看清物体。物体的表面都不是光滑的，它们能都产生漫反射，所以一般的物体我们都可以看到。五.镜面反射和漫反射你能想象一下，假若没有漫反射，我们看到的世界将会怎样吗?新知讲解六.凸面镜凹面镜

阅读课本P19-20的内容并思考：能否总结出凹面镜、凸面镜对光具有什么作用？凸面镜使光线发散。凹面镜使光线会聚。新知讲解六.凸面镜凹面镜生活中的凹面镜太阳灶汤勺的内表面金属脸盆的内表面新知讲解六.凸面镜凹面镜生活中的凸面镜马路拐弯处的广角镜汽车观后镜新知讲解两面互成直角的平面镜可以成几个像？想一想：课堂练习

1.某人站在穿衣镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离是

m，当他向镜同移动时他的像将

；如果他向镜面前进了1m，则人与像间的距离是

m.2不变2课堂练习ABCD

2.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是（）C课堂练习3.小佳从平面镜里看到电子钟的图像如图所示，这时的实际时刻是()

A.21:10 B.10:21C.10:51 D.12:01C课堂练习4.如图所示，桌面下方有一小球S，人眼能在平面镜中看到小球的像S'，试确定小球S的位置并完成人眼看到小球的像的光路图。课堂总结

平面镜1.平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜2.探究平面镜成像：3.平面镜成像特点：像和物大小相等；像和物到镜面的距离相等；平面镜所成的像与物相对镜面是对称的。平面镜成的是虚像。4.镜面反射和漫反射：5.凸面镜和凹面镜。