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文档简介
甘肃省临夏回族自治州(新版)2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).横平竖直皆风骨,撇捺飞扬即血脉。同学们,相信你可以规范整齐地书写下面文字,做堂堂正正中国人。
地球,这位人类的母亲,这个生命的插篮。是那样美丽壮观,和蔼可亲。
2、填空题(每题2分共5题)
1).看图,给音节补上声母。
___ǎ___ī___áng___ù2).从下面诗句中任选一句先写出诵读诗句时想象到的画面再分析从中感受到的诗人的情感。
(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(2)遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
(3)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
____________________3).用“然”字组词,填在下面的句子中
谁能在三天内造十万支箭呢?(
)这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭,诸葛亮(
)要有杀身之祸。(
)诸葛亮也很清楚周瑜的险恶用心,可他为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,()就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,已经做好了通盘考虑。后来诸葛亮(
)借箭成功,挫败了周瑜的诡计。4).按课文内容填空。
(1)池草______,山花______,鱼出______,鸟入______。
(2)古月______,口天______,弓长______,言午______。5).我会加一笔,变成新字再组词。
大+(
)(
)木+(
)(
)
人+(
)(
)日+(
)(
)
口+(
)(
)十+(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下面哪个字的读音与“包”不相近?()A.苞B.炮C.饱D.饭2).“捉、戏、忽”这三个字的音序分别是()A.ZH、X、HB.Z、X、FC.ZH、X、FD.Z、X、H3).下面跟“急得直哭”中的“直”意思相同的一项是()A.气得直跳B.画得很直C.把树扶直D.直来直往4、句子训练(每题10分共1题)
1).我能照样子写句子。
(1)例:那么多的事,你一个人做得完吗?
那么多的事,你一个人做不完。那么多的事,你一个人做不完的呀!
她一边笑一边说:“妈妈怎么能当公主呢?”
____________________________
(2)例:春风吹过来。(温暖的)春风(轻轻地)吹过来。
小男孩跑过来。(
)小男孩(
)跑过来。
(3)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。(用带点词语造句)
花园里,有_________,有_________,还有__________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).古诗积累,连一连。
(一)
二句三年得不是养蚕人
月黑见渔灯月照一天雪
吹灯窗更明孤光一点萤
遍身罗绮者一吟双泪流
(二)
儿童急走追黄蝶忙趁东风放纸鸢
儿童散学归来早飞入菜花无处寻
天街小雨润如酥春来江水绿如蓝
日出江花红胜火草色遥看近却无2).请将故事与人物连一连。
囊萤夜读孙敬、苏秦铁杵成针吕蒙
悬梁刺股匡衡程门立雪李白
凿壁偷光车胤手不释卷程颐、杨时、游酢6、排序题(每题5分共2题)
1).排列下列句子的顺序,使语言连贯。
①作文果然有了进步。
②自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
③以前我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
④此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
⑤老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
排列的顺序是______________________。(只填序号)2).排序
把下列句子按照一定的顺序排列。
_____一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
_____小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
_____花园里四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。
_____它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
_____花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
_____到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误。
1.汉乐府是继《诗经》之后,古代民歌的又一次大汇集。()
2.《十五从军征》和《出塞》都是描写边塞美景的。()
3.《十五从军征》用景物描写,侧面烘托了老兵命运的悲凉、凄惨。()
4.《出塞》一诗中写的是秦朝的明月和汉朝的边关。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。清明[唐]杜牧清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。
【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
1.解释加点的字词。
(1)清明时节雨纷纷。(
)
(2)路上行人欲断魂。(
)
(3)借问酒家何处有。(
)
(4)牧童遥指杏花村。(
)
2.诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是________,作用是_____________。
3.行人为什么“欲断魂”呢?
_______________________________________________________
4.行人问牧童什么?牧童回答了吗?
_______________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写话练习。
仔细看图,展开丰富的想象以《小动物们的一天》为题,编一个有趣的故事。____________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。截竿入城鲁有执①长竿入城门者,初②竖执之,不可入;横执之,亦不可入。计③无所出。俄④有老父⑤至,曰:“吾⑥非圣人⑦,但见事多矣!何⑧不以锯中截而入?”遂⑨依而截之。【注释】①执:握,持,拿。②初:开始时。③计:计谋,办法。④俄:一会儿,不久。⑤老父:古时对年长男子的尊称。⑥吾:我。⑦圣人:最完善、最有学识的人。⑧何:怎么,为什么。⑨遂:于是,就。1.找出文中的反义词:()——()
2.“何不以锯中截而入”是()。A.反问句B.设问句C.疑问句D.感叹句3.“遂依而截之”的意思是_______________。
4.对文言文的内容理解正确的一项是()。A.截竿是一种入城的方法。B.鲁人虚心接受建议。C.老父是个聪明人。D.两个人都是错误的。5.故事讽刺了哪些人?__________(填序号)
①自作聪明的人。②随意盲从的人。
③遇事不思考的人。④没有知识的人。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读一读,做一做。不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。(《雪孩子》节选)1.选段共有____句话。
2.雪孩子先是变成了______,后来又变成了_________。
3.小白兔望着天上的白云,会说:“________________。”
4.我想对雪孩子说:“____________________________。”12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“——”画出加点字正确的读音。坚劲(jìnjìng)勉强(qiǎngqiáng)间断(jiànjiān)剔透(tìtī)祈祷(qíqǐ)挣脱(zhèngzhēng)掺和(huohé)花圃(púpǔ)
2).选一选,再写一写。(只写序号)
A.全包围B.左上包围C.先外后内D.先外后内再封口
1.“国”是()结构的字,书写的笔顺规则是()。
2.“病”和“床”是()结构的字,书写的笔顺规则是()。
3.在田字格中写好“国、病、床”三个字。
13、语言表达(每题6分共1题)
1).语言实践。
长沙市某小学六年级(二)班将举办“百善孝为先”的主题班会,请你按要求完成下面各项任务。
(1)请你根据示例再设计两个活动环节。
示例一:小
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