苏科版初中九年级物理第十六章电磁转换五电磁感应发电机课件

第十六章电磁转换五、电磁感应发电机知识点1电磁感应现象基础过关全练1.(2022安徽中考)用图示装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,实验时蹄形磁体保持静止,导体棒ab处在竖直向下的磁场中。下列操作中能使灵敏电流计的指针发生偏转的是

(

)A.导体棒ab保持静止B.导体棒ab向左运动C.导体棒ab竖直向下运动D.导体棒ab竖直向上运动B解析产生感应电流的条件是闭合回路中的部分导体做切

割磁感线运动。导体棒ab向左运动时做切割磁感线的运动,

会产生感应电流,故B正确。2.(新考法·分析论证)(2024江苏扬州树人中学模拟)如图是探究感应电流产生条件的实验装置,磁体和铜棒均水平放置,闭合开关,当铜棒水平向右运动时,小量程电流表G的指针向左偏转,为使电流表指针向右偏转,下列方法可行的是

(

)A.使铜棒竖直向下运动B.使铜棒竖直向上运动C.将磁体的N、S极对调,仍使铜棒水平向右运动D.保持铜棒静止不动,使磁体水平向左运动C解析使铜棒竖直向上或向下运动,导体没有做切割磁感线

运动,不会产生感应电流,故A、B错误;将磁体的N、S极对

调,仍使铜棒水平向右运动,磁场方向发生改变,则感应电流

方向发生改变,电流表指针向右偏转,故C正确;保持铜棒静止

不动,使磁体水平向左运动,铜棒相对磁体向右做切割磁感线

运动,感应电流方向不变,故D错误。3.(新考法·分析论证)(新独家原创)小明和小华连接了如图实验装置,磁体和导体棒均水平放置,断开S1、闭合S2,导体棒向左运动起来,这说明

。要使导体棒向右运动,可

。断开S2、闭合S1,使导体棒水平向右运动,灵敏电流计的指针向左偏,这是

现象,发生的能量转化关系是

。机械能转化为电能通电导体在磁场中受力运动对调磁体磁极(或对调电源正负极)电磁感应解析断开S1、闭合S2,导体棒中有电流通过,在磁场中受到

力的作用,向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用。

通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关,

故要使导体棒向右运动,可对调磁体的磁极或对调电源正负

极。断开S2、闭合S1,使导体棒水平向右运动,此时导体在磁

场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流,灵敏电流计

的指针向左偏,这是电磁感应现象,将机械能转化为电能。4.(教材变式·P55T2)如图所示,是一种手摇发电的手电筒,当沿图中箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光,该手电筒壳体透明,可以清晰地看到里面有线圈,摇动时,可以感觉到有一个物块在来回运动。灯泡中通过的电流方向是

(选填“变化”或“不变”)的,来回运动的物块是

,你作出猜想的依据是

。变化磁铁线圈在磁场中做切割磁感线运动才会产生感应电流解析由图知该手电筒有线圈,使用时将它来回摇晃,相当于

线圈在磁场中做切割磁感线运动,此时线圈中有感应电流产

生,所以手电筒里面的物块应该是磁铁,线圈相当于电路中的

电源,此过程中将机械能转化为电能;由于线圈来回运动,所

以产生的电流是交流电,电流的方向是变化的。知识点2发电机5.(2023江苏南京秦淮外国语学校模拟)如图是发电机模型,下列说法正确的是

(

)A.线圈在图中位置时不能产生感应电流B.图中线圈转过90°瞬间,线圈中没有电流C.线圈从图示位置转过180°后电流方向不变D.图中线圈受外力转动,转动中不受磁场力作用B解析由题图可知,线圈在该位置时,线圈平面和磁感线平

行,左右两边导线ab、cd的运动方向与磁场方向垂直,做切割

磁感线运动,线圈中有感应电流产生,故A错误;图中线圈转过

90°瞬间,线圈平面和磁场方向垂直,上下两边导线的运动方

向与磁场方向平行,线圈没有做切割磁感线运动,线圈中无电

流产生,故B正确;线圈从图示位置转过180°后,导体切割磁感

线的方向发生了变化,电流方向也发生改变,故C错误;图中线

圈转动时有感应电流产生,通电线圈在磁场中会受到磁场力

的作用,故D错误。6.(2023江苏盐城景山中学调研)电动机和发电机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。四幅图中属于“磁场对通电导体的作用”的实验原理图及其应用原理图的是

(

)A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C①

②

③

④

解析①该电路中没有电源,即当金属棒在磁场中做切割磁

感线运动时,电路中会产生感应电流,故该现象是电磁感应现

象,不符合题意;②该电路中有电源,闭合开关,磁场中的金属

棒会受力运动,利用了磁场对通电导体有力的作用,符合题

意;③该电路中有电源,闭合开关,线圈中有电流,线圈在磁场

中受到磁场力的作用而转动,符合题意;④该电路中没有电

源,即线圈在磁场中转动时,小灯泡会发光,这是利用电磁感

应现象的原理制成的,不符合题意。故选C。7.(2023江苏盐城中学模拟)如图是动圈式麦克风结构图,当对着麦克风说话时,膜片由于振动带动线圈在磁场中做

运动,线圈中会产生

,从而把声音信号变成

信号。

切割磁感线感应电流电解析动圈式麦克风是利用电磁感应原理制成的,人说话时,

声带振动产生声音,声音通过空气传播到膜片,使膜片振动,

带动与膜片相连的线圈在磁场中做切割磁感线运动,故能产

生感应电流,从而把声音信号变成电信号。8.(新情境·道德修养)(2023江苏南通通州模拟)中考考生进入考场前均要进行安检,如图所示为安检时使用的某种探测器。当探测器靠近

(选填“金属”或“非金属”)物体时就会产生感应电流,探测器发出警报,这种现象叫作

现象。

(选填“发电”或“电动”)机也是利用这个原理制成的。

发电金属电磁感应解析将金属探测器线圈靠近金属物体时,相当于闭合电路

的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,探测

器发出警报,探测器是利用电磁感应原理制成的;发电机的工

作原理也是电磁感应现象。9.如图是几个同学做的“摇绳发电”实验,他们将多股导线

拧成了长约10米的跳绳,将跳绳的两端与固定在地面上的灵

敏电流计相连,当图中摇绳的同学按

(选填“东西”

“南北”或“任意”)方向站位摇绳时,灵敏电流计的指针左

右摆动的幅度较大。本实验的原理是

,间接说

明了地球周围存在

。

地磁场东西电磁感应现象解析闭合电路的部分导体在地磁场中做切割磁感线运动,

电路中会产生感应电流,这是电磁感应现象;地球周围存在地

磁场,且方向是南北方向的,所以为了让跳绳切割磁感线且使

感应电流较大,应东西方向站位摇绳。10.(跨学科·物理学与社会发展)(2023江苏扬州中考,10, )国产新型电动汽车具有各种“超能力”。其“动力系统”是由四个独立驱动电机构成的;“能量回收系统”可以将车辆制动时部分能量转化为电能,储存在蓄电池中。下列说法正确的是(

)A.驱动电机与发电机的原理相同B.四个独立驱动电机是并联的C.能量回收系统与电动机的原理相同D.能量回收时,蓄电池相当于电源能力提升全练B解析“动力系统”是由四个独立驱动电机构成的,其原理

是通电导体在磁场中受力的作用,与电动机的原理相同;“能

量回收系统”可以将车辆制动时部分能量转化为电能,其原

理是电磁感应,与发电机的原理相同,故A、C错误;四个独立

驱动电机可以单独工作,是并联的,故B正确;能量回收时,蓄

电池处于被充电状态,相当于用电器,故D错误。11.(新课标·科学论证)(2023新疆中考,8, )如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,导线a中会产生感应电流且方向相反的两种情况是

(

)

A.①和②

B.①和③

C.②和④

D.③和④D解析①②两图中导体运动方向和磁场方向平行,没有做切

割磁感线运动,不会产生感应电流。③④两图中导体都做切

割磁感线运动,所以会产生感应电流。由于感应电流的方向

与磁场方向、导体运动的方向有关,在磁场方向不变的情况

下,导体运动方向相反,则感应电流的方向相反,故产生感应

电流且方向相反的是③④两种情况。12.(新情境·安全与健康)(2023江苏无锡中考,16, )某幼儿园游乐室里有一块能发电的地板,当小朋友们在上面跳跃时,小灯泡便会一闪一闪,地板下方铺设的结构如图所示,当踩踏地板时,固定在地板下方的磁铁往复运动,使固定在地面上的弹簧线圈做

磁感线运动,闭合电路中产生

,小灯泡发光。

切割感应电流解析当踩踏地板时,固定在地板下方的磁铁往复运动,使固

定在地面上的弹簧线圈在磁场中做切割磁感线运动,闭合电

路中产生感应电流,小灯泡发光,这是电磁感应现象。13.(新考法·分析论证)(2023江苏泰州中考,47, )如图所示,小明和小刚利用蹄形磁体、灵敏电流计、开关、导体AB和若干导线等器材来探究感应电流产生的条件。闭合开关,他们完成操作,将观察到的现象记入表格:

序号导体AB的运动情况有无感应电流①左右运动有②上下运动无③前后运动无④斜向上、斜向下运动有(1)分析①、②两次实验现象,小明说:“闭合电路的一部分

导体在磁场中的运动方向与磁场方向垂直时,电路中就会产

生感应电流。”小刚认为不准确,因为导体AB

运动

时,其运动方向也与磁场方向垂直,但无感应电流。(2)采纳小刚意见后,小明又说:“闭合电路的一部分导体在

磁场中垂直切割磁感线时,电路中才会产生感应电流。”小

刚认为不全面,因为导体AB

运动时,也有感

应电流。前后

斜向上、斜向下(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是将

能转化为电能;如果将图中的灵敏电流计换成

,可以探究

磁场对电流的作用。电源机械解析

(1)小刚认为小明的说法不准确,由③实验现象可知,

导体AB前后运动时,其运动方向也与磁场方向垂直,但无感

应电流产生。(2)采纳小刚意见后,小明又说:“闭合电路的

一部分导体在磁场中垂直切割磁感线时,电路中才会产生感

应电流。”小刚认为不全面,因为④实验中导体AB斜向上、

斜向下运动时,也有感应电流产生。(3)从能量的角度来分

析,感应电流的产生过程是将机械能转化为电能;如果将图中

的灵敏电流计换成电源,则可探究磁场对电流的作用。14.用如图1所示的装置探究感应电流产生的条件,在磁场中

悬挂一根硬棒AB,把它的两端跟灵敏电流计连接起来,组成

闭合回路。(图中灵敏电流计的指针偏转方向相反,即表示通

过的电流方向相反)

图1素养探究全练

图2(1)实验中,为了使实验效果更明显,图1中悬挂在细线下的硬

棒AB最好选用

。A.铁棒

B.玻璃棒

C.铝棒C(2)选择好硬棒AB后闭合开关,记录观察到的现象如表:比较

1、2(或1、3)次实验的现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做

运动时,电路中就会产生感应电流。

比较2、3次实验的现象还发现,产生的感应电流的方向跟

有关。序号导体运动的方向电流计指针偏转情况1沿磁场方向运动不偏转2水平向左向右偏转3水平向右向左偏转切割磁感线导体切割磁感线运动的方向(3)如图2所示的两幅示