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第一单元素养综合检测(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(跨学科·语文)(2023天津中考)下列成语涉及的变化主要为

化学变化的是

(

)A.滴水成冰B.星火燎原C.积土成山D.沙里淘金B解析滴水成冰、积土成山及沙里淘金的过程中都没有新

物质生成,属于物理变化;星火燎原涉及物质的燃烧,有新物

质生成,属于化学变化。2.(2024山东济宁曲阜期中)下列过程中,利用了化学变化产

生的能量的是

(

)A.冰雪融化B.火箭发射C.风力发电D.汽油挥发B解析冰雪融化吸热,此过程中没有新物质生成,属于物理变

化;火箭发射是靠燃料燃烧产生的能量完成的,燃料燃烧过程

中有新物质生成,属于化学变化;风力发电过程中没有新物质

生成,利用了物理方法获得能量;汽油挥发,没有新物质生成,

属于物理变化。3.(情境素材·科技创新)(2024河北邢台信都期中改编)被誉为

“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜工程圆满收官,

这意味着人类探索宇宙有了更加深邃的视角。某同学认为

“中国天眼”的球面射电板可能是由铝合金板制成的,就该

同学的“认为”而言,属于科学探究中的

(

)A.提出问题

B.形成假设C.设计实验方案D.形成结论B解析某同学认为“中国天眼”的球面射电板可能是由铝

合金板制成的,就该同学的“认为”而言,属于科学探究环节

中的形成假设。4.(情境素材·科学著作)(2022山东青岛中考)《天工开物》是

我国古代科技发展的智慧结晶。书中记载:“每金七厘造方

寸金一千片”,体现了黄金具有的物理性质是

(

)A.磁性B.延展性C.导电性D.导热性B解析“每金七厘造方寸金一千片”,说明黄金具有良好的

延展性。5.(2024山东东营期末)法拉第曾以蜡烛为主题为青少年连续

开展了多次演讲。下面列举了报告中涉及的问题及对问题

的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是

(

)D选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?主要成分是石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒B火焰为什么向上?热气流上升,形成对流C火焰明亮的原因是什么?与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度D如何比较火焰不同部位的温度?用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点解析“用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特

点”属于“设计实验方案”。6.(课标新增·安全防护措施)(2022山东济南长清期中)化学实

验是进行科学探究的重要方式,下列关于实验操作的说法,不

合理的是

(

)A.为了证明实验室中一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝其味

道B.向试管中滴加液体时,胶头滴管应垂悬在试管口正上方C.加热液体药品时,试管口不可对着自己或他人D.熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭A解析在实验室里不得品尝任何药品的味道。7.(2022山东枣庄中考改编)下列有关液体的实验操作中,正

确的是

(

)

C解析使用胶头滴管吸取液体时,应始终保持橡胶帽在上,不

能平放或倒置;给试管中的液体加热时,试管内的液体体积不

能超过试管容积的1/3;倾倒液体时,应将瓶塞倒放,以防污染

试剂。8.(2024山东济宁任城期末改编)下列实验操作中,正确的是

(

)

A解析使用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空在试

管口正上方;向锥形瓶中加入块状固体药品时,先将锥形瓶横

放,用镊子把块状固体放在锥形瓶口,再将锥形瓶慢慢竖立起

来;用橡皮塞塞住试管时,应一手持试管,一手持橡皮塞,稍稍

用力转动塞入试管中。9.(2024山东泰安泰山期中)下列有关实验现象的描述正确的

(

)A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成氧化镁B.酚酞试液遇氢氧化钠溶液变蓝C.锌与盐酸反应生成氢气D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合生成蓝色沉淀D解析生成氧化镁是实验结论,不是实验现象;酚酞试液遇氢

氧化钠溶液变红;生成氢气是实验结论,不是实验现象。10.【数字化实验】(2024山东威海文登期中)蜡烛(足量)在如

图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧

气含量的变化如图2所示,下列判断正确的是

(

)

DA.蜡烛燃烧前装置内只有氧气B.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气C.蜡烛熄灭的原因是瓶内的氧气已经耗尽D.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧解析由图2可知,反应前瓶内氧气的体积分数为19.56%,则

蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气外还含有其他气体;蜡烛熄

灭后瓶内不只有二氧化碳气体和水蒸气,还有氧气等;蜡烛熄

灭后,瓶内氧气的体积分数为15.96%,说明氧气没有被耗尽;

当氧气的体积分数为15.96%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低

于一定值时,蜡烛无法燃烧。二、填空题(共42分)11.(2024山东泰安泰山期中)(18分)化学是在原子、分子水平

上研究物质及其变化规律的一门基础学科,它能指导我们更

好地认识、改造和应用物质。(1)微观认识物质:水是由大量的

构成的,化学符号为

;氢气是由大量

构成的,化学符号为

,一

个氢分子由

构成。

水分子H2O氢分子H22个氢原子

(2)改造物质:如今科学家们已经能够观测到原子和分子,并

实现了对原子和分子的

和排列,以及复制、改

造和

分子。(3)应用物质:以石油产品为原料,通过化学方法生产汽车轮

胎、各种药物、塑料等,这是利用

变化产生的新物

质。我们有时候还需要物质与能量的转化,比如

能和电能的吸收和释放。移动创造化学光(合理即可)12.(2024山东泰安泰山期中)(14分)掌握化学实验中常用仪器

的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请回答下列问

题。

(1)写出下列仪器的名称:B.

;E.

;H.

。(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是

;取用粉

末状固体试剂所用的仪器是

。(填序号)(3)仪器D的名称是

,使用该仪器加热时应注意

。胶头滴管水槽量筒IG烧杯垫上陶土网13.(2023福建中考节选)(10分)为研究化学药物发展史,学习

小组查得资料:材料1

早在宋代,轻粉(Hg2Cl2)已是我国的一种重要药物,其

制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状

态下共热,收集升华出的白色粉末,即为轻粉。其中有一个反

应是在加热条件下硫酸亚汞(Hg2SO4)和氯化钠反应生成硫

酸钠和轻粉。材料2

轻粉微溶于水,可用作治疗疥疮的药物,在光照射下

容易分解成汞和氯化汞。根据资料整理下列有关轻粉的知识。(1)物理性质:

(填一条)。(2)化学性质:

。(3)制法:为保证小还丹与食盐等固体充分反应,可采取的措

施是

(填一条)。(4)保存方法:

。(5)用途:

。白色粉末(或其他合理答案)光照下容易分解(或其他合理答案)将固体研磨成粉末(或其他合理答案)避光保存用作治疗疥疮的药物解析

(1)物质的颜色、状态、溶解性等不需要通过化学变

化就能表现出来,属于物理性质。(2)光照下容易分解需要通

过化学变化表现出来,属于化学性质。(3)将固体研磨成粉

末,增大反应物之间的接触面积,可使反应更快更充分。(4)

轻粉在光照下容易分解成汞和氯化汞,故应避光保存。(5)由

资料可知,轻粉可用作治疗疥疮的药物。三、实验探究题(共28分)14.(2024山东淄博淄川期中改编)(16分)如图是某化学小组部

分实验过程的装置图。

(1)写出标号仪器的名称:b.

。(2)A中所称食盐的质量为

g,操作中的一处错误为

。(3)如图B所示操作,可能造成的后果是

。(4)欲量取40mL水,应选用的仪器是

mL的量筒和

,某同学按图C中方式读数,则实际量取的液体体积

(填“大于”“小于”或“等于”)40mL。试管12.4称量食盐时,左右两盘中没有放质量、大小相同的纸片

试管炸裂50胶头滴管小于(5)实验室要加热约150mL的水,要完成该实验需要准备的仪

器有

(填序号)。①烧杯②试管③试管夹④酒精灯⑤陶土网⑥铁架台(带铁圈)①④⑤⑥解析

(2)根据题图A可知,砝码的质量为10g,游码的示数为

2.4g,则A中所称食盐的质量为12.4g。(3)加热固体药品时,

试管口向上倾斜,会导致加热时冷凝水倒流,可能造成试管炸

裂。(4)量取液体俯视读取时,读数比实际量取的液体体积

大,因此实际量取的液体体积小于40mL。(5)实验室要加热

约150mL的水,属于给较多液体加热,因此用到的仪器有烧

杯、陶土网、酒精灯、铁架台(带铁圈)。15.(学科素养·科学探究与实践)(12分)《蜡烛的化学史》是

英国科学家法拉第的传世科普经典。化学兴趣小组的同学

们沿着大师的足迹,对蜡烛的燃烧过程进行了探究。【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变

为蓝色。【进行实验】

(1)如图A,点燃蜡烛,取一片铁纱窗罩在火焰中心,观察到外

焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显

变化,该实验结论为

。(2)如图B,取一支导管,将其中一端伸入焰心,另一端导管口有

白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到的现象为

,证明焰心处的可燃物质是“气态”的石蜡。蜡烛火焰的外焰部分温度最高白烟燃烧(3)如图C,用一个大烧杯罩住一支点燃的小蜡烛,并在烧杯内

靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察到

,说明石蜡燃烧的产物中含有水;观察到澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧的产物中含有

。(4)据上分析,蜡烛燃烧为

变化。大家认为有发光、

放热现象的变化

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