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文档简介
《白鹭》+《天鹅》五年级上册第一单元第2课时精读引领课精读悟法聚集表达白鹭是一首精巧的诗。精巧：精致、小巧、美妙。诗：富有韵味，极耐品味。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”？雪白的蓑毛铁色的长喙青色的脚色素美素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。用自己的话说说这句话的意思。青黑色身段美全身流线型结构色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。对比描写那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。东家之女，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。——宋玉《登徒子好色赋》默读课文6-8自然段，细细品读三幅画面，边读边想象，你又是从哪些地方感受到白鹭的韵味美？谈一谈自己的理解体会。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。水田闲钓图晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？清晨望哨图黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。黄昏低飞图整合阅读拓展提升整合阅读《生灵有情》第5页《天鹅》，思考下面的问题：
1.两篇文章对白鹭和天鹅的外形描写有什么相似之处？这样写有什么好处？
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