2024届鲁山县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

2024届鲁山县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1．6×（□+5）＝48成立，□里应填_____．2．1205的积的末尾有（______）个0，7358的积的个位是（________）。3．下图中每个小正方形表示1平方厘米，图中大长方形的面积是（________）平方厘米。4．564÷，要使商是两位数，里最小填（______）；要使商是三位数，里最大填（______）．5．数一数下图中共有_______条线段6．405÷5的商是（________）位数；50×80的积末尾有（________）个0。7．火车早上9点从桐梓出发，下午3点到达贵阳，途中用去（________）个小时．8．早上起床，面向太阳前面是（________）方。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．1平方米地面上大约可站12名同学。（_____）10．12×19的积可能是四位数，也可能是三位数。（______）11．9：00表示9小时。（_______）12．复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。（______）13．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____14．0.8元和8角同样多。（____）15．从上午8时到下午3时共经过7小时．（____）16．大于3.2而小于3.8的小数有无数个。（______）17．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）18．孙老师1986年2月29日做了一次报告。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面图形中，阴影部分表示0.6的是（）。A． B． C．20．用5、2、0、4四个数字及小数点能组成最小的小数是（）。A．540.2 B．0.245 C．0.54221．8□6÷4，要使商的中间有0，□里可以填的数有（）个．A．3 B．4 C．522．下列图形中，不是轴对称图形的是（）。A． B． C． D．23．一年中的大月有（）个。A．4 B．5 C．6 D．724．在下面的竖式里，“68”表示（）。A．68个一 B．68个十 C．68个百 D．6825．7个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个图形的面积是（）。A．7厘米 B．7平方厘米 C．16平方厘米26．下图表示384，涂色部分表示（）。A．24 B．48 C．1227．过直线外一点，画已知直线的垂线，这样的垂线可以画出（）条。A．1 B．2 C．3 D．无数28．一张办公桌桌面的面积大约是2（）。A．平方厘米 B．平方米 C．平方分米四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．630÷3＝30×23＝820÷4＝20×50＝10000－2000＝12×30＝500÷5＝280×0＝32×30＝8000＋200＝－=+=30．列竖式计算，带△的要验算。16.7－6.9＝28×45＝△522÷4＝31．计算下面图形的周长和面积。（单位：米）五、操作题。32．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题33．学校组织32名同学去游乐园，并由8名老师带队，票价如下：方案一：学生票35元/张，成人票70元/张；方案二：团体票40元/张（10人及以上）。（1）如果按方案一买票，要花多少钱？（2）如果按方案二买票，要花多少钱？（3）你有没有更省钱的方法，请你算一算。34．一块长方形菜地宽18米，长比宽多12米。（1）张大爷要给这块菜地围上篱笆，要围多长的篱笆？（2）如果每平方米菜地收获蔬菜8千克，这块菜地一共能收获多少千克蔬菜？35．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是6米，5分钟能给多大面积的地面洒上水？36．爷爷家的门外是一块长75米，宽60米的长方形耕地，爷爷每天早上绕耕地的边走4圈锻炼身体。（1）爷爷每天早上绕耕地走多少米？（2）计划在地里栽苹果树，每棵苹果树需要占一块边长3米的正方形地。这块耕地共可栽苹果树多少棵？37．三年级有120名同学周末去社区敬老院做好事．他们平均分成5队，每队分4组活动．平均每组有多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、1【详解】6×（□+5）＝486×（□+5）÷6＝48÷6□+5＝8□+5﹣5＝8﹣5□＝1答：□里应填1．故答案为：1．2、24【解析】略3、28【分析】根据图形可知：大的长方形的长是7厘米，宽是4厘米，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。【详解】小正方形的面积是1平方厘米，则小正方形的边长是1厘米，那么最大的长方形的长是7厘米，宽是4厘米。7×4＝28（平方厘米）故答案为：28。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。4、65【详解】略5、6【解析】根据题意，先数单独的线段，有3条，然后数两条线段合成的新线段，有2条，最后数三条线段合成的新线段，有1条，然后将条数相加即可.【详解】数一数可知，图中一共有6条线段.故答案为6.6、两3【分析】（1）三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。据此判断405÷5的商是几位数。（2）计算因数末尾有0的乘法，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出50×80的积，再判断积的末尾有多少个0。【详解】405÷5，被除数的最高位小于除数，则商是两位数；50×80＝4000，则50×80的积末尾有3个0。故答案为：两；3。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数和因数末尾有0的乘法的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。7、6【解析】略8、东【分析】早晨时，太阳在东方。傍晚时，太阳在西方。中午时，太阳在南方。据此解答即可。【详解】早上起床，面向太阳前面是东方。【点睛】实际生活中，我们常利用太阳、北极星、年轮等物体进行方向的辨别，需熟练掌握。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、×【分析】先计算出算式的结果，然后观察积的位数即可。【详解】12×19＝228，所以积是三位数，不是四位数。所以判断错误。【分析】本意考查是两位数乘两位数，计算过程要认真仔细。11、×【解析】略12、√【分析】把多个统计内容（调查内容）一样的单式统计表合并在一起，统称为复式统计表。据此解答即可。【详解】复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查复式统计表的含义，属于基础题。13、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×14、√【解析】略15、√【解析】略16、√【分析】比3.2大并且比3.8小的小数有：一位的有：3.3、3.4、3.5、3.6、3.7；两位的有：3.21、3.22、3.23、…3.79；三位的有：3.201、3.202、3.203、…3.799；…所以比3.2大并且比3.8小的小数有无数个。【详解】根据分析可知：大于3.2而小于3.8的小数有无数个。故答案为：√。【点睛】求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。17、×【分析】被除数的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能没有0，例如30÷5＝6。【详解】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。18、×【分析】首先判断1986是平年还是闰年，再根据平年2月的天数进行判断即可。【详解】1986÷4＝496……2有余数，1986年是平年，2月只有28天，没有2月29日这一天，所以，孙老师1986年2月29日做了一次报告，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】判断1986年是平年还是闰年是解答此题的关键，年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，6份就是0.6，所以，A．平均分成6份，取6份，阴影部分不能表示0.6；B．平均分成10份，取6份，阴影部分能表示0.6；C．平均分成6份，取3份，阴影部分不能表示0.6；故答案为：B。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。20、B【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使5、2、0、4四个数字及小数点组成的小数最小，则将0放在个位，2放在十分位，4放在百分位，5放在千分位。【详解】用5、2、0、4四个数字及小数点能组成最小的小数是0.245。故答案为：B。【点睛】注意在数的组成上，要使数最小，大数字要放到低位上。21、B【详解】略22、D【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可。【详解】A．B．C．是轴对称图形，故此选项正确；D．不是轴对称图形，故此选项不正确。故答案为：D【点睛】此题主要考查了轴对称图形，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。23、D【分析】一年中的大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月。【详解】根据分析可知，一年中的大月有7个。故答案为：D。【点睛】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年2月有28天，闰年2月有29天。24、B【分析】根据两位数乘两位数的乘法竖式，68是因数十位上的2和34相乘得到的结果，应表示68个十，由此解答。【详解】竖式里，“68”表示68个十；故答案为：B【点睛】考查了两位数乘以两位数的竖式计算，乘十位上的数，表示与几个十相乘，然后再进一步解答。25、B【分析】用7个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的面积应该等于这7个小正方形面积之和，据此即可解答。【详解】小正方形面积：1×1=1（平方厘米）大长方形面积：1×7＝7（平方厘米）故选：B。【点睛】本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。26、B【分析】如图所示，把正方形平均分成8份，求每份是多少，就相当于把384平均分成8份，然后用除法解答即可。【详解】384÷8＝48涂色部分表示48。故答案为：B【点睛】本题考查数形结合的问题，关键是确定平均分成了几份。27、A【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直，据此解答。【详解】据分析得出：因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，所以过直线外一点画已知直线的垂线，可以画1条。故答案为：A【点睛】本题考查了学生对过直线外一点向已知直线作垂线的唯一性的掌握情况。28、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、210，690，2051000，8000，360100，0，9608200，0，1【详解】略30、9.8；1260；130……2【分析】第一题是小数的减法计算，把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法计算；第二题和第三题分别按照整数乘法和除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】16.7－6.9＝9.828×45＝1260△522÷4＝130……2验算：故答案为：9.8；1260；130……2【点睛】本题考查小数减法，整数的乘除法，解决的关键是知道用竖式计算的基本格式，以及除法计算的验算方法。31、周长：40米；面积：80平方米周长：70米；面积：200平方米周长：40米；面积：70平方米【分析】（1）观察图形可知，这个图形的周长等于长为12米，宽为8米的长方形周长，面积等于长为12米，宽为6米的长方形的面积与长为4米，宽为2米的长方形的面积之和；（2）观察图形可知，这个图形的周长等于边长15米的正方形再加上两条5米的边长，面积等于边长15米的正方形的面积与边长5米的正方形的面积之差；（3）观察图形可知，这个图形的周长等于边长10米的正方形的周长，面积等于长为10米的正方形面积与长为6米，宽为5米的长方形的面积之差。【详解】（1）周长：（12＋8）×2＝40（米）；面积：12×6＋4×2＝80（平方米）（2）周长：15×4＋5×2＝70（米）；面积：15×15－5×5＝200（平方米）（3）周长：10×4＝40（米）；面积：10×10－6×5＝70（平方米）故答案为：周长：40米；面积：80平方米周长：70米；面积：200平方米周长：40米；面积：70平方米【点睛】此题考查了利用线段平移的方法计算不规则图形的周长与面积的计算方法。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、（1）1680元（2）1600元（3）1450元【分析】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），优化问题：方案设计问题。（1）按方案一要花的钱数＝学生票的价钱×学生的人数＋成人票的价钱×老师的人数，据此代入数据作答即可；（2）按方案二要花的钱数＝团体票的价钱×（学生的人数＋老师的人数），据此代入数据作答即可；（3）可以先买10张团体票，其中包括8名教师，然后剩下的同学全部买学生票，这样比较省钱。【详解】（1）35×32＋8×70＝1680（元）答：要花1680元。（2）（32＋8）×40＝1600（元）答：要花1600元。（3）（32＋8－10）×35＋10×40＝1450（元）答：要花1450元。【点睛】本题的关键是根据具体的情况正确进行计算，并能找到最省钱的方案。34、（1）96米（2）4320千克【分析】（1）宽是18米，比长少12米，则长为18＋12＝30（米），这块长方形菜地四周围篱笆，要求篱笆长多少米，也就是求这块长方形菜地的周长，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，列式解答；（2）根据题意，可以先利用长方形的面积公式S＝ab，求出菜地的面积，再乘每平方