小学二年级班务总结大全（合集5篇）

第第页小学二班级班务总结大全（合集5篇）小学二班级班务总结大全第1篇时间如流水，眨眼间，一个学期的教学工作就要结束了。本学期，我担负二班级的班主任。能担负班主任工作，我感到光荣的同时，也觉得身上的担子不轻，在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结阅历吸取教训，特总结本学期班主任工作如下：一、积极营造民主、公平和谐向上的班级氛围。同学是班级的主人，学习的主人。营造民主、公平和谐的氛围，是同学自主学习，合作学习的基础。这样子，才能激发他们的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，个性得到充分的张扬。二、真诚、耐性，培育同学良好的习惯。低班级同学的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小同学活，成为一个真正懂事的小同学，是我碰到的首要问题。我认为，好习惯受用一生，良好的习惯是学习的基础，对于低班级的同学来说，培育良好的习惯显得尤为紧要。三、多方面了解同学，关爱同学，多激励同学.每个孩子都有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被敬重。在新课改的大背景下，老师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以伙伴的身份蹲下身子和他们说话，用公平的方式去和他们交流。认真倾听孩子的声音，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。教育的目的不在于传授，而是唤醒、激励和赏识。四、切实做好安全工作和管理方面。安全是一切工作的前提，必需时时讲安全，事事注意安全。这一学期下来，我班成立安全小组，并且按自然村选路队长，每天上学、放学都让路队长管理好，如有在玩或不适时回家，做不安全事，要立刻向我汇报。班里没有发生任何不安全事故。在管理方面，尽量激励同学，分工到人，落到实处。要求每两周出一次黑板报。卫生方面等，同学都是自发的去完成。常常与家长联系，深受同学家长得好评。五、存在的不足及努力方向虽然取得了一些成就，但总的来说，在有些方面我还是存在一些不足的。实在体现在：1、对班干部的培育力度不够。很多班干部在同学中的威信不高，一方面班干部本身没有做得很好，没有劝服力；另一方面，我放得不够，他们缺少磨练的机会。2、班级活动开展地不多。低班级的同学爱玩，爱动，喜爱做游戏。但回看这一学期，同学的活动形式比较单一，内容不够丰富。针对这些问题，在以后的工作方面，我将连续努力，不断的改正不足。在工作中开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活动的地方，更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。适时与家长沟通联系，共同促进孩子的进展。着力培育班干部，帮忙其树立威信，帮助老师管理好班级。争取每一个同学都上一个台阶。小学班主任工作是困难而又光荣的。但是，只要我们真诚地捧着一颗”爱心”，就肯定能把这份工作做好。小学二班级班务总结大全第2篇在这个暑气逼人、烈日炎炎的季节里，一学期的班务工作又结束了。回顾本学期的班务工作，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、勇往奋进，取得更好的成绩，现将本学期的班务工作总结如下：一、基本情况概述。我班有同学12人，女4人，通过一年多的努力培育和严格要求。此班同学思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩有明显提高。二、重要成绩与阅历。1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、订立班规，明确班规要求，自发遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。5、加强安全、卫生意识，培育同学良好的安全、卫生习惯。6、积极搭配学校开展各项活动。三、重要做法。1、开学后适时对同学进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。重要从思想，学习，纪律，安全、卫生等几个方面，使每位同学明确班规要求，自发遵守班规纪律。3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出本身信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并适时引导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组比赛，采纳优包差互助学习，适时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。5、加强卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的引导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培育同学良好的学习习惯。重要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。四、存在的不足与今后努力的方向。本学期的班务工作有肯定的成绩，但也还存在一些不足。如：本班级的同学年龄比较小，自制本领较差，没在老师的监督下就不能自发完成老师交给的任务。在今后的工作中，要扬长避短，力争把班务工作做的更加杰出。小学二班级班务总结大全第3篇作为二班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不zhi管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。一、培育同学的良好习惯二班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。如：我们班很多同学，就不知道什么是上课，上课该做什么。只知道玩东西或动同学。常常把课堂纪律搞的一团糟，让我很是头疼。现在好了，我向有阅历的老老师求教，从中学到了应从培育同学良好习惯入手，课上进行激情导入、趣味教学，尽量吸引同学的注意力，组织好同学的纪律。利用晨读时间、思想品德课学习学校规章制度，提示同学做好上课前的准备工作。如：上课前应把要用的书放在桌子角等老师来上课，把学习用品摆放好。并且在课后注意察看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动同学的积极性，渐渐养成认真听课、按时完成各项作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌等好习惯。二、挂念珍惜每个同学作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学掉队。如：我班李浩然同学，每次上课发呆，不知道在想些什么问题。作业写得简直就不是字，像是在画画。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，捉住他的点滴进步，不断激励他，在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。渐渐的，他不但能认真地完成各项作业，而且他的字也有了很大的进步，我还把它的作业贴到学习园地里，叫大家赏识。从而激励其他同学。现在就连成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地挂念每个同学，课下帮他们削铅笔、提示同学按时吃药、帮同学补习不懂的题，甚至有的同学发烧、肚痛、呕吐、我都能尽心帮忙，每天和同学一起动手打扫教室，把教室的卫生弄干净。所以每到我们班的同学下课了，他们总是爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话。三、培育良好的班集体班集体是培育同学个性的沃土，有了这块沃土，同学的个性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的凝集力、集体荣誉感。我带领同学积极参加学校的各项活动，如学校运动会、跳绳比赛等活动。每天一大早，我总是跟同学差不多时间到校，一到学校就帮助同学搞好卫生工作。这样，同学不仅养成渐渐养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为本身的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛、画画等。利用黑板报开展绘画比赛，每两周就让同学分组出手抄报，呈现同学各方面的才能，进展个性。渐渐形成一个健康向上、团结协作的班集体。在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙繁忙碌的，但我忙得快乐，忙得高兴，我将更加努力工作，不断完善本身，提高本身。小学二班级班务总结大全第4篇本学期，我担负八（_）班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下，在我班各任课老师的大力支持和搭配下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得了肯定的成绩。现将我担负八（_）班班主任工作的实际做法总结如下：一、德育工作我对本班的思想教育工作是围绕以下几点打开的：1、教会同学如何做人；（学会做人是教育的根本，要求同学要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。）2、教会同学如何生活；（要求同学从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人、饮食起居等做起，渐渐培育同学独立生活本领。）3、教会同学如何学习。（培育同学独立学习、创新学习的本领，引导同学的学习方法、讨论方法，激励同学独立讨论，积极探究、勇于创新。）二、班级管理——无为胜有为加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深入了解同学。1、通过各种方式，引导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习惯。2、我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如：人生观教育、意志教育、交流会、会、习惯养成教育等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。3、我针对本班的实在情况，订立了适合于各组的小组组规，实行组长负责制。在学校教育处统一引导下我们学习了“中同学日常行为规范”“中学同学违纪处理”等校纪校规，并做出明确的规定。如：仪容仪表、课堂纪律、晨读、午自习到校时间、小组学习、等等。由值日班干部负责登记并评比。班级设立看法本，可随时留名或匿名对班级管理提看法或要求。三、后进生的转化工作在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清楚他们之所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们各处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心、最信任的伙伴，适时对后进生加强心理疏导，帮忙他们除去或减轻种种心理担忧，让他们认得到本身的价值。四、重视对优等生的教育对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们积极进取，擅长激发优等生的制造才能，使其制造力充分发挥出来。五、积极开展好各项活动，做好课间操，加强同学的体质，提高学习的效率六、自动联系和协调各科任老师，常常性与家长取得联系共同努力搞好教育教学讨论，加强同学的思想教育和后进生的帮教，增长老师和同学情意。本学期对后进生和班上的留守，采纳科任老师“一帮一”或“一帮几”的结对方式开展工作。转化和帮扶效果明显，科任老师工作积极，认真负责，积极搭配本人的工作，让我深受感动，他们的奉献精神是我班的一个特色，必将激励我更好地开展工作，必将成为鼓舞同学成长的宝贵精神财富。常常电话联系家长（每月每位家长至少联系一次），对同学的成长与进步予以确定；定期召开家长会，形成合力，共同教育孩子。邀请家长来校面对同学一起商讨教育对策。本学期在期中考试后召开了家长和科任老师的面对面座谈会；取得了联系，有力紧密了学校和社会的联系，有力搭配了对同学的适时教育。七、走进同学，与他们沟通形成每两周班上每位同学必需与班主任或相关科任老师谈话一次的制度，听取同学的心声，走进同学的心灵，为他们排忧解难。假如有些不太简单说清楚的问题就采纳纸条交总之，班级的管理已经抓好突破口，只要细心、耐性、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，信任班级工作能上一个新台阶!以上是我本学期班主任工作的实际做法，虽然取得了肯定的成绩，但仍存在不足之处。今后，我会更加努力，争取做到最好!小学二班级班务总结大全第5篇回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体同学和班主任共同努力，加强集体凝集力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体进展，从而使同学在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，总结一下，在平常，我重要将工作重点分为以下几个方面：一、挂念孩子爱是无声的语言，是老师沟通同学思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需挂念、了解每一位同学。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是49份纯真的爱。二、重视培育孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低班级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。所以，我尤其重视培育同学良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。三、培育小干部，进展孩子的本领班干部是班级的核心，是班级的骨干气力，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、本领强的班干队伍伍。首先，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，其次，树立他们的威信。四、加强与家长间的交流家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持