江苏省南京市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

江苏省南京市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

wèijièzhuānɡshìměicānsuìdào

shūcàilíngkōngténgluójiànkāng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，填一填。

（1）例：（弹）钢琴(

)体重(

)二胡(

)故事

（2）例：（乌黑）的头发(

)的眼睛(

)的葡萄(

)的风景

（3）例：穷尽——山穷水尽山川——(

)(

)——(

)2）.填写恰当的量词。

花园一_________小姑（gū）娘，手拿一________照相机，一________美景她照下，咔嚓咔嚓咔咔咔。3）.读拼音，写词语。guīzé_______chìbǎng_______jīdòng_______jiùmìng_______4）.读句子，想一想，在横线上写出类似表示颜色的词语。

牡丹园里盛开的牡丹花颜色不一，有雪白的、____________、____________、____________，我们看得眼花缭乱。5）.根据课文内容填空。

（1）《妈妈睡了》描写了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了。看着熟睡的妈妈，孩子觉得她__________、__________，同时也感受到了妈妈的____________________。

（2）曹冲称象的办法有两个好处：一是曹冲把大船当作__________，用来称象，解决了没有大秤的问题；二是曹冲想到用石块和__________进行等量代换，让__________丝毫无损。这足以说明曹冲__________。

（3）露西的第二封信向爸爸汇报了生活中____________________。露西在信的结尾画了一大束鲜花，表现了露西对爸爸的____________________。

（4）《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，描写了一个坐在苔草丛中专心学习__________的孩子，过路人向他问路，他因为担心__________，摆摆手____________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面词语中，加点字读音错误的一项是（）A．摔跤（jiāo）B．特殊（chū）C．熟练（shú）D．赞叹（zàn）2）.班级开展“邀游汉字王国”．的综合性学习活动，请协助肖宇同学整理关于“汉字”的资料。根据听到的信息，我们知道了汉字的演变依次经历了（）、隶书、楷书等阶段。A．金文、甲骨文、小篆B．甲骨文、金文、小篆C．甲骨文、小篆、金文3）.下列搭配错误的一项是（）A．安徒生《丑小鸭》B．刘禹锡《望洞庭》C．叶圣陶《稻草人》D．格林兄弟《拇指姑娘》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.毛主席在他身上倾注了无限的父爱。（缩句）

________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把能组成词语的连在一起。

肥骄蛋粮寒分即

饼料食傲将冷辨2）.我会认，也会连。

BDQLMAGNRY

qbdalmnryg6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列：________

①一部好书，不但给人以知识，

②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。

③因此读书必须有选择。

④然而，也无庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。

⑤历史的文明要靠书籍来传播。

⑥而且能帮助养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。

⑦人类的智慧要靠书籍来交流。2）.()“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块石头，又上船来。

()这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞去。

()几个水手跟着跳到礁石上。

()船在河里前进时，一个又一个巨浪迎面扑来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.我会根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．德国的气象学家魏格纳在《海陆起源》一书中提出了著名的“大陆漂移说”。(

)

2．《一只贝》一文中，作者因为那只贝没有留给人们漂亮的壳，而感到遗憾。(

)

3．《九月九日忆山东兄弟》的作者是王维。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.知识百宝箱。

[双调]沉醉东风

(元)关汉卿

咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里！

1．理解下列词意。

咫尺：_________________________________

月缺花飞：__________________________________

2．理解词意。

(1)手执着饯行杯，眼阁着别离泪。

_______________________________________________________________________

(2)刚道声保重将息，痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里。

_______________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

生活中总有一件事情，带给你心跳不已的感受。请把这件事写下来，写清楚自己当时的所见和感受。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读狐假虎威虎求①百兽而食之，得狐。狐曰：“子②无敢食我也。天帝使我长③百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然④，故遂⑤与之行。兽见之皆走。虎不知兽⑥畏已而走⑦也，以为畏狐也。注释：①求：寻找，寻求。②子：你。③长（zhǎng）；做首领，掌管。④然：是的，对的。⑤遂：于是。⑥畏：害怕。⑦走：逃跑。1．用“／”画出下面句子的朗读节奏。（画两处）

观百兽之见我而敢不走乎

2．阅读文言文，完成题目。

（1）文中狐狸称老虎时用了“____”这个字，称自己则用了“____”和“____”。

（2）表达“害怕”的意思，文中用的是“____”。

（3）文中“食”字出现了三次，意思是“____”。

3．对这则故事中句子的理解，正确的一项是（）A．天帝使我长百兽。（天帝派我来做各野兽的首领。）B．子以我为不信。（我不会认为你在说谎。）C．吾为子先行。（我与你先走。）D．观百兽之见我而敢不走乎？（看看百兽看到我的表现而不走开吗？）4．请你评论一下文中的狐狸和老虎。

______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文段，完成练习。地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过，地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容两百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。1．从文中找出下列词语的近义词。支撑_______隐藏_______牢固_______2．文段从_______、_______、_______、_______、_______等方面写了地道的构造。

3．文段中“有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢”这句话有什么作用？把你的想法写下来。

______________________________

4．从文段中体会劳动人民群众的什么精神？

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的关联词语填空。

因为……所以……不但……而且……宁可……也不……如果……就……

（1）(

)不能以诚待人，(

)交不到真正的朋友。

（2）(

)今天下雨了，(

)他没有去游乐场玩。

（3）这本书(

)有丰富的知识，(

)很有趣味性。

（4）他(

)自己接受惩罚，(

)把责任推给别人。2）.指出下列句子使用的说明方法。

列数字举例子作比较分类别打比方

（1）火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。(