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文档简介
河南省平顶山市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据拼音写汉字。
苗人面厂
立齿平习
题尾国菜2、填空题(每题2分共5题)
1).把词语补充完整,并选择词语填空。_____离失所如醉如__________乐业玲珑_____透丰衣足_____民不_____我们生活在新时代,过着_____,_____的生活,要知道在此之前我们中国经历了近百年的屈辱史,那时候老百姓_____,_____,所以,我们青少年定要勿忘国耻,振兴中华。2).诗词大会结束后,奇奇把下面的诗句做成了书签方便识记,请你补充完整。
(1)书签当中的“除”应解释为_______;“欲”应解释为________。
(2)奇奇做的这三个书签上的节日分别是_______、______、_______。这些节日分别有________、_____、_______的习俗。
(3)请你选一个书签,结合书签中的诗句,描述节日情景。_____3).根据知识积累填一填。
(1)_________________是古代文人修身所必须掌握的技能,又称“雅人四好”。
(2)古代名医扁鹊在总结前人经验的基础上提出了“中医四诊”,即__________________。这四种诊法至今依然普遍使用。
(3)随着国学热、收藏热的兴起,凝结着中国传统文化和审美情趣的“文房四宝”也成为人们追捧的艺术品。我们知道“文房四宝”指的是__________________。4).写近义词。
嗜好—(
)愈发—(
)遮蔽—(
)悠然—(
)5).黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气的,快掉出去罢。把咱们的拿出来,咱们也放晦气。”
这句话是对黛玉的_____描写,读完后我知道了古时候放风筝即是_____。3、选择题(每题2分共3题)
1).[疑难]“孢”字的读音可能与下面的()项最接近。A.孩B.抱C.狗D.铜2).下列加点字读音完全正确的一组是()A.水沟(gōu)树枝(zī)丰收(sōu)B.味(wèi)道留(niú)下葡萄干(ɡān)C.干(ɡàn)活水分(fèn)热情好(hào)客D.秀丽(xiù)淡绿(dàn)出产(cǎn)3).给加点字选择正确的读音()
次要()A.cìB.chì4、句子训练(每题10分共1题)
1).聪聪描述了下面这张图片,请根据要求,改写他的话语。
聪聪:运用曹冲的方法,能够称出大象的重量。
①改成反问句:_____________________________________
②改为感叹句:_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把搭配合适的词用线连接起来。
洁白的孩子
可爱的大海
浓浓的雪
火红的黑烟
湛蓝的枫叶2).认一认,连一连,把汉字和图片连起来。
6、排序题(每题5分共2题)
1).乱句重组。
(
)秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。
(
)蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”
(
)蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。
(
)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”
(
)秦王很生气,拒绝了。2).把下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号写在括号里。
(
)我还想,湖里的“居民”一定很和谐,不然湖水为什么会静得像一面镜子?
(
)静静的湖,像是一块无暇的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。
(
)我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?
(
)我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
(
)我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
(
)水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。”这句话中加点部分把东风当作人来写,十分生动形象地写出了东风吹拂着的样子和在竹林中发出的响声,很有新鲜感。(
)
2.“树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。”这句话加点部分把树枝和雷云当作人来写,“互相碰触”十分生动形象地写出了树枝被狂风吹得摇摇晃晃,相互碰撞在一起的样子,“拍着大手”把隆隆的雷声想象成是雷云鼓掌发出来了,生动形象,很有新鲜感。(
)
3.“你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?”连用两个疑问句,表示作者非常急切地想知道答案。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读。西江月.夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.“路转溪桥忽见”中的“见”读_______,它的意思与“_____”相同。
2.这首词的词牌名是____________,词题是_______________。
3.下面诗句不属于对偶句的是()A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。C.七八个星天外,两三点雨山前。4.本词上片以鸟惊、_______、_______这些山村特有的音响,把黄沙道写得生机勃勃。
5.这首词表达了是一种什么样的情感?
__________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).作文。
你的家人和朋友都有自己的性格特点。选一个人,想想他(她)有什么特点,写一篇作文介绍一下。字数不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,日:“此画斗牛也。牛斗,力在角。尾指入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.由“有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随”一句想到的成语,最恰当的一项是()填序号A.无所不在B.左膀右臂C.爱不释手2.读文中画线的句子,完成练习。
(1)“今乃掉尾而斗”中,“乃”的意思是_________,“掉”的意思是__________。
(2)牧童这么说,凭的是什么?下列选项中,最恰当的一项是(
)
A.良好的艺术素养B.丰富的生活经验C.缜密的逻辑推理
3.文中先后写到牧童和杜处士的“笑”,仔细读一读,填写下面的表格。人物笑的原因人物特点牧童________杜处士________4.文中直接点明作者观点的句子是:_____________。联系生活实际,说说你对这句话的理解:____________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,并回答问题。靠自己①小蜗牛问妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”②妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以需要这个壳的保护!”③小蜗牛又问:“毛虫姐姐也没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”④妈妈笑着说:“因为姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!”⑤小蜗牛刨根问底:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢?”⑥妈妈耐心地回答道:“因为蚯蚓弟弟会钻地,大地会保护他啊!”⑦小蜗牛哭了:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”⑧妈妈安慰他说:“所以我们有壳啊!我们不靠天,不靠地,我们靠自己!”1.文中小蜗牛一共问了______次问题?用“____”在文中画出说明蜗牛背壳原因的句子。
2.照样子,写词语。
例:又硬又重又(
)又(
)又(
)又(
)
3.根据短文内容填空。
毛毛虫靠______保护自己;蚯蚓靠______保护自己;蜗牛靠______保护自己。
4.“不靠天,不靠地,我们靠自己!”读了蜗牛妈妈的话,你有什么想法?
________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下列各组词语中,分别有一个词的注音有误,请作出选择。
1.A.爷爷(yéye)B.消瘦(xiāoshòu)
C.起来(qǐlái)(
)
2.A.好呀(hǎoya)B.上面(shàngmiàn)
C.刮着(guāzhē)(
)
3.A.难过(nánguò)B.可是(kěshi)
C.洪水(hóngshuǐ)(
)
4.A.恢复(huīfù)B.终于(zhōngyú)
C.扁担(biǎndàn)(
)2).读句子,体会加点词语的
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