《爷爷和小树》教案札记示例

《爷爷和小树》教案札记示例一、教学目标：1.让幼儿通过听故事，理解故事内容，感受故事中的情感。2.培养幼儿的观察力、想象力及语言表达能力。3.教育幼儿学会关爱环境，珍惜自然资源。二、教学重点：1.理解故事内容，感受故事中的情感。2.学会关爱环境，珍惜自然资源。三、教学难点：1.培养幼儿的观察力、想象力及语言表达能力。2.如何让幼儿真正理解并落实到关爱环境，珍惜自然资源的行动中。四、教学方法：1.讲授法：讲解故事内容，引导幼儿理解故事主题。2.互动讨论法：通过提问，引导幼儿思考，激发幼儿的想象力。3.实践操作法：组织幼儿进行环保活动，让幼儿亲身体验关爱环境的重要性。五、教学准备：1.故事课件：《爷爷和小树》2.环保活动材料：如种子、水杯等3.纸张、画笔等绘画工具4.音乐播放设备5.教学场地及环境布置六、教学步骤：1.导入：播放轻松愉快的音乐，引导幼儿进入学习状态。向幼儿介绍今天要学习的故事《爷爷和小树》。2.讲述故事：利用课件，讲述故事《爷爷和小树》，让幼儿了解故事内容，感知故事情感。3.讨论故事：提问幼儿关于故事的问题，引导幼儿思考和讨论，如：“爷爷和小树之间发生了什么？为什么小树会感激爷爷？”等。4.分析故事：引导幼儿分析故事中的环保主题，让幼儿明白关爱环境、珍惜自然资源的重要性。5.实践操作：组织幼儿进行环保活动，如种植绿色植物、节约用水等，让幼儿亲身体验关爱环境的过程。七、教学评价：1.观察幼儿在故事讨论中的参与程度，了解幼儿对故事的理解和感悟。2.观察幼儿在环保活动中的表现，了解幼儿对关爱环境、珍惜自然资源的实际行动。3.课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中关爱环境、珍惜自然资源的表现。八、教学拓展：1.组织幼儿进行绘画活动，让幼儿画出自己心目中的小树和环保场景。2.开展亲子活动，让家长参与幼儿的环保行动，共同关爱环境。3.邀请环保专家进行讲座，让幼儿更深入地了解环保知识。九、教学反思：在课后对本次教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，如：幼儿的参与程度、教学方法的运用等。并根据反思结果调整教学策略，以提高教学效果。十、教学计划：重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对故事内容的理解和感悟，以及能否将关爱环境、珍惜自然资源的理念应用到日常生活中。二、教学重点：重点关注幼儿在故事讨论中的参与程度，以及他们在环保活动中的表现和实践。三、教学难点：难点在于如何让幼儿真正理解并落实到关爱环境，珍惜自然资源的行动中。四、教学方法：重点关注互动讨论法和实践操作法的运用，以及如何通过提问和讨论激发幼儿的想象力和思考能力。五、教学准备：重点关注课件的制作和环保活动的准备工作，确保教学内容生动有趣，吸引幼儿的注意力。六、教学步骤：重点关注幼儿在讨论和实践活动中的表现，以及他们是否能积极参与并理解环保的意义。七、教学评价：重点关注幼儿在故事理解和环保实践方面的表现，以及他们在家庭中关爱环境、珍惜自然资源的表现。八、教学拓展：重点关注绘画活动和亲子活动的组织，以及环保专家讲座的安排，旨在提高幼儿的环保意识和参与度。九、教学反思：重点关注对教学过程的反思，分析教学方法的运用