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3测量第1课时毫米、分米的认识(一)一、我会填。1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用(毫米

)作单位,用(mm)表示。2.我们学过的长度单位有米和厘米,1厘米中间的每一个小格的长度是1(毫米

),1厘米=(10)毫米。3.银行卡的厚度大约是1(毫米

)。二、我会量。

三、我能填上合适的长度单位或数。1.一支粉笔的长度约是75(毫米

)。2.教室课桌的宽大约为40(厘米

)。3.一枚大头针长约为22(毫米

)。

4.我的身高大约是(134)厘米。5.数学课本长大约为(2)分米。

6.一根黄瓜长约为20(厘米

)。7.一本书的厚度大约为14(毫米

)。

8.手表的分针长约为7(毫米

)。四、我会解决。

五、我会估,我会量。

略

六、我会做。1.先判断甲、乙两个长方体谁高一些,再观察直尺上的刻度,计算高多少毫米。甲高一些,甲:16毫米

乙:15毫米16-15=1(毫米)

高1毫米。2.把3张长是4厘米的纸条黏合到一起,黏合的部分长是5毫米,黏合而成的纸条长是多少厘米?4+4+4=12(厘米)

5+5=10(

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