第7课 伟大的历史转折【教案】

PAGEPAGE5晒课教案第8课伟大的历史转折教学目标：知识与能力目标：识记十一届三中全会的召开时间、主要内容；了解加强民主法治建设的史实；理解十一届三中全会的意义，懂得实践才是检验真理的唯一标准。过程与方法目标：通过对图片、影像、歌曲等资源的收集、整理，培养学生提炼历史信息的能力。通过阅读、讨论、辩论、列表归纳等探究合作形式，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题、解决问题以及探究历史问题的能力。情感态度与价值观目标：通过“真理标准问题的讨论”培养学生崇尚科学的精神，确立求真、务实、创新、实事求是的科学态度，树立正确的世界观、人生观和价值观。学习老一辈无产阶级革命家崇高的品格、坚定的信念、顽强的意志，增强爱国主义情感、历史责任感和使命感，从而努力学习。教学重点难点：重点：十一届三中全会的内容及历史意义难点：十一届三中全会的历史意义及民主法治建设的重要性教学过程：（一）创设情境，导入新课：播放：歌曲《走进新时代》教师：你能说出歌词中“我们唱着东方红当家做主站起来”的事件和领导人是谁？“我们讲着春天的故事改革开放富起来”，改革开放是在哪次会议上决策的？领导人又是谁？从1978年底开始，我们党领导中国人民走进了社会主义现代化建设的新时代，完成了建国以来党的历史上的伟大转折。这节课让我们一起走进第8课《伟大的历史转折》，去领略那振奋人心的时刻。本课分为四个篇章。首先让我们走进本课第一篇章。（板书：十一届三中全会）（二）教师引领，合作探究第一篇章：春寒料峭——两年徘徊教师：请同学们结合屏幕上的线索图阅读课文第一段的内容，本段主要介绍十一届三中全会召开的历史背景。我曾经在一位老教授的QQ空间里看到他晒出的日记，这些日记反映了他一生的坎坷经历，今天老师引用了其中的两篇，我们先看第一篇：师：从这篇日记中可以看出教授当时最迫切的愿望是什么？生：平反昭雪。师：但他又对什么问题感到迷惑？生：“两个凡是”的方针是不是真理？师：后来通过哪次讨论使他找到了答案、豁然开朗？生：关于真理标准问题的讨论。师：【过渡】同学们说的非常正确，那么“两个凡是”具体包括哪些内容？关于真理标准问题的讨论究竟是怎么回事儿？下面我们学习第一个问题：徘徊——关于真理标准问题的讨论。学生：十年的“文革”动乱，积累下许多严重的政治问题和社会问题。粉碎“四人帮”后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误；归纳：A纠正“文革”错误→人心所向引导：文革结束了，大快人心，可是大街的墙上的红色大字依然刺眼。学生：“凡是毛主席做出的决策我们坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”讨论：对于“两个凡是”的方针，你们是怎么看的？“两个凡是”的方针，其实质就是“左”倾错误的继续。归纳：B“两个凡是”的提出-阻挡纠错教师：“两个凡是”的方针，引起了全国上下的不满，于是，由邓小平等领导人掀起了一场真理标准问题的讨论，目的就是要反对“两个凡是”的方针。归纳:1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，这是一场深刻的思想解放运动。教师：找出这场讨论的开始及其成果如何小结：开始：1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章。成果：十一届三中全会之前，召开了中央工作会议，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，为十一届三中全会提出了基本的指导思想。）展示：1978年5月光明日报发表的《实践是检验真理的唯一标准》邓小平作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，过渡：关于真理标准问题的讨论，解放了人们的思想，像一缕阳光照亮了人们的心田，给徘徊的中国人指明了前进的方向，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。第二篇章：春雷乍响——十一届三中全会的召开教师：下面请同学们观看一段关于十一届三中全会的视频，结合课文内容，找出十一届三中全会的时间、地点、并按思想路线、政治路线、组织路线三个方面找出其主要内容。（设计意图：学生带着问题专心致志地观看。运用多媒体向学生展示十一届三中全会的原始录像，让学生多种感官参与学习，形成视听冲击，走近历史情境，将历史穿越时间的界线，拉回到我们的生活中，使遥远的历史事件变得看得见、摸得着。）小组活动：采用新闻采访的方式展示十一届三中全会的相关内容。师：好，我们掌声欢迎这位记者！生（记者）：大家好，我是中央电视台的记者，今天是1978年的12月这位代表您好！请问这次会议上重新确立了怎样的思想路线？生1：解放思想，实事求是的思想路线。生（记者）：谢谢您能接受我的采访。这次会议上党和国家的工作重心转移到哪里？哪位代表能给大家说一下！生2：党的工作重心转移到经济建设上来。生（记者）：这次会议做出的战略决策是什么？生3：改革开放的伟大战略决策。生（记者）：谢谢。听说这次会议还形成了新的党中央领导集体，它的核心是谁？哪位代表能给大家说一下！生4：形成了以邓小平为核心的第二代党的领导集体！生（记者）：谢谢。今天的采访就到这里。师：这位同学的采访非常专业！你将来一定能成为一名非常优秀的新闻记者！归纳：1978年底，在北京召开。主要内容：见课本39页第一段A思想路线：B政治路线：C组织路线：教师：在这三点内容里面，哪一项是核心内容呢？这次会议的召开又有何意义？交流:中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。拓展：十一届三中全会在中共党史上的地位类似于哪次会议？你们能说说这次会议为什么是建国以来的伟大转折吗？历史学家胡绳认为：“十一届三中全会在中共党史上的地位类似于遵义会议。”下面我们把这两次会议做一个对比：师：根据屏幕上的提示，同学们看看能不能自己完成。归纳：A思想纠错：遵义会议纠正了博古等人的左倾错误，肯定了毛泽东的正确主张。B领导核心：遵义会议确立了以毛泽东为核心的的正确领导。C历史地位：遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。过渡：十一届三中全会实现了建国以来伟大的历史转折，可文革中冤假错案层出不穷，若不解决，社会仍难以向前发展。邓小平在总结文化大革命教训时说了这样一句话：民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不足，要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。——邓小平第三篇章春暖花开--民主与法制建设的加强教师：是，吃一堑，长一智。吸取了“文革”的教训，我国加强民主法制建设。思考：十一届三中全会后，我国在民主法制建设方面做了哪些工作？交流：平凡冤假错案为刘少奇平反引导：刘少奇是国家主席，在“文革”中被拘禁，最终被迫害致死。说明了什么？学生：加强民主与法治的重要性。教师：党中央为加强法制建设，先后通过了哪些法律？思考作为中学生，你知道全国人大在十一届三中全会后颁布了那些法律？哪些与你密切相关？展示：一系列法律的出台：（颁布了第四部《中华人民共和国宪法》、《义务教育法》、《中华人民共和国民法通则》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等。由此可以看出：法律就在我们身边。我国已经基本形成了以宪法为核心的有中国特色的社会主义法律体系。探究：请同学们举出一些法制节目学生：《今日说法》《夜线》《平安365》《法律讲堂》《撒贝宁时间》《道德与法》……、强调：这些法律的颁布和实施，法制节目的播出反映了我国法制建设取得显著成就。广大人民群众的法制观念不断提高，依法办事、有法必依逐渐成为人们的共识。我国逐渐向依法治国的道路迈进。所有这些，都为社会主义现代化建设创造了安定的环境，中国踏上了社会主义现代化建设的快车道，迎来了万紫千红的春天！第四篇章春回神州—十一届三中全会后的变革展示图片：十一届三中全会后到现在中国的巨大变化师：中国迎来了万紫千红的春天。这是恢复高考后的第一次考试的考场。生看图片。师：【我们再来看教授的第二篇日记，看看他此刻的心情？师：教授认为应该感谢哪位伟人？生：邓小平。师：我们的生活发生了如此翻天覆地的变化，我们应该感谢谁？生：邓小平师：请同学们阅读以下材料：①外国人称邓小平是“永远打不倒的小个子！”②“我们的现代化建设，必须从中国实际出发……走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”③“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”——邓小平生：读材料。师：以上材料体现了世纪伟人怎样的思想品质？生1：坚强。生2：实事求是……生3：热爱祖国……师：同学们说的非常好！所有这些都是他留给我们的宝贵的精神财富。“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。感悟这他的伟大，继承这他的遗志，我们沿着小平同志开创的改革开放道路在奋力前行。请同学们齐读：千秋伟业，领袖风范。百年小平，壮阔波澜。世纪伟人，丰碑依然。最后，让我们畅想春天，共同缅怀世纪伟人邓小平。（放《春天的故事》歌曲）在悠扬的音乐声中，结束新课。师：下面大家小组内交流：今天你有哪些收获？你学到了……或者是你懂得了……？师：好，哪位同学来说一下：……（三）总结升华，拓展延伸：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。中国进入社会主义现代化建设新时期。平反冤假错案和民主与法制建设的加强，为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境，人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去，我国民族复兴大业走上了“快车道”。板书设计：第八课伟大的历史转折第一篇章：春寒料峭-两年徘徊第二篇章：春雷乍响—十一届三中全会的召开第三篇章：春暖花开--民主与法制建设的加强第四篇章：春回神州—十一届三中全会后的变革教学反思：材料解析题1．红船领航90载，搏风击浪一帆悬。在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党90周年华诞，从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康蓝图，90年波澜壮阔，90年壮丽辉煌。请回答下列问题：（1）中国共产党成立的标志是？标志着共产党独立领导武装斗争的事件是什么？（2）让中国人民站起来的时代伟人是谁？从西安事变的和平解决，到新中国的辉煌外交，他都做出了突出的贡献，他是谁？（3）建国以来党的历史上具有伟大转折意义的会议是什么？会议上做出了怎样的重大决策？2．20世纪30年代和70年代，中国共产党召开了两次具有转折意义的会议。据此回答下列问题（1）两次会议的名称分别是什么？（2）两次会议对中国革命或现代化建设最大的贡献分别是什么？（3）从两次转折中你能得出什么结论？教学反思：体会十一届三中全会的伟大历史意义，我们可以联系现在我们的日常生活，包括衣食住行各个方面，国家的综合国力以及在国际上的地位。理解十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的转折，我们要分析，掌握技巧：党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正，是从这次大会开始的。b.伟大的社会主义改革开放，是由这次全会拉开序幕的。c.建设有中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的。d.当代中国的马克思主义——邓小平理论，使在这次全会前后开始发展起来和逐步形成的。在教学中，我们不但要授“鱼”，还要授之于“渔”，我们不但要让学生知其然，还要让其指导所以然。我们要利用现代化的教学手段，将历史知识生活化。《走进新时代》是一首红色歌曲，创作于1997年十五大前夕，抒发了世纪之交的昂扬情怀。整首歌曲充满了爱国主义精神，旋律充满正气，歌词健康向上。这首歌以领唱和合唱的形式歌颂了我们伟大的党和人民。具有抒情歌曲的特点，亲切深情反映了对祖国、对人民和对一切美好事物的热爱！进入改革开放后，一曲《走进新时代》，为我们展现了党和国家四代领导集体建设社会主义现代化强国的决心和信念。这首歌是歌颂我国第三代领导集体的，另外《东方红》是歌颂第一代领导集体的；《春天的故事》是歌颂第二代领导集体的。一首歌标志一个时代，标志一代领导人——这是很有中国特色的歌曲创作。《东方红》，《春天的故事》，《走进新时代》，通过这样三首歌，历史被连在了一起；同时，歌曲也琥珀般地凝固在了历史中。《走近新时代》歌词词:蒋开儒曲:印青唱:张也总想对你表白，