2021-2022学年高一下学期期中检测卷 历史（二）解析版

此卷只装订不密封班级姓名准考证号此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号历史（二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷（选择题）本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．胡夫金字塔是古代埃及最大的金字塔。学者估计这座金字塔的建造需要至少8．4万名劳力，如果每年工作80天（从秋季晚期到冬季，差不多是农业生产所需劳动力最少的时候），需要20年才能完成。除了普通的劳动力，还需要几百个建筑师、工程师、工匠和画匠。胡夫金字塔的修建（）A．主要在播种季进行B．反映了民众的需求C．借鉴了其他地区的文明D．体现了法老的至上权威【答案】D【解析】据材料“至少8．4万名劳力……需要几百个建筑师、工程师、工匠和画匠”可知，胡夫金字塔的修建耗费了大量人力、物力，体现了法老的至上权威，故选D项；尼罗河每年泛滥，淹没田野达3—4个月，农民和劳工们无法种地，利用空闲时间修建金字塔，排除A项；胡夫金字塔是埃及第四王朝的法老胡夫为自己建造的陵墓，无法反映民众的需求，排除B项；借鉴了其他地区的文明与“至少8．4万名劳力……需要几百个建筑师、工程师、工匠和画匠”不符，排除C项。2．古罗马时期，西塞罗通过《论法律》《论责任》等著作赞颂为国捐躯的英雄和民众，奥古斯都兴建了神庙（供奉战神、凯撒大帝等）、罗马广场及凯旋门等纪念场所。这些做法（）A．适应了商品经济的发展B．促进了国家立法的完备C．增强了罗马民族凝聚力D．完善了帝国的公共设施【答案】C【解析】据材料“赞颂为国捐躯的英雄和民众，奥古斯都兴建了神庙（供奉战神、凯撒大帝等）、罗马广场及凯旋门等纪念场所”可知，这些做法是为了纪念罗马的英雄，进而增强了罗马民族凝聚力，故选C项；材料主旨是罗马对于英雄的纪念，与商品经济无关，排除A项；据所学，罗马国家立法发展到完备阶段是在东罗马帝国查士丁尼时期，与材料时间不符，排除B项；据所学，公共设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施，而材料中西塞罗的著作不属于公共设施，排除D项。3．在中世纪的西欧，城市市民通过赎买等手段获得程度不等的自治权，在城市特别是法国城市争取自治的过程中，国王往往支持城市自治，抵制教会和封建贵族的掠夺。因此，城市的兴起（）A．导致基督教会权力不断扩大B．削弱封建贵族和国王的势力C．削弱国王权力，城市获得自治D．有助于强化王权和统一国家的形成【答案】D【解析】“国王往往支持城市自治，抵制教会和封建贵族的掠夺”所以城市一般都支持国王，于是王权得到强化，故选D项；“在城市特别是法国城市争取自治的过程中，国王往往支持城市自治，抵制教会和封建贵族的掠夺”可得了城市自治是抵制教会的一种方法，对专利权会有削弱的作用，排除A项；“在城市特别是法国城市争取自治的过程中，国王往往支持城市自治”由于国王和城市的合作关系，有助于封建国王权力的扩张，排除B项；“在城市特别是法国城市争取自治的过程中，国王往往支持城市自治”所以国王的权力很随着城市的发展越来越强大，而不是削弱，排除C项。4．下列史实与结论对应正确的是（）史实结论A《汉谟拉比法典》正文详细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚体现了君权神授的思想B奥斯曼帝国控制连接亚欧的商路，对过往商品征收重税加速了东西方之间的贸易往来C15世纪中期，朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分“世家”“列传”“志”“年表”等朝鲜史学受到中国影响D拜占庭与俄罗斯皆信奉东正教拜占庭深受俄罗斯文化影响【答案】C【解析】朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分“世家”“列传”“志”“年表”等，仿中国正史体例，以纪传体记述了高丽王朝一代的治乱兴衰和典章文物，表明朝鲜史学受到中国影响，故选C项；君权神授指自己是天命派遣，于凡间管治世人，它是天神在人间的代表，作为人民只可遵从君主的指示去做，不能反抗，“臣民义务及违反法律后的具体惩罚”不能体现君权神授，排除A项；奥斯曼帝国控制连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，不利于东西方之间的贸易往来，排除B项；俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，深受拜占庭帝国的影响，宗教是拜占庭的东正教，排除D项。5．《全球通史》中写道：“玛雅人的城市，如果它们可以这样称呼的话，是举行仪式的中心，而不是要塞、居住地或行政首都。这是因为玛雅人从事的是刀耕火种的农业，在两三年内便耗尽了土壤的肥力，因此，他们需要不断地迁移驻地。”据此可以判断（）A．玛雅人尚未建立起最初的国家B．古代美洲没有出现战争和军队C．玛雅人的生产力水平比较低下D．古代美洲畜牧业占有较大比重【答案】C【解析】据材料“玛雅人从事的是刀耕火种的农业，在两三年内便耗尽了土壤的肥力”可知，玛雅人的生产力水平比较低下，因此需要不断地迁移驻地，不具有固定的要塞、居住地或行政首都，故选C项；玛雅人建立了众多城市国家，排除A项；古代美洲也曾经出现部落之间的战争，排除B项；畜牧业占有较大比重与“刀耕火种的农业”不符，排除D项。6．以下为哥伦布《航海日志》的摘录。据此，可以获取的历史信息有（）①哥伦布的航线受到地圆说影响②哥伦布对金银的渴求促使他远洋航行③哥伦布远航到达了泉州和杭州④传播基督教是哥伦布探险的动因之一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】由哥伦布《航海日志》中的“一反昔日之旧径，而另辟新径，专取海陆西行”可得，为了向东方去，而选择向西走，说明哥伦布的航线受到地圆说影响，故①正确；由哥伦布《航海日志》中的“看这里的国王或是其他人是否会带来黄金或是其他有价值的东西”可得，哥伦布对金银的渴求促使他远洋航行，故②正确；哥伦布《航海日志》中的“我就快到达泉州和杭州”不能证明哥伦布远航到达了泉州和杭州，且根据史实，哥伦布远航只到达了美洲，并没有到达过亚洲，故③错误；由哥伦布《航海日志》中的“如果他们能碰到懂自己语言的虔诚教徒，就会全部皈依基督教”可得，传播基督教是哥伦布探险的动因之一，故④正确；选择B项符合题意。7．下图是新航路开辟后的物种交流图。该图反映的本质问题是（）A．洲际物种交流频繁B．世界联系日益增强C．饮食文化相互融合D．自然环境状态改变【答案】B【解析】据材料图片信息可知，新航路开辟后，物种在全球范围内交流，说明世界联系日益增强，故选B项；据图片信息可知，洲际物种交流频繁是图4直观体现的表象，并非本质，排除A项；据所学，饮食文化相互融合属于世界联系日益增强的表现，不是本质，排除C项；材料没有涉及自然环境状态改变的相关信息，排除D项。8．17世纪的教育家夸美纽斯是第一个宣布用本民族语言实行普及教育的人，他主张教育工作者应当打开男女青年天赋才能自由发展的道路，对青年人应不限等级和地位，要采取同样的教学原则。这表明夸美纽斯的教育思想（）A．是文艺复兴运动的重要成果B．具有民族性民主性和人文性C．促进了西方民族国家的发展D．推动了欧洲第一次思想解放【答案】B【解析】据材料“17世纪的教育家夸美纽斯是第一个宣布用本民族语言实行普及教育的人，他主张……对青年人应不限等级和地位，要采取同样的教学原则”可知，夸美纽斯主张用本民族语言普及教育体现了民族性，主张教育要注重男女青年的天赋、才能、主张自由发展，体现了对人自身的关注，且对教育对象应平等看待，体现了民主性，故选B项；夸美纽斯教育思想是在吸收了文艺复兴人文主义教育思想、宗教改革中的新教育思想以及崇尚科学的唯实主义思潮等新思想的基础上形成的，排除A项；经济的发展、民族语言的形成等因素推动了西方民族国家的形成，夸美纽斯的教育思想为近代资产阶级教育体系奠定了基础，对学校教育产生广泛影响，排除C项；欧洲第一次思想解放运动是文艺复兴，夸美纽斯的教育思想是在吸收文艺复兴人文主义的基础上形成的，D项逻辑错误，排除D项。9．17世纪法国哲学家笛卡尔说：“运动来自身体各部分的安排。这是单凭眼睛就能在心脏中观察到，来自于经验中了解到的血液本性，就像钟表的运动来自于它的秤锤和轮子的动力、状态和形态一样。”笛卡尔的“运动”观（）A．主要受到了机械钟表的影响B．开始摆脱教会神学观的束缚C．意在消除科学中的神秘色彩D．体现了科学精确描述的诉求【答案】C【解析】题干中笛卡尔提及“运动来自身体各部分的安排”及其举例说明其运动观，结合所学，在文艺复兴运动的推动下，自然科学取得很大进展，科学家们揭示了许多自然界的奥秘，教会的很多说教不攻自破，故选C项；“主要”不合史实，笛卡尔只是用钟表运动举例而已，排除A项；“开始摆脱”不合史实，排除B项；笛卡尔未科学描述运动观，马克思哲学关于运动的含义是物质的存在方式和根本属性，运动与物质不可分离，排除D项。10．根据史事之间的内在联系建构知识是常用的历史学习方法。照此方法，下图中两处空白应填（）A．东印度公司、重商主义B．庄园经济、文艺复兴C．工场手工业、启蒙运动D．工业革命、自由主义【答案】C【解析】随着资本主义经济的萌芽和发展，出现适应资本雇佣劳动者的生产形式，即工场手工业，这促进资本主义经济的进一步发展，资产阶级力量壮大，随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生，以理性为精神内核，勾画出天赋人权、三权分立、君主立宪等资产阶级政治蓝图，为资产阶级革命提供思想武器，有助于资本主义制度的确立，故选C项；东印度公司是军政经合一的殖民机构，有利于资本的原始积累；重商主义是16—17世纪西欧资本主义原始积累时期的一种经济理论或经济体系，反映资本原始积累时期资产阶级利益的经济理论和政策体系，不能为资产阶级革命提供思想武器，没有勾画蓝图，排除A项；庄园经济是随着西欧封建制确立而形成的经济实体。其基本特征是：封建主用劳役地租剥削农奴，在经济上实行独立经营和核算，内部能自给自足，此时还未有资本主义萌芽，没有资产阶级；文艺复兴是14到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动，强调人的价值和尊严，没有勾画政治蓝图，排除B项；工业革命促使生产力飞速发展，资产阶级壮大；自由主义是一种意识形态和哲学，是以自由为主要政治价值的一系列思想流派的集合，没有勾画政治蓝图，排除D项。11．美国1787年宪法并没有设立独立的内阁机构。19世纪60年代以来，不断有人提倡改革内阁，加强内阁与国会的关系，提高内阁的地位，使其成为对议会负责的机构，但结果都未获得成功。导致上述现象的根源在于（）A．美国内阁的政治地位比较低B．内阁地位提高会削弱总统权力C．1787年宪法规定的立国原则D．权力之间制约与平衡遭到破坏【答案】C【解析】据材料“有人提倡改革内阁，加强内阁与国会的关系，提高内阁的地位，使其成为对议会负责的机构”可知，内阁是总统的下属机构，负责行政，让内阁成为对议会负责的机构违背了三权分立、权力制衡的立国原则，故选C项；美国的内阁是由总统自行组建，不具备单独的政治地位，排除A项；内阁是总统的辅助机构和下属，没有宪法上的独立地位，故它的地位的提高不会削弱总统的权力，排除B项；上述提议如果通过则会破坏权力的制衡原则，故D是结果而非根源，排除D项。12．下表为英国历史上部分宪法性文件。这些文件（）文件成果《大宪章》规定非经贵族会议的决定，不得征收额外税金。《权利请愿书》非经议会同意，国王不得强行征税和借债。《三年法案》议会三年一届，未经议会同意，不得强行解散议会或休会。A．形成以法律限制王权的历史传统B．反映了国王与议会矛盾的缓和C．确立了议会权力高于王权的原则D．标志议会制君主立宪制度的确立【答案】A【解析】据“规定非经贵族会议的决定……”“非经议会同意……”可知，材料主要体现了英国议会制君主立宪制的确立过程，王权逐渐受到议会的限制，说明英国有限制王权的传统，故选A项；议会对王权的限制逐渐增多，反映了国王与议会之间的矛盾逐渐激化，排除B项；《权利法案》的颁布，确立了议会权力高于王权的原则。13．新冠肺炎疫情肆虐全球，美国沃伦等民主党总统参选人抨击政府的抗疫行动不力，而身为总统的共和党人特朗普则抨击沃伦行为是“政治闹剧”。这反映出美国（）A．代议制弊端日渐凸显B．民主共和制危机严重C．政党政治的斗争升级D．两党对垒执政的态势【答案】D【解析】美国在野党民主党抨击执政党共和党抗疫行动不力，说明两者代表资产阶级不同的利益集团，反映美国两党对垒，交替执政的态势，故选D项；两党制是美国分权制衡体制的重要组成部分，“弊端凸显”说法错误，排除A项；两党相互攻击是美国政治制度的常态，是确保共和的手段，“危机严重”说法错误，排除B项；没有比较，不能得出“斗争升级”的结论，排除C项。14．某学者认为：与其把工业革命分成第一次与第二次，倒不如把其发展过程看成两个阶段：第一阶段包括机械化和蒸汽机的发明与运用；第二阶段贯穿19世纪下半叶，科学与工业生产更加紧密的结合，二者间的延续性是如此的明显。该学者意在强调（）A．两次工业革命之间的差异明显B．第一次工业革命缺少科学的引领C．两次工业革命应作为整体研究D．有些国家两次工业革命交叉进行【答案】C【解析】据材料“二者间的延续性是如此的明显”可知，该学者强调两次工业革命是有联系的，应作为整体研究，故选C项；该学者注重的是两次工业革命的连续性，而非差异性，排除A项；第一次工业革命主要是机器的发明，第二次体现出科学和技术的紧密结合，第一次工业革命缺少科学的引领不是材料主旨，排除B项；该学者重在研究两次工业革命的连续性，而非是否有些国家两次工业革命交叉进行，排除D项。15．下图是1870—1913年英、美、法、德四国在国际贸易中所占份额（%）示意图。其中，丁国是（）A．英国B．法国C．德国D．美国【答案】B【解析】结合《纲要》下册第58页所学：从18世纪后期到19世纪中期，第一次工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，法国继英国后完成第一次工业革命，法国在1870年位居第二位，在第二次工业革命中，法国在四国中发展最慢，在1913年时位居第四，法国即为丁国，故选B项；英国是第一次工业革命的领头羊，在1870年位居第一，英国即为甲国，排除A项；德国为两次工业革命同时进行的国家，与美国同为第二次工业革命的中心，在第二次工业革命反超法国，德国即为丙国，排除C项；美国继英国、法国后完成第一次工业革命，在1870年位居第三，美国即为乙国，排除D项。16．1853年，美国著名女子教育先驱凯瑟琳·比彻在写给议会的一份申请书中说：“只要给男教师薪水一半，甚至更少，妇女就愿意任教……在工厂，资本家更是任意削减女工工资，加大劳动强度，女工多半忍气吞声。如果有人因不满而离开，学校或厂主很容易就找到顶替的人。”出现这一现象的主要原因是（）A．美国内战增加了妇女的就业压力B．女性闲置劳动力的增加C．工业化初期妇女受教育程度偏低D．妇女丧失平等的公民权【答案】B【解析】本题考查外来移民对美国社会的影响。19世纪初中期，伴随着美国工业革命的大规模开展，外来移民大量涌入美国，导致美国女性闲置劳动力增多和就业压力增大，故选B项。美国内战发生于1861—1865年，与题干时间不符，排除A项；题干强调的是女性劳动力工资偏低是因为很容易找到顶替的人，这是因为女性闲置劳动力多带来的问题，题干中女性也可以担任教师，显然不是强调女性受教育程度偏低，排除C项；题干中未涉及妇女参政的问题，当时美国妇女也未取得公民权，排除D项。17．英国诺丁汉郡的织袜工使用手工编织机，一只一只织袜来卖，质好价高。到19世纪初，有些商人开始大量买进材料，用机器批量生产，价低畅销，导致织袜工工资降低或失业，部分工人自发地捣毁机器，被称为“卢德运动”。“卢德运动”说明（）A．机器生产已经得到推广B．早期工人不理解资本剥削的本质C．无产阶级革命条件成熟D．机器生产是造成工人贫困的根源【答案】B【解析】19世纪初，因不满机器生产导致工资降低或失业，部分工人自发地捣毁机器，“卢德运动”说明早期工人不理解资本剥削的本质，故选B项；“到19世纪初，有些商人开始大量买进材料，用机器批量生产，价低畅销，导致织袜工工资降低或失业”说明机器生产的推广是卢德运动的背景，不是“卢德运动”的本质，排除A项；无产阶级革命条件成熟的时间是19世纪末20世纪初，与材料19世纪初的时间不符，排除C项；造成工人贫困的根源是资本家的剥削，不是机器生产，排除D项。18．欧洲工人中曾存在着一种自然权利思想：“适当的工作，应获得适当的工资”；但在1832年后，部分工人认识到，在现存地主、资产阶级当权的制度下不可能做到这一点，阶级斗争是社会由资本主义过渡到社会主义的必要手段。这一变化（）A．受到了马克思主义的影响B．说明工人主体意识的觉醒C．受到英国议会改革的推动D．推动了工人运动开始兴起【答案】B【解析】欧洲工人维护自身权益的观念从遵奉启蒙运动中的自然权利思想，转变为依靠工人阶级的斗争来实现，是工人主体意识觉醒的表现，故选B项；马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，时间不符，排除A项；欧洲工人的观念从自然权利思想向阶级斗争学说的转变，是工业革命完成后资本主义经济发展的必然结果，排除C项；标志欧洲工人阶级登上历史舞台的三大运动之一的里昂工人运动，开始的时间是1831年，排除D项。19．从1545年到1800年，美洲出产了13．3万吨白银，其中大约75％输出到了欧洲。在白银生产、运输和贸易的刺激下，西班牙拉丁美洲殖民地形成了以白银产地为中心的“白银经济圈”。白银矿业生产区对食品、粗纺织品和驮畜等的需求，刺激了周围城镇及乡村经济的相应发展。“白银经济圈”的形成主要表明，西属拉丁美洲（）A．形成了依附性经济B．近代化开始起步C．人民生活水平提高D．主导了白银贸易【答案】A【解析】“西班牙拉丁美洲殖民地形成了以白银产地为中心的‘白银经济圈’。白银矿业生产区对食品、粗纺织品和驮畜等的需求，刺激了周围城镇及乡村经济的相应发展”并不是原生态的美洲经济体系，而是伴随着白银掠夺而形成的，具有强烈的依附性，故选A项；在白银生产、运输和贸易的刺激下，西班牙拉丁美洲殖民地形成了以白银产地为中心的“白银经济圈”这是看不生产形式，无法确定是否近代化的生产方式，排除B项；“白银矿业生产区对食品、粗纺织品和驮畜等的需求，刺激了周围城镇及乡村经济的相应发展”仅体现了这局部区域的发展情况，不能对整个拉美经济起重要作用，排除C项；在白银生产、运输和贸易的刺激下，西班牙拉丁美洲殖民地形成了以白银产地为中心的“白银经济圈”体现的不是主导性，而是依附性，排除D项。20．1876年，比利时倡议召开了有比、英、法、德、意等国“探险家”参加的“国际地理学会议”，会后成立了“国际探险和开化非洲协会”。1879—1884年，刚果河流域90多万平方公里的土地被比利时占领。上述过程（）A．使非洲沿海开始出现殖民据点B．促进了刚果河流域向文明过渡C．表明了比利时独享非洲的利益D．开启了欧洲列强对非洲的瓜分【答案】D【解析】由题干中“国际探险和开化非洲协会”成立后，“刚果河流域90多万平方公里的土地被比利时占领”可以推知，比利时充当了引领欧洲国家瓜分非洲的先锋，所以上述国际会议和协会就是瓜分非洲的国际会议和组织，从此就开启了欧洲列强对非洲的瓜分，故选D项；题干中“1879—1884年，刚果河流域90多万平方公里的土地被比利时占领”说明欧洲国家不仅仅是在非洲沿海占有殖民据点了，且欧洲国家在非洲沿海占有殖民据点是在新航路开辟时就出现了，排除A项；题干所述过程仅仅是对非洲的侵略和占领，并没有欧洲国家采取措施促进刚果河流域发展进步的信息，排除B项；题干仅仅是说到了刚果河流域的土地被比利时占领的史实，但是在瓜分世界的浪潮中，比利时倡导召开的国际会议和成立的国际组织是为了参与国家都能享有非洲不同地区利益的需要，而不仅仅是比利时独享非洲的利益，排除C项。21．世界各地区之间形成为一个有机的整体，固然是人类历史上的一个巨大的进步，但是这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。这说明世界各国联系的加强（）A．促进了东西方文明之间交流交融B．激化了帝国主义列强之间的矛盾C．阻碍了资本主义殖民体系的形成D．助推了资本主义优势地位的确立【答案】D【解析】据题干“这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的”可以推知西方资本主义国家通过殖民侵略和扩张，逐步确立了对世界其他地区的主导权，这就会助推资本主义优势地位的确立，故选D项；题干内容不仅述及了“世界各地区之间形成为一个有机的整体”的积极意义，而且更为重要的是叙述其消极影响，也就是说“促进了东西方文明之间交流交融”不是题干内容的着重点，排除A项；题干内容着重论述的是帝国主义列强对“世界上其余地区、国家的宰割、奴役”，没有涉及帝国主义列强之间的矛盾，排除B项；题干所述史实会促进资本主义世界殖民体系的形成，而不是“阻碍”，排除C项。22．1803年海地人民庄严宣告：“圣多明各（法属）宣布独立了。我们恢复了我们原有的尊严，维护了我们的权利。我们宣誓，永远不把我们的权利委弃给任何强国。”对此理解正确的是（）A．海地的独立影响了法国大革命B．拉丁美洲独立运动揭开了序幕C．海地人民驱逐了西班牙侵略者D．拉丁美洲各国赢得了独立主权【答案】B【解析】海地作为拉美第一个独立的国家，其宣告的“圣多明各（法属）宣布独立了”、“永远不把我们的权利委弃给任何强国”意味着，拉丁美洲的独立运动由此揭开了序幕，故选B项；法国大革命发生在1789年，而海地宣告独立是在1803年，当时法国大革命已经结束，所以不能说海地的独立影响了法国大革命，而是法国大革命影响了海地的独立，排除A项；由“圣多明各（法属）宣布独立了”可知，海地当时处于法国的殖民统治之下，所以不是海地人民驱逐了西班牙侵略者，而是驱逐了法国殖民者，排除C项；题干仅提到了海地一个国家的人民宣告独立，而不是拉美各国都赢得了独立主权，排除D项。23．19世纪上半期，相继爆发了爪哇人民反对荷兰殖民者的起义、阿富汗人民反对英国侵略军的起义、伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义，这次浪潮被称为“亚洲革命风暴”。19世纪末20世纪初，亚洲各国人民掀起了反对外国资本主义侵略和本国封建统治的民族解放运动的高潮，被称为“亚洲的觉醒”。“亚洲的觉醒”与“亚洲革命风暴”相比（）A．革命的根本任务不同B．领导阶级发生了改变C．使世界政治格局发生巨变D．使西方殖民体系出现崩溃【答案】B【解析】19世纪上半期，亚洲各国资本主义刚刚产生，资产阶级还未登上历史舞台，所以亚洲革命风暴的主要领导者为农民阶级，而20世纪初亚洲觉醒时，资产阶级已经登上政治舞台，开始领导民族解放运动，所以亚洲觉醒的领导者多是各国的民族资产阶级，故选B项；亚洲的觉醒和亚洲革命风暴的根本任务之一都是反对外来侵略，争取民族独立，排除A项；亚洲革命风暴和亚洲觉醒最终的结果都是以失败而告终，所以没能改变世界政治格局，排除C项；西方殖民体系开始崩溃是在二战后，与题干时间不符，排除D项。24．1896年3月的阿杜瓦战役中，埃塞俄比亚人民在孟尼利克二世的亲自指挥下，战胜了意大利侵略军，迫使意大利承认埃塞俄比亚为独立国家，并赔款1000万里拉。这一事件表明（）A．埃塞俄比亚国力强大，战胜了侵略者B．意大利放弃了占有埃塞俄比亚的计划C．埃塞俄比亚人民不畏强暴，以弱胜强D．19世纪末，非洲大多数国家赢得了独立【答案】C【解析】由于埃塞俄比亚人民在孟尼利克二世领导下奋勇作战，最终以弱胜强，赢得了抗意斗争的胜利，故选C项；埃塞俄比亚远远落后于意大利，所以不是因为国力强大战胜了侵略者，而是因为不畏强暴，最终战胜了意大利侵略者，排除A项；因为埃塞俄比亚君民一心，奋勇抗争，导致意大利被迫承认埃塞俄比亚独立，排除B项；不能仅凭埃塞俄比亚赢得独立就得出大多数非洲国家赢得了独立的结论，D属于以偏概全，排除D项。第Ⅱ卷（非选择题）本卷共3小题，共52分。考生根据要求进行作答。25．有学者指出，制度创新是英国成为近代世界一号强国的重要原因。阅读材料，回答问题。（25分）材料一《大宪章》规定：任何自由人，如未经其同级贵族之依法审判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。——周一良、吴于廑总主编《世界通史资料选辑》（1）依据材料一，指出《大宪章》对王权作出的限制。结合所学，指出英国资产阶级革命后，王权又是如何被进一步限制的。（9分）材料二在社会各阶层的压力下，1832年，英国进行第一次议会改革，重新分配议员名额并修改选民资格，中等阶级大体获得选举权。1832年改革拉开了议会改革的序幕。1867年的第二次议会改革大大降低了选民的财产资格，除矿工和农业工人外，工人阶级大多得到了选举权。1884—1885年第三次议会改革后，英国基本实现成年男性的普选权。——《国家制度与社会治理》（2）英国经过三次议会改革后，资产阶级民主制度进一步完善。根据材料二，简述三次议会改革的进步之处。并结合所学，指出其选举范围存在的不足。（9分）材料三①通过建立适当的考试系统，选拔能干的人才从事公共服务。②成绩突出的公共服务人员可以得到晋升，能够胜任工作的人员可以得到最高奖励，以此鼓励公共服务人员勤勉的工作态度和进取心。——《关于建立常任文官制度的报告》（1854年）（3）根据材料三，概括指出这份报告的核心思想。除文官制度之外，英国在18—19世纪还有诸多制度创新，结合所学，指出英国在这一时期的一例经济制度创新，及其对英国成为“世界一号强国”的作用。（7分）【答案】（1）限制：国王不得在未经审判的情况下逮捕自由人；不得损害其合法权益。（4分）进一步限制：国王无权废止议会制定的法律；未经议会同意，国王不得征税；未经议会同意，国王不得招募常备军；国王的权力限于任命首相（或批准其提名的大臣，答内阁制度或文官制度可同等给分）（5分）（2）进步之处：财产资格逐步降低；获选举权的阶层逐步扩大；成年男性基本实现普选权。（6分）不足：英国妇女长期没有选举权。（3分）（3）核心思想：考试选能，能者多奖。（3分）经济制度创新及作用：建立工厂制度，有利于科学管理，提高生产效率，形成更大的经济效益；实行金本位制，促进英国资本主义生产的发展。(4分)（任选一例即可，制度2分，作用2分）【解析】（1）第一小问限制，据材料一“任何自由人，如未经其同级贵族之依法审判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁”可知，国王不得在未经审判的情况下逮捕自由人；据材料一“皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害”可知，国王不得损害其合法权益。第二小问进一步限制，结合英国资产阶级革命、君主立宪制和《权利法案》等可知，1688年，英国爆发光荣革命，在确立议会主权的同时保留了君主，但国王逐渐处于“统而不治”的地位。君主成为象征性的国家元首，其职责多是礼仪性的。如国王无权废止议会制定的法律；未经议会同意，国王不得征税；未经议会同意，国王不得招募常备军；国王的权力限于任命首相等。（2）第一小问进步之处，据材料二1832年“中等阶级大体获得选举权”到1867年“工人阶级大多得到了选举权”可知，从选举范围来看，获选举权的阶层范围逐步扩大；据材料二“1867年的第二次议会改革大大降低了选民的财产资格，除矿工和农业工人外，工人阶级大多得到了选举权”可知，从财产资格来看，财产资格逐步降低；据材料二1832年“中等阶级大体获得选举权”到1884—1885年“英国基本实现成年男性的普选权”可知，从成年男子的权力来看，成年男性基本实现普选权。第二小问不足，据材料二“1884—1885年第三次议会改革后，英国基本实现成年男性的普选权”，结合英国资产阶级革命和《权利法案》等内容可知，通过三次议会改革后，英国成年男性基本享有普选权，而妇女在改革中均未被提上议程，长期未享有选举权。（3）第一小问核心思想，据材料三“通过建立适当的考试系统，选拔能干的人才从事公共服务”“能够胜任工作的人员可以得到最高奖励”可知，英国选拔人才重视选贤任能，注意考试选能，而能者且多奖。第二小问经济制度创新及作用，结合工业革命、殖民扩张、东印度公司等可知，建立工厂制度，有利于科学管理，提高生产效率，形成更大的经济效益；结合商业革命、资产阶级革命等可知，英国创新实行金本位制，促进英国资本主义生产的发展。26．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一自新航路开辟以来，西方列强先后掀起三次殖民高潮。16世纪，英国商业资本家成为殖民扩张的主要推动者，他们陆续组织了许多贸易公司，进行海盗掠夺、贩运黑人奴隶和不平等贸易。从18世纪60年代至19世纪70年代，殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张，世界殖民体系初步形成。19世纪70年代以后，欧洲列强和美国、日本纷纷向海外殖民，第三次殖民高潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都纳入了资本主义世界体系。——摘编自张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》材料二第二次世界大战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月，《联合国宪章》发表并强调“促成国际合作，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”二战后，英帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，形成了“万隆精神”。1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》（下）（1）根据材料一并结合所学知识，指出三次殖民扩张的不同方式。（7分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析二战后世界殖民体系崩溃的原因及其影响。（8分）【答案】（1）第一阶段以组织贸易公司、野蛮的掠夺、三角贸易为主要方式；第二阶段以扩大殖民地、掠夺原料、倾销商品为主要方式；第三阶段以瓜分世界、资本输出为主要方式。（7分）（2）原因：反法西斯同盟的支持；联合国的推动；英法等帝国主义国家的衰落；第三世界国家的联合；亚非拉各国人民的反抗斗争；民族民主意识的广泛传播。（任答4点即可，4分）影响：实现了亚非拉地区的民族解放和国家独立；冲击了两极格局，推动了世界多极化发展趋势；有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于推动国际关系民主化；有利于世界的和平与发展。（任答4点即可，4分）【解析】（1）据材料一“16世纪，英国商业资本家成为殖民扩张的主要推动者，他们陆续组织了许多贸易公司，进行海盗掠夺、贩运黑人奴隶和不平等贸易”可得第一阶段以组织贸易公司、野蛮的掠夺、三角贸易为主要方式；据材料一“从18世纪60年代至19世纪70年代，殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张”可得出第二阶段以扩大殖民地、掠夺原料、倾销商品为主要方式；据材料一“第三次殖民高潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都纳入了资本主义世界体系”可得出第三阶段以瓜分世界、资本输出为主要方式。（2）第一小问原因，据材料二“第二次世界大战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求”可得反法西斯同盟的支持；据材料二“1945年6月，《联合国宪章》发表并强调“促成国际合作，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”可得联合国的推动；据材料二“二战后，英帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立”可得英法等帝国主义国家的衰落；据材料二“1955年万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，形成了‘万隆精神’”可得第三世界国家的联合以及亚非拉各国人民的反抗斗争；据材料二“世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立”可得出民族民主意识的广泛传播等。第二小问影响，据材料二