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文档简介

沪粤版《第一章走进物理世界》补充习题及答案人类社会和文明的发展经历了17~18世纪的“________时代”、19世纪的“________时代”、和20世纪以来的“_______________________时代”三个重要的发展时期。长度的基本单位是,符号是,测量长度常用的工具是。时间的基本单位是,符号是,测量时间常用的工具是.。以下各物体的长度接近8dm的是()A.教室的高度B.物理课本的长度C.课桌的高度D.一支新铅笔的长度采用最新技术制成的纳米机器人小得象跳蚤一样;离太阳系最近的恒星“比邻星”距我们约4.3光年。这里提到的“纳米”、“光年”都是________的单位。世界最高山峰珠穆朗玛峰海拔高度为8844.43m,我国最长的河流长江长约6400_______。下列记录结果中,哪一个数据的单位应该是厘米()A.现用物理课本的厚度约为9B.教室宽约为60C.小明的身高为1.68D.一支铅笔的长度约为18下列各式中表达正确的是()A.7.2m=7.2×100=720cmB.7.2m=7.2m×100=720cmC.7.2m=7.2×100cm=720cmD.7.2m=7.2m×100cm=720cm请完成下列单位换算:(1)7.2mm=7.2×10-3____=7.2×____km(2)2.5km=2.5×_____m=2.5×105_____。若用刻度尺测得一根竹竿的长度为19.38dm,则这一测量结果的准确值是______,估计值是_______,此刻度尺的分度值是________。根据下列测量长度的数据,所用刻度尺的分度值为厘米的是()图1-2A.32.8mB.3.28mC.0.328mD.0.0328m图1-2用毫米刻度尺测量物理课本的长度时,下面记录正确的是()A.260.0mmB.260mmC.2.6dmD.26.0cm如图1-2所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是,甲尺的分度值是;乙测量的结果是,乙尺的分度值是,使用刻度尺测量较准确。如图1-3所示,甲图中物体的长度为,乙图中圆的直径为。图1-3一同学用分度值是厘米的刻度尺测量同一物体的长度,三次测量结果分别是12.1cm、12.3cm、12.4cm,则该物体的长度是()图1-3A.12.27cmB.12.3cmC.12.2cmD.12.0cm小明同学从教室的前墙走到后墙,共走了12步。从教室的前门走到学校大门口,共走了254步。测得教室的长度是9m,则教室到校门口的距离大约为()A.254mB.266mC.190.5mD.0.75m小明过生日时,爸爸给他买来一辆玩具车,用了一段时间后车坏了,从养成良好的科学探究习惯的角度,他应该()A.把车丢到一边,以免浪费学习时间B.将车丢到垃圾桶里,以免造成环境污染C.把车交给父亲,请他将其修好D.自己小心拆开玩具车,了解其结构,尝试是否能修好它在学习过程中,下列情况可行的是()A.上课听不懂,考虑到自尊不应向老师或同学提出来B.上课老师讲错时,要尊敬老师不能提出异议C.实验失败时,要得出正确结论应重新做D.老师布置的课外小实验,如果书面作业多可以不做下表是某校8年级(1)班学生物理测试成绩统计表。分数(分)低于4040~4950~5960~6970~7980~8990~99100学生数(人)45413151181图1-4根据上表的数据,请在图1-6中绘制出直方图,并回答下列问题:图1-4⑴这个班的该次测试的成绩较多集中在分至分的范围内。⑵测试成绩在60~99分的学生数有人,占全班人数的百分率为。⑶若你不计算平均分,用估计的办法,全班的平均分会在分至分的范围内。⑷以60分为及格,80分为优秀进行统计,该班学生的及格率为,优秀率为。估测、粗测是日常生活中经常使用的测量长度的方法。小明同学的家距学校约1.5km,请你写出粗测这段路程的两种方法。不用计时工具,你能粗测出你班同学在400m比赛中的成绩吗?如何测量,请说出具体的测量方法和步骤。【参考答案】图1-51.蒸汽电气智能化、信息化的高科技2.米m刻度尺秒s钟表3.C4.长度km5.D6.C7.⑴m10-6⑵103cm8.19.3dm0.08dm1cm9.C10.A11.2.8cm1cm2.80cm1mm乙12.3.75cm1.25cm13.B14.C15.D16.C17.直方图见图1-7。⑴6099⑵4777%⑶7079⑷78.7%32.8%18.⑴步测:测出自己正常步行时一步的长度

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