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文档简介
第一篇基础知识
第一节字母
英语是字母文字,共有26个字母,26个字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语
中称之为“Alphabet”。
1.26个字母的读音
MlMKBK
X§Aa/ei/NnZen/
Bb/bi:/Oo/au/
Cc/si"Pp/pu/
Dd/di"Qq/kju:/
EeRdRr/ai/
Ff/ef/SsZes/
八
§Gg/dsi::/Tt/Hi/
Hh/eitj/Uu/ju"
1i/ai/Vv/vu/
V/cfeei/WwfdAbiju^
展VJj
§Kk/kei/Xx/eks/
L1/eVYy/wai/§
§Mm/em/Z//zed/J
>-s
2.元音字母是哪些?
英文字母分为元音字母和辅音字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu为5个元音字母,除Yy外其他20
个为辅音字母。Yy为半元音字母.
第二节语音
关于语音的几个概念
1)字母:语言的书写形式。元音字母a,e,i(y),o,u,
2)音标:词的语音形式。
3)音素:音的最小的单位。英语中有48音素。
4)音节:由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple,stu'dcnt,tea'cher,un'dcr'stand
5)元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。英语中有20个
元音。单元音有12个:/i://I/leilas//a://e//A//a:/blb://u//u:/
双元音有8个/el//al/bl//eu//au//Ie//es//ua/
6)辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。英语中有
28个辅音。清辅音有11个:/p//V/k//f//s//e/l\l/h//tf//tr//ts/浊辅音有17个:/b/
/d//g//v/Izl/6//3//r//d3//dr//dz//m//n//0//I//w//j/
7)开音节:a)辅音+元音+辅音+enamebike;b)辅音+元音he,go,hi
8升刃音节:a)辅音+元音+辅音bad,bed,sit,hot,cup;b)元音+辅音it
9)重读音节:单诃中发音特别响亮的音节。
第二篇语法知识梳理
第一节词法
在英语中,共有10大词类,它们是:名词、动词、形容词、副词、数词、代词、
冠词、介词、连词、感叹词。
一、名词
1.什么叫名词?
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:mother妈妈panda熊猫
library图书馆pencil铅笔wish愿望
2.名词是如何分类的?
(1)名词根据意义分为专有名词和普通名词。
①专有名词表示特定的人或事物的名称。如:MrGreen格林先生theSpring
Festival春节theGreatWall长城Britain英国
提示:1、人名都是专有名词
2、专有名词的第一个字母必须大写。
②普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。普通名词又分为个体名词和集体
名词、物质名词和抽象名词。个体名词,如:radio(广播),watch(手表);
集体名词,如:class(班级),people(人民);物质名词,如:milk(牛奶)
water(水);抽象名词,如:work(工作),health(健康)。
(2)名词根据其表示的事物性质的不同,分为可数名词和不可数名词。
①可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的,有单数和复数两种形
式。如:abanana-一只香蕉twobananas两只香蕉
②不可数名词表示的事物是不可以用数字一个一个数出来的,不分单、复数;抽
象名词、物质名词和专有名词一般都是不可数名词。如:milk牛奶ice冰idea
想法France法国
提示:有少数名词既可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。如:fish
鱼肉(不可数)fish鱼类(可数)chicken鸡肉(不可数)chicken小鸡(可数)
3.可数名词复数形式的构成规则是什么?
(1)名词复数形式构成的基本规则:
情况变法例词
一般情况加-sgirl-girlsbook-books
以s\sh\x\ch结尾的词加-esbus-buses
watch-watches
以,,辅音字母+y结尾的词变y为i再加esfamily-falimies
strawberry-strawberries
以f或fe结尾的词变f或fe为v再加eshalf-halveswife-wives
以o结尾的词加es或sphoto-photos
piano-pinaos
radio-radios
zoo-zoos
tomato-tomatoes
potato-potatoes
复数形式词尾是或的读法如下:
情况读法例词
在/p//V/k//f/等清辅/s/cakesdeskscups
日后
在/S//力M//J/〃3/等后/iz/busesclasseswatches
在其他情况下/z/bananaszooswindows
(2)需要特别记住的是英语中有些名词的复数形式是不规则的。如:
Man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-mice
child-childrensheep-sheepdeer-deerfish-fishChinese-Chinese
4.如何表示不可数名词的数量?
(1)不可数名词没有单、复数的区别,是不能直接以数字计算事物的名词,
要表示“一”这个概念,我们可以用“a+表示数量的名词+of+名词”
的形式。如:aglassofwater一杯水acupoftea一杯茶
(2)如果要表达两个或两个以上的概念,表示数量的名词需要用复数形
式,不可数名词不变。如:twoglassesofwater两杯水fivebagsof
rice五袋大米
提示:这种形式也可以用于可数名词,但名词必须用复数形式。如:abasket
ofapples一篮子苹果fivebasketsoftomatoes五篮子西红柿
5.什么是名词所有格?
名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格,意为“……的”,一般在名词后加
是'So如Grandma'shouse奶奶的房子myparents'car我父母的车
(1)如果名词代表的事物是有生命的,那么其所有格有以下几种形式:__________
分类构成方式举例
普通单数名词在名词末尾加'sNancy'sfather
以或结尾的复数名词在名词末尾加'theteachers'books
特殊复数名词(不以或在名词末尾加'sChildren'sDay
结尾)
表示共有关系的在最后一个名词的末尾JimandHenlen's
加’Smother(两人共有一个妈
妈)
表示各自所有关系的在每个名词的词尾都Jim'sand
加’SHenlen'smothers(ffi
人各自的妈妈)
提示:表示公共场所、或住宅的名词,其所有格后面常常省略被修饰的名词。
Wewillgotomysister,sfordinnerthisafternoon.
今天下午我们将去我姐姐家吃饭。
Let'sgotothebarber's.我们去理发店吧。
(2)如果名词代表的事物是没有生命的,常与组成短语来表示其所有格,
表示前者属于后者。
It'samapofChina.这是一张中国地图。
ThenameofthecartoonisCinderella.这部动画片的名字是《灰姑娘》。
例题引路
一、写出下列名词的复数形式。
1.baby2.key3.strawberry4.life
5.half6.woman7.German8.Japanese
答案「babies2.keys3.strawberries4.lives5.halves6.women
7.Germans8.Japanese
二、翻译下列词组
1.长城2.许多羊3.三袋大米
4.五篮子鸡蛋5四位女教师
6.八棵苹果树7七张老太太的照片
8.她的一个朋友____________________
答案1.theGreatWall2.many/alotofsheep3.threebagsofrice
4.fivebasketsofeggs5.fourwomenteachers6.eightappletrees
7.sevenphotosofanoldwoman8.afriendofhers
衔接训练
一、写出下列名词的复数形式。
1.pencil-box2.wife3.Sunday4.city
5.dress6.Englishman7.match
8.Chinese9.exam10.library11.radio
12.family13.boy14.photo15.tomato___
16.dish".American18.dictionary
三、单项选择
1.Myfatherisa.Heworksinahospital.
A.teacherB.doctorC.farmerD.soldier
2.Weneedsomemore.Canyougoandgetsome.please?
A.potatoB.potatosC.potatoesD.apotato
3.Inthepicturetherearemanyandtwo.
A.sheep;foxesB.sheeps;foxesC.sheeps;foxD.sheep;foxs
4.Let'smeetat7:30outsidethegateof.
A.thePeople'sParkB.thePeoples'ParkC.thePeopleParkD.People'sPark
5.Therearesixty-seveninourschool.
A.women'steacherB.womenteachersC.womenteachersD.womenteacher
6.Thisshopsellsapples,bananasandthingslikethese.It'sa.
A.foodshopB.bookshopC.fruitshopD.vegetableshop
7.September!OthisinChina.
A.Teacher'sDayB.Teachers'DayC.TeacherDayD.TeachersDay
8.Thefootballunderthebedis.
A.SuHaiandLiuTaoB.SuHai'sandLiuTao's
C.SuHai'sandLiuTaoD.SuHaiandLiuTao's
9..Thepostofficeisabitfarfromhere.It'sabout.
A.thirtyminutes'swalkB.thirtyminute'swalk
C.thirtyminutes'walkD.thirtyminuteswalk
10.arebigandbright.
A.TheclassroomwindowB.Thewindowoftheclassroom
C.Theclassroom'swindowsD.Thewindowsoftheclassroom
四、用所给名词的适当形式填空。
1.Aretherethree(child)playingintheclassroom?
2.Here'retwo(bottle)of(milk)foryou.
3.Danielalwayswearsapairof(glass)andhelooksclever.
4.Wedotoomuch(homework)everydaysowehavenotimetoplay.
5.It'sSundayandtherearesomany(people)inthestreet.
6.Youshouldbrushyour______(tooth)atleasttwiceeveryday.
五、根据汉语提示完成正一
1.Beijingis(中国的首都)
2.I'mhungry.Pleasegiveme(四片面包)
3.Arethese(你父母的照片)?
4.1visited(长城)lastyear.lt'sreallywonderful.
5(Tom和Mike的手表)arenew.They
boughtthemlastSaturday.
6.Youcanfound(一些苹果树,)inthegarden.
7.(杨玲和南希的桌子)isveryclean,but
(她们的椅子)areverydirty.
二、动词
1.动词的定义和分类
动词是表示动作或状态的一类词。动词充当谓语时,要受到主语的限制,与主
语在人称和数上一致。用来表示动作或状态在各种时间条件的动词形式称为时
态。动词根据其在句中的功能,可以分为实义动词、系动词、助动词和情态动词
四类。
2.实义动词
(1)实义动词的分类
实义动词也叫行为动词,即表示动作的动词,能独立作谓语。实义动词有及物动
词和不及物动词之分。及物动词是指后面可以直接跟宾语的动词;不及物动词指
后面不可以直接跟宾语的动词。
Wehavefriendsallovertheworld.我们的朋友遍天下。
George'sfatherlivesthere.乔治的爸爸住在那儿。
提示:英语动词中有很多既是及物动词又是不及物动词,如
close,begin,study,leave,work等。
(3)实义动词的基本形式
有动词原形、第三人称单数形式、过去式、现在分词、过去分词。
3.系动词
(1)系动词的定义
.系动词亦称连系动词,不能单独做谓语,后面必须跟表语。
(2)系动词的功能
系动词的主要功能是把表语(名词、形容词、副词、非谓语动词、介词短语、从
句)和其主语联系在一起,以说明主语的属性、特征或状态。它和其后的表语一
起构成句子的谓语。
(3)常见系动词
Myfatherisapoliceman.
Youwillfeelbetterafteranight'ssleep.
It'sgettingwarmerandwarmerinspring.
Helookedangry/sad/happy.
Theapples[asteverygood.
提示:有部分系动词也可以作为实义动词来使用。
Helookedsadatthenews.("看起来",系动词用法)
Hekookedsadiyattheboy.("看着",实义动词用法)
4.助动词
(1)助动词的定义
助动词是语法功能词,本身没有词义,不可单独使用。
Hedoesn'tlikeEnglish.
(2)助动词的功能
①表示时态Heissinging.Hedoesn'tgotoschoolonSaturday.
②构成疑问句
Doyoulikecollegelife?DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?
③与否定副词not连用构成否定句
Idon'tlikeplayingcomputergames.TheyarenotwatchingTVnow.
(3)目前学过的助动词有:be(am/is/are),do(does/did)
①“am/is/are+现在分词”构成现在进行时态。
Theyarehavingameeting.Englishisbecomingmoreandmoreimportant.
②do/does/did构成一般疑问句、否定句、否定祈使句。
DoyouwanttopasstheEnglishexam?
Hedoesn'tliketostudy.Don'tbelateforschool.
提示:do也可以作实义动词,表示“做”。变否定句时必须借助don't/doesn't/didn't
Hedoeshomeworkeveryday.Hedoesn'twatchTVonschooldays.
6.情态动词
(1)情态动词的定义及功能
情态动词是一种本身有一定的词义,但要与普通动词一起使用,给谓语动词
增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、
应该或必要等得一类词。情态动词一般本身无人称和数的变化,其后面的实
义动词要用动词原形。
Shecanswimfast,butIcan't.YoumuststayhereuntilIcomeback.
(2)常见情态动词的用法
①can表示能力,意为“会,能”。表示客观可能性或推测时,用于否定
句和疑问句;ShecansingEnglishsongs.
Itcan't(不可能)beJim.Isawhimatschooljustnow.
Can/May(可以)Iborrowyourbike?
②may表示许可,用于陈述句;表示正式的请求或许可,用于一般疑问句。
回答may提出的问题,肯定形式为:Yes,please./Yes,please
do.ffes,certainly./Yes,youmay.否定形式为:No,youmustn't./No,you
can't./Pleasedon't.
Youmaygoouttoplynow.
----MayIsmokehere?
----Yes,youmay./Noyoumustn't.
③must指客观可能性或猜测时,意为“一定”;表示“应当,必须”时,其
否定形式为mustn't意为"禁止,不允许,千万别”。回答由must构成的一般
疑问句,肯定形式为:Yes,主语+must;否定形式为:No,主语+needn,t/don,t
havetoo
Itmust(肯定)beNancy'sbook.Hernameisonthecover.
Youmustn't(千万别)playfootballinthestreet.
-----MustIhandinmyhomeworktomorrow?
-----Yes,youmust./No,youneedn't/don'thaveto.
©should表示“应该,应当",shouldn't表示"不应该”。
Youshouldtellyourmotherthetruth.
Youshouldn'tmakethesamemistake.
例题引路
一、用所给动词的适当形式填空。
1.Myfatheralways(help)mymotherwithhousework.
2.Theships(notbe)intherivernow;they(be)thereamomentago.
3.Ourfamily(have)anewcomputerlastmonth.
4.1can(do)itbetterthanyou.
二、模仿例词写出所给动词的相应形式。
例词:dodoesdoinqdid
1.write___________________________
2.carry__________________________
3.wash__________________________
4.meet__________________________
衔接训练
一、单项选择
1.Mybrotherateacher.Hehispupilsverymuch.
A.is;likeB.is;likesC.are;likesD.are;like
2.----Howmanydaysthereinaweek?
——Thereseven.
A.is;isB.are;isC.is;areD.are;are
3.MyEnglishteacher.
A.alllookyoungB.looksyoungC.lookyoungD.alllooksyoung
4.1busynow,butIfreenextweek.
A.am;amB.am;willC.am;willbeD.being;willbe
5.MayItoHelenBrown?
A.tellB.speakC.talkD.say
6.YangLingcanclothesforthedoll.
A.make;B.makesC.madeD.making
7.ShelooksbecauseshewillgotoHainanforaholiday.
A.happilyB.behappyC.happyD.happiness
8.----Iuseyourpen,Dad?
——Yes,youcan.
A.MayB.DoC.AmD.Must
二、用所给动词的适当形式填空。
1.Twoandsix(be)eight.
2.There(be)lotsofsheeponthefarmlastyear.
3.Theboywithhisfriends(have)somehomeworkeveryday.
4.Youmust(listen)toyourteacherinclass.
5.Welike(watch)cartoonsattheweekend.
6.Listen!Someone(sing)inthenextroom.
7.SuHaiwants(be)ateacherwhenshegrowsup.
8.Whatyou(do)lastnight?
9.(notspeak)loudlyinthereadingroom.
10.Ilike(read)verymuch,butIdon'tlike
(read)today.rmtootired.
三、形容词
1.什么是形容词?
形容词是用来修饰或描述名词或代词,以说明人或事物的性质、状态或特征的••
类词。Janeisabeautifulgirl.IsthereanythingwrongwithyourMP4?
2.形容词在句中的位置是怎样的?几个形容词连用时,如何排序?
(1)形容词作定语一般放在被修饰的名词之前,系动词和不定代词之后。
Sheisagoodgirl.Iamtallandthin.
Thereissomethingimportanttotellher.
提示:1.有的形容词只能作表语,如:afraid害怕,alone独自的,asleep睡
着的,awake醒着的,alive活着的,well健康的,ill病的
2.某些形容词加上定冠词可以泛指一类人或整体的东西,谓语动词用复数。
TheChinesehavelonghistory.Weshouldhelptheold
(2)多个形容词修饰名词时,音节少的形容词在前,音节多的在后.
Sheboughtherselfanewsilkskirt.
Ihavelongstraightgoldenhair.
提示:多个形容词和其他词修饰名词时,其顺序是:限定词(冠词、指示代词、
形容词性物主代词、数词)+描绘词(大小、长短、形状、新旧、长幼、颜色)+
出处+材料性质+类别+名词
3.什么是形容词的比较等级?
绝大多数形容词有三种形式:原级、比较级和最高级。
LiuHaiisastallasme.(tall是原级)
Itiswarmertodaythanitwasyesterday,(warmer是比较级)
Sheisthebeststudentinherclass.(best是最高级)
4.形容词比较等级的构成规则是什么?(见八年级上语法附录)
5.形容词比较等级的几种用法
(1)形容词的原级可用于两个人或事物的比较,常用的有两种结构:
①肯定结构:as+形容词的原级+as,意为“和……一样”。
Sheisascarefulashermother.
②否定结构:notas/so+形容词的原级+as,意为“不如……”。
Thisdishisnotasniceasthatone.
(2)形容词的比较级用于两个人或事物的比较,常用的有四种结构:
①形容词比较级+than,表示“……比……”。
Thisfilmismoreinterestingthanthatone.
②形容词比较级+形容词比较级,表示“越来越……”。
Mysisterisgettingtallerandtaller.
③the+形容词比较级,the+形容词比较级,表示“越……越……'
Themore,thebetter.
Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwiimake.
④the+形容词比较级+ofthetwo,表示“两者中较……的一个”。
Tomistheclevererofthetwins.
提示:比较级前可以加表示程度的副词much.even,alittle等来修饰。
HeismuchstrongerthanMike.
(3)形容词的最高级用于三个或三个以上的人或事物的比较,常用“the+形容词
的最高级+名词+范围(of/in短语或从句)”结构,意为“……中最……的”。
Heisthebusiestboyinourclass.
YaoMingisoneofthemostfamousbasketballplayersinNBA.
提示:形容词的最高级前要加the,但如果形容词的最高级前有物主代词时,不
需要力ntheoTodayismyhappiestday.
7.常见形容词的反义词,你记住了吗?
bad---goodbetter---worstbest----worstbig---small/littlebeautiful---ugly
black---whitebusy—freecheap---expensiveclean-dirtyclever---foolish
cloudy--sunnycool-warmcold-hotdangerous---safe
dark---bright/lightdry---wetearly---lateeasy——difficulteast-west
far---nearsunny---rainyfirst---lasthappy---unhappy/sadhard---soft
ill---healthy/welllight---heavymore---less/fewmost---least/fewest
old---newold—youngpoor-richquiet---noisysame-different
short---longshort---tallslow---quicksmall---big/large/great
strong---weakthin---fatthin---thick
例题引路
一、单项选择
1.1havetodotoday.Icouldn'thelpyounow.
A.anythingimportantB.somethingimportant
C.importantnothingD.importantsomething
2.---Ischemistrymoredifficultthanphysics?
-No,chemistryisn'tasasphysics.
A.easyB.easierC.difficultD.moredifficult
二、同义句转换。
I.LiuTaoisnotasstrongasGaoShan.
.LiuTaoisGaoShan.
GaoShan.isLiuTao.
2.Davidisthetalleststudentinhisclass.
.Davidis_____than________________inhisclass.
衔接训纺I
一、用所给词的适当形式填空。
1.0fthethreegirls,IfoundMillieisthe(clever).
2.Thereare(few)peopleheretodaythanyesterday.
3.Mysisteristwoyears(old)thanI.
4.Jane'sparentshavefourdaughters,andsheisthe(young)child.
5.The(cheap)thingsarenotalwaystheworstones.
6.Theshortoneis(expensive)ofthefive.
7.Theboyisnotso(interesting)ashisbrother.
8.Shewillbemuch(happy)inhernewhouse.
二、单项选择
1.Hefeelstodaythanyesterday.
A.tiredB.moretiredC.moretirederD.muchtired
2.Ofthetwotoys,thechildchose.
A.themoreexpensiveoneB.onemostexpensive
C.aleastexpensiveD.themostexpensiveofthem
3.Thelineisthanthatone.
A.morelongerB.notlongerC.muchmorelongerD.manymorelonger
4.Thebookisofthethree.
A.thinnerB.thethinnerC.morethinnerD.thethinnest
5.Shelooksthansheis.
A.themoreolderB,veryolderC.mucholderD.moreolder
6.Thegardenisbecoming.
A.moreandmorebeautifulB.morebeautifulandbeautiful
C.morebeautifulandmoreD.morebeautifulandbeautifuler
7.hurry,speed.
A.More;lessB.Much;littleC.Themore;thelessD.Themuch;thelittle
8Lookingathismother,thelittleboylooked.
A.happy;goodB.happy;wellC.sad;sadlyD.sadly;sad
三、根据汉语提示完成句子。
1.这本书跟那本书一样有趣。
Thisbookis________________________thatone.
2.这个故事疝而个有趣。
Thisstoryis______________thanthatone.
3.今天比昨天冷得多。一
Itistodayitwasyesterday.
4.他对英语越来越感兴趣。
Heisbecoming____________________________inEnglish.
5.他吃得越多,就越胖。一
heeats,hegets.
6.他比我大两岁。
HeisthanI.
四、副词
1.什么是副词?
副词是一种用来修饰动词、形容词、副词或全句的词,以说明时间、地点、程度、
方式等概念。
Weshouldlistentoourteacherscarefully.
Inspring,Icanseeflowerseverywhere.
2.副词的种类有哪些?
(1)方式副词,如quickly,neatly,happily
(2)地点、方位副词,here,away,outside,west
(3)时间副词,如yesterday,already,just,now,before,later,often,sometimes
(4)强调副词,very,too,even,only,
4.副词在句中的位置和排列顺序
(1)时间、地点副词,小在前,大在后。
HecomesfromNewYork,America.
(2)方式副词,短在前,长在后。
Pleasewriteslowlyandcarefully.
(3)方式+地点+时间
Theoldwomanrunsveryslowlyalongtheriverat6:00everymorning.
4.副词同形容词一样也有比较级和最高级形式。
5.常见副词的区别:
(1)very,much,verymuch
Very用于修饰形容词或副词的原级;much用于修饰形容词或副词的比较级:
verymuch用于修饰动词。
Johnisverygood.
Thisgardenismuchbiggerthanthatone.
Ilovemusicverymuch
(2)so,such
①so修饰形容词或副词;such修饰名词。
MybrotherrunssofastthatIcan'tfollowhim.
Heissuchaboy.
②so修饰的形容词后可以有一个单数的可数名词,其结构是“S0+形容词+a/an+
可数名词单数”;such可修饰可数名词单复数和不可数名词,名词前可以有形
容词作定语,其结构是“such+(a/an)+形容词+可数名词单数/复数/不可数名
词”。
Heissocleveraboy.=Heissuchacleverboy.
Itissuchcoldweather.
Theyaresuchgoodstudents.
提示:如果可数名词复数前有many,few或不可数名词前有much,little修饰,
用so不用sucho
(3)also,too,aswell,either
also,too,aswell用于肯定句,also常用于be动词、情态动词、助动词之后,
行为动词之前,too,aswell用于句末;either•用于否定句末。
Myfatherisateacher.Mymotherisalsoateacher.
=Myfatherisateacher.Mymotherisateacheraswell.
=Myfatherisateacher.Mymotherisateacher,too.
Ican'tspeakFrench.Jennycan'tspeakFrench,either.
(4)sometime,sometimes,sometime,sometimes
sometime意为“某一时间“,可指将来,过去;sometimes意为“有时“;some
time指"一段时间";sometimes指“儿次,几倍”。
Wellhaveatestsometimenextmonth.
Sometimeswearebusyandsometimes,wearenot.
HestayedinBeijingforsometimelastyear.
IhavebeentoBeijingsometimes.
例题引路
一、用所给词的适当形式填空。
1.Heistootiredandhecan'twalkas(quick)ashisfather.
2.1feel(well)todaythanyesterday.
3.Helendraws___________(care)ofthegirlsinherclass.
二、单项选择—一
1.Remembernottospeakwhenweareinthereadingroom.
A.fastB.slowlyC.politelyD.loudly
2.----Whatwastheweatherlikeyesterday?
----Itwasterrible.ltrainedsothatpeoplecouldgoout.
A.hardly;hardB.hardly;hardC.hard;hardlyD.hard;hard
3.Therewasanaccidentatthecorner.,thegirlwasn'thurt.
A.Luckily;badlyB..Luck;hardlyC.Lucky;heavilyD.Lucky;strongly
衔接训练''
一、用所给词的适当形式填空。
I.Whogetsup(early),YangLinorMissLiu?
2.Tomdidwellintheexam,sohisclassmatesspoke(high)ofhim.
3.Heputonhiscoatandwentout(quick)
4.It'sdangeroustostandoutside,forthewindisblowing(strong).
5.Helearnsmath(quick)thantheotherstudents.
6.Englishis(wide)usedintheworld.
7.Theydon'tknowwhyyoutalkedtothemso(angry.)
8.Itisraining(heavy),soyou'dbetternotgooutnow.
9.Hedidtheworkas(careful)asmostofus.
10.LiLeiandLinTaoareworkingmuch(hard)thanbefore.
二、单项选择
1.Jack'sbrotherdoesn'tworksoasJack.
A.harderB.hardC.hardestD.hardly
2.JimspeaksChinesevery.
A.goodB.betterC.wellD.best
3.Hedrivesmuchthanhedidthreeyearsago.
A.carefulB.carefullyC.morecarefulD.morecarefully
4.IthinkMathismoredifficultthanEnglish.
A.muchB.veryC.tooD.so
5.Mysonlookstoday.Heisplayingwithotherchildren.
A.happy;happyB.happy;happilyC.happily;happilyD.happily;happy
6.Look!Thereisiceonthelake.
A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.somany
7.Shewalkedintotheroombecausehermotherwassleeping.
A.clearB.quietC.quick.D.quietly
8.Jim'scomputeristhan.Don'tyouthinkso?
A.alotnewer;LinTaoB.verynew;LinTao's
C.muchnewer;LinTao'sD.alittlenewer;LinTao
五、数词
1.什么是数词?
表示数目“多少”和顺序“第儿”的词叫数词。分为基数词和序数词。参看课本,
记牢读音和拼写。
2.基数词的用法
(1)表示“哪一年”,每两位数一读。
1998年,读作nineteenninety—eight2009年读作twothousandandnine
(2)表示"几点"atfiveo'clock
(3)表示编号No.101bus
(4)表示加减乘除Oneandtwoisthree.
(5)表示小数5.3读作fivepointthree
(6)表示百分数40%读作fortypercent
3.什么情况下用序数词?
(1)表示日期3月8号写作:March(the)eighth读作:Marchtheeighth
(2)表示分数1/6onesixth3/5threefifths
例题引路
单项选择
1.AboutofthebooksinourschoollibraryarewritteninChinese.
A.fourth-fifthB.four-fifthC.four-fifthsD.fourths-fifth
2.Theroadisovermeterslong.
A.sixhundredandfifty-twoB.sixhundredsandfiftytwoC.sixhundred,
fifty-twoD.sixhundred,fiftyandtwo
3.JanuaryisNewYear'sDay.
A.firstB.twoC.thefirstD.thesecond
Therewerepeopleinthemeetingroomyesterday.
A.twohundredsB.twohundredofC.hundredsofD.hundredof
衔接训练
一根据句意,填入合适的数词。
1.SuHaiis(12)yearsold.SheisinClass⑸Grade(6).
2.Septemberisthe(9)monthinayear.
3.Whichgirlisthinner,the(2)oneorthe⑶one?
4.Oneyearsisacentury(世纪)。
5.Thereare_______minutesinanhour.
二、单项选T
1.--Howmanystudentsarethereinyourschool?
----thestudentsinourschoolovertwothousand.
A.Thenumberof;isB.Thenumberof;are
C.Anumberof;isD.Anumberof;are
2.Thenewstudentisin.
A.Class2B.ClassSecondC.2ClassD.class2
3.---Howmanyteachersarethereinyourschool?
--,butI'mnotsure.
A.HundredsB.HundredC.HundredofD.Onehundred
4._Dad,whenwillyoubefree?Youagreedtogototheseasidewithmefour
daysago.
---I'msorry,Jean.ButIthinkIwillhaveaholidaysoon.
A.four-daysB.four-dayC.fourthdayD.fourday
5.Thisstoryhappenedon.
A.2009,0ct.21s,B.Oct.21st,2009
C.2009,21OctoberD.21stofOctober,2009
六、代词
1.什么是代词?如何分类?
代词是用来代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的一类词。按其指代
作用不同可分为人称代词、物主代词、疑问代词、指示代词、反身代词、不定
代词、关系代词、相互代词八类。
2.人称代词
(1)人称代词的概念
人称代词是为了避免重复,用来代替前面提到的人或事物的名称的一类代词。
JimandLiuTao,MissLiiswaitingforyou!
Pickupyourbooksandputthemaway.
(2)人称代词的人称、数和格
人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你
们”、“他们”的词。表格见七年级附录
提示:说话的人为第一人称,听话的人为第二人称,被谈到的人或事物为第三
人称。
人称单数复数
主格宾格主格宾格
第一人称ImeweUS
第二人称youyouyouyou
第三人称hehim
shehertheythem
itit
(3)人称代词的基本用法
①人称代词主格在句中作主语,是动作的执行者。
Shelikesplayingvolleyballverymuch.
②人称代词宾格在句中作动词或介词的宾语,是动作的承受者。
Mr.BrownteachesusEnglish.
Youmustlookafterthem.
提示:两个以上人称代词并用时,通常you放在第一位,I放在最后;复数we
放在第一位,they放在最后,简单记成:单数231;复数123。都是第三人称,
女后男在先。You,TomandIareleavingnextmonth.
3.物主代词
(1)物主代词的概念
物主代词是表示所有关系的一类代词。
Thisisn'tmyWalkman.It'shers.
(2)物主代词分类:形容词性物主代词和名词性物主代词。
人称单数复数
形容词性物主代词名词性物主代词形容词性物主代词名词性物主代词
第一人称mymineourours
第二人称youryours
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