幼儿园托班教案简短

幼儿园托班教案简短作为一名无私奉献的老师,经常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面带来幼儿园托班教案简短5篇,希望大家喜欢。

幼儿园托班教案简短篇1

教学目标

1、引导幼儿认识卡片上物体的名称、用途、特征。

2、鼓舞幼儿按物品的相同点进行归类。

教学准备

1、教具：黄边大卡片30张。

2、幼儿材料：兔妈妈的礼物小卡片。

教学过程

一、认识大卡片上的物品。

指导语：“兔妈妈为兔宝宝准备了许多好的礼物,你们想知道是什么吗?”

请幼儿说说卡片上物品的名称、形状、颜色及用途。重点引导幼儿理解有难度的卡片,比如：缝纫机、衣柜、熨衣板等。

二、游戏：“选礼物”。

指导语：“兔妈妈为兔宝宝准备了许多礼物,下面请兔宝宝选你们喜欢的礼物,选的礼物要有一样的地方。”

分别请幼儿上来选礼物,并请幼儿说说选择礼物的理由,注意请幼儿从不同角度说理由。(例如：幼儿选择了雨伞、雨鞋、雨衣,它们可以下雨时穿。缝纫机、熨衣板、剪刀,都有一部分是金属做的,并且还可以做衣服时用。)

幼儿在选择礼物时还发现了同类物品的多个共同点。

三、游戏：“分礼物”。

玩法：请幼儿边看、边分、边取小卡片,并请幼儿边做边说为什么把它们分在一起。

老师巡视指导,并与幼儿商议怎样分。

四、分类展示。

将有代表的分类进行展示,并请幼儿讨论这样分对不对?应怎样分?理由是什么?

幼儿在说理由时,有些幼儿又想到这些物品的其它理由,使其他幼儿打开了思路。

五、活动延伸：

让幼儿在家里找一找,哪些东西有相同点,相同点是什么,请家长帮忙记录下来。

幼儿园托班教案简短篇2

一、活动目标：

1、欣赏乐曲,听辩乐曲的上行和下行,感受乐曲所表现的滑滑梯的愉快情景。

2、喜欢听音乐,体验听音乐和随乐制造、表现的乐趣。

二、活动准备：

1、大小不一的纸盒子若干,长条纸板一块。

4、滑梯音乐磁带、录音机。

三、活动过程：

1、造滑梯

出示大小不一的盒子,引导孩子数数有几个,在数的同时,搭成楼梯造型。

(1)变出了一个什么东西呀?

(2)这个楼梯越来越怎么样的?

(3)现在像什么?纸板有什么用啊?(加上纸板)

2、小朋友玩滑梯

(1)小手玩滑梯

引导小朋友把自己的身体想象成滑梯,让自己的手在身体上玩滑梯。

〈1〉那我们可以从哪里爬上去呢?又从哪里滑下来呢?让我们一起玩一下吧!

〈2〉刚才我们从小脚上爬上来,还可以从哪里爬上来?那从哪里滑下去?这个办法真不错,我们一起听着音乐玩滑梯吧!

幼儿园托班教案简短篇3

提供自由表现的机会,鼓舞幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感。理解和想象,尊重每个幼儿的想法和制造。——摘自《幼儿园教育指导纲要》

一、课题生成

我班的孩子虽然年龄小但非常喜欢画画,他们很愿意用自己的画笔表现自己的想法。以往他们有过简单的人物绘画、水果变形添画、小动物绘画、太阳、花草等的绘画经历,他们非常喜欢把绘画的事物拟人化,表情脸、面包鞋是他们的最爱,作品表现各具特色,孩子们很是兴奋……孩子们有较强的仿照力和丰富的想象力,他们很乐意在绘画活动中体验快乐。

圆形,能给予孩子无限的想象空间。本次活动意在让孩子们通过圆形的变形绘画表现自己和自己的朋友,并能用较为完整的语言讲述自己的创作,展现自己的本领。

二、活动名称及内容

美术活动——我和我的朋友。

三、活动目标

借助圆形进行人物的绘画,表现自己;能对另一个圆形进行自主的添画创作。(重点)

能勇敢大胆地在画纸上进行绘画,乐于开动脑筋画出自己的朋友。(难点)

能清洁仔细地完成绘画作品并愿意大方地讲述自己的创作,说一说“我和我的朋友”。

四、活动准备

男孩、女孩范画各一张;已画好两个圆的半成品画纸、彩笔人手一份,绘画。(我和我的朋友)

幼儿园托班教案简短篇4

目标：

1、乐于在集体面前用动作来表现生活中洗澡的过程。

2、体验与同伴一起仿照洗澡所带来的快乐。

重点：乐意仿照洗澡的过程。

难点：大胆的用动作来表现洗澡的过程。

准备：

录音机,洗澡歌的磁带,沐浴露瓶一个,玩具小狗一只。

过程：

1、复习律动《刷牙、洗脸、梳头》,导入活动。

师：我们一起来刷牙、洗脸、梳头好吗?

我们刷牙、洗脸洗好了,现在我们来洗澡,好吗?

师：爸爸妈妈平时在家给小朋友洗澡,是怎样洗的呢?

2、引导幼儿讲述并仿照洗澡的过程。

师请个别幼儿讲述并仿照动作,师引导幼儿一起跟做。

3、幼儿跟着音乐和老师一起洗澡一遍。(动作有所变化)

4、刚才我们洗澡时,忘记了涂沐浴露,我们用沐浴露再洗一次,好吗?

4、以游戏化的口吻,请小动物来检查幼儿是否洗干净了,适当的提出小手、肚皮等地方没有洗干净,要求重心再洗一次。动作变换。

小结：小朋友洗澡洗的真干净,现在,我们和小狗一起来跳舞,好吗?

5、放《晚安》的音乐,幼儿和小动物一起跳舞,结束活动。

大家有任何问题和建议欢迎与我们联系,谢谢大家的支持了,因为你们的支持我们将做得更好o(∩_∩)o

幼儿园托班教案简短篇5

活动目标:

1.通过对镜子的操作活动,使幼儿知道镜子可以照人和物.

2.进展幼儿观察和语言表达能力,培育幼儿的.好奇心.

活动准备:

每人一面小镜子.

活动组织:

1.看看小镜子里的自己.

师：桌上有什么?可以干什么用呢?现在请你们看看小镜子,你看到了谁?你笑一笑,镜子里的娃娃怎么样?你装出哭的样子,镜子里又怎样?笑和哭谁漂亮?

2.看看小镜子里还可以看到什么东西.

师:刚才小朋友都在镜子里看到了自己,你们在笑的时候真好看,我最喜欢看到你们的笑脸.小镜子里能看到自己,还可以看到什么呢?现在请你们在镜子里再看看,看到别的东西告诉大家好吗?

3.激发幼儿好奇心和爱好