2024-2025学年度北师版九上数学3.2用频率估计概率【课外培优课件】_第1页
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第三章概率的进一步认识2用频率估计概率

1.在下列关于频率与概率的关系的说法中,正确的是(

C

)A.频率就是概率B.频率是客观存在的,与试验次数无关C.随着试验次数的增加,频率一般会稳定在一个常数附近D.概率是随机的,在试验前不能确定C

A.6B.7C.8D.9A3.嘉淇在一次试验中,把四张扑克牌洗匀后,背面向上放在桌

面上,并从中随机抽取一张,记录牌面上的数字出现的频率,

并制成折线统计图,则符合这个结果的试验可能是(

B

)A.牌面数字是2的倍数B.牌面数字是3的倍数C.牌面数字是4的倍数D.牌面数字是5的倍数B4.(2023·南充)在一个不透明袋中有红、白两种颜色的小球,

这些球除颜色外无其他差别.从袋中随机取出一个球是红球的概

率为0.6.若袋中有4个白球,则袋中红球有

个.6

5.在一个不透明的布袋中放有红球、黑球、白球若干个,除颜

色外,形状、大小、质地等完全相同.小新从布袋中随机摸出一

球,记下颜色后放回布袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜

色……如此大量摸球试验后,小新发现其中摸出红球的频率稳

定于20%,摸出黑球的频率稳定于50%.对此试验,他总结出下

列结论:①若进行大量摸球试验,摸出白球的频率稳定于30

%;②若从布袋中任意摸出一个球,该球是黑球的概率最大;

③若再摸球100次,必有20次摸出的球是红球.其中正确的

(填序号).①②

(1)求袋中红球的个数;

(2)求从袋中任取一个球是黑球的概率.

7.某校为了解学生的课余爱好情况,采取抽样调查的方法,从

运动、娱乐、阅读、上网等四个方面调查了若干学生的兴趣爱

好,并将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请你根

据图中提供的信息解答下列问题:(1)在这次调查中,一共调查了

名学生;若该校共有1

500名学生,估计全校爱好运动的学生共有

名.(1)【解析】∵爱好运动的人数为40,所占百分比为40%,

∴一共调查了40÷40%=100(人).∵爱好运动的学生人数所

占的百分比为40%,∴全校爱好运动的学生共有1500×40%=

600(人).故答案为100,600.100

600

(2)补全条形统计图,并计算“阅读”部分的圆心角度数

⁠.

108°

(3)在全校同学中随机选出一名学生参加演讲比赛,用频率估

计概率求选出的恰好是爱好阅读的学生的概率.

8.在一个不透明的袋中装有2个黄球、3个黑球和5个红球,它们

除颜色外其他都相同.(1)将袋中的球搅拌均匀后,求从袋中随机摸出一个球是黄球

的概率;

9.地面上铺满了正方形地砖(30cm×30cm).现在向这一地面

上抛掷半径为5cm的圆碟,则圆碟与地砖间的间隙相交的概率

⁠.

(1)填空:

x

y

⁠.

2

3

(2)小王和小林利用这些黑球和白球进行摸球游戏.规定:从

盒中随机摸出一个球,接着从剩下的球中再随机摸出一个球,

若两球颜色相同,则小王胜;若颜色不同,则小林胜.求两人获

胜的概率,并判断这个游戏对双方是否公平.(2)解:根据题意,画树状图(略图)如下:

11.(选做)某中学有1000名学生参加了“环保知识竞赛”,为

了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分

取整数,满分为100分)作为样本进行统计,并制作了如下频数

分布表和频数分布直方图(不完整且局部污损,其中“■”表示

被污损的数据).请解答下列问题:成绩

x

/分频数频率50≤

x

<6080.1660≤

x

<7012

a

70≤

x

<80■0.580≤

x

<9030.0690≤

x

≤100

b

c

合计■1(1)求出

a

b

c

的值;解:(1)由题意,得样本容量为

8÷0.16=50,∴

a

=12÷50=0.24,成绩分组是

70≤

x

<80的人数为50×0.5=25.∴

b

=50-8-12-25-3=2.∴

c

=2÷50=0.04.(2)请估计这1000名学生中有多少人的竞赛成绩不低于70

分;解:(2)在选取的样本中,竞赛

分数不低于70分的频率是0.5+0.06

+0.04=0.6.1000×0.6=600(人).∴估计这1000名学生中有600人的

竞赛成绩不低于70分.(3)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同

学中随机抽取两名同学参加环保知识宣传活动,求所抽取的两

名同学来自同一组的概率.解:(3)成绩是80分以上(含

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