江西省赣州大余县联考2025届化学九上期末学业质量监测模拟试题含解析

江西省赣州大余县联考2025届化学九上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4)

，其中氮元素的化合价是-3价，则硅元素的化合价是A．+1 B．+2 C．+3 D．+42．能够使硬水得到软化方法是()A．加肥皂水 B．过滤 C．煮沸 D．做消毒处理3．下列涉及化学学科观念的说法中，不正确的是（）A．微粒观：电解水时水分子首先分裂成氢原子和氧原子B．守恒观：24g镁与17g氧气充分反应，生成41g氧化镁C．转化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化D．结构观：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同导致两者物理性质差异很大4．下列操作可有效降低水的硬度的是（）A．静置 B．煮沸 C．过滤 D．吸附5．下列物质长期暴露在空气中，质量增加且发生变质的是A．浓硫酸 B．浓盐酸C．氢氧化钠溶液 D．食盐水6．“分类”可以使人们有序地研究物质，以下分类正确的是（）A．单质：金刚石、液氧、氧化铁B．氧化物：水、二氧化碳、氧化铁C．碱：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙D．化合物：天然气、氯化钠、硫酸铜7．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是()A．X、Y、Z B．X、Z、YC．Y、Z、X D．Z、Y、X8．生活中的下列现象，能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是（）A．夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B．喝了汽水以后，常常会打嗝C．打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出D．烧开水时，沸腾前水中有气泡产生9．已知X、Y、Z三种物质的转化关系如图所示（“→”表示一步反应，部分物质和反应条件已略去）,X、Y、Z的顺序符合要求的是（）A．CO、CO2、CaCO3B．H2O2、O2、H2O.C．C、CO2、CaCO3D．CaCO3、CaO、Ca（OH）210．烧烤食物中高活性致癌物苯并芘（C20H12）的含量比普通食物中高出约10～20倍。有关苯并芘的叙述正确的是A．苯并芘含有氢分子B．苯并芘含有2个元素C．一个苯并芘分子共含有23个原子D．苯并芘中氢元素的质量分数约为4.8%二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．有氯、氧、氢、锰、钾五种元素,试写出你所知道的由其中二种元素组成的不同化合物的化学式(三种)________________，由其中三种元素组成的不同种化合物的化学式(三种)______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列实验装置回答问题。（1）用A制氧气的化学方程式为_____，大试管口略朝下倾斜的目的是_____。用D收集氧气的依据是_____。（2）用B制取氧气的化学方程式为_____，该装置也可用于实验室制_____。理由是_____；用C收集氧气验满的方法是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题：（1）p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。（2）图3中N表示的是______物质的溶解度曲线。（3）图1中甲一定是__________溶液，乙__________是不饱和溶液。14．“化学就在我们身边，它与我们生活息息相关”。请你用化学知识回答下列问题。（1）国家推广使用加铁强化酱油,这里的“铁是指的_____（填“元素”或“单质”）;（2）下列生活用品的主要材料中,属于合金的是_____（填序号）;A塑料盆B紫砂壶C不锈钢锅D木碗（3）“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠NaClO,其中Cl的化合价是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。（1）该实验中产生二氧化碳的质量为多少？（2）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数为多少？16．某校九年级综合实践活动小组为探究鸡蛋壳的成份中含有多少碳酸钙，称取10g的鸡蛋壳，用足量的稀盐酸与之充分反应后，得到一种无色气体，最后所得气体质量与反应时间的关系如下图所示。(1)待反应结束时，共产生什么气体(写化学式)多少克？(2)试计算10g鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】氮元素显-3价，设：硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3x+4×(-3)=0，则x=+4价。故选D。2、C【解析】A、用肥皂水可以鉴别硬水和软水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的钙镁化合物，所以错误；B、过滤是把不溶性的固体和液体分开的分离和除杂的操作，硬水中含有较多可溶的钙镁化合物，用过滤的方法分离不出，所以错误；C、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，主要是含有碳酸氢钙和碳酸氢镁，在加热的条件下能分别生成不溶的碳酸钙和氢氧化镁沉降下来，所以正确；D、对水消毒处理的原因是为了杀死水中的细菌和病毒，不能除去硬水中可溶的钙、镁化合物，所以错误。故选C。3、B【解析】A、电解水时水分子首先分裂成氢原子和氧原子，氢原子之间结合生成氢分子，氧原子之间结合生成氧分子，故A正确；B、根据化学方程式2Mg+O22MgO可知，每48份质量的镁与32份质量的氧气完全反应，24g镁与17g氧气不能前后完全反应，生成氧化镁质量小于41g，故B错误；C、CO和CO2在一定条件下可以相互转化，例如一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳，故C正确；D、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，导致两者物理性质差异很大，故D正确。故选B。4、B【解析】试题分析：A、静置只能将不溶性的大的颗粒沉降，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误。B、煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物，从而降低水的硬度，故选项正确。C、过滤是把固体与液体分离开的一种操作，能除去混合物中难溶性的杂质，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误。D、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故选项错误。故选B。考点：硬水与软水5、C【详解】A、由于浓硫酸具有吸水性，因此溶液的质量会增加，但浓硫酸在吸水的过程中并没有发生化学变化，故错误；B、由于浓盐酸具有强烈的挥发性，从而溶液的质量减少，故错误；C、由于氢氧化钠溶液能够和空气中的二氧化碳发生化学变化生成碳酸钠，从而使溶液的质量增加，故正确；D、由于食盐水既不吸水，也不挥发，因此若不考虑水分的蒸发，溶液的质量不变，故错误。故选C。6、B【详解】A、金刚石、液氧是单质，但氧化铁是氧化物，不符合题意；

B、水、二氧化碳、氧化铁均是氧化物，符合题意；

C、氢氧化钠、氢氧化钙是碱，但碳酸钠是盐，不符合题意；

D、氯化钠、硫酸铜是化合物，但天然气是混合物，不符合题意。

故选B。

【点睛】本题考查的是物质的分类，难度较小。

7、B【详解】X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常很下几乎不与氧气反应；说明X的金属活动性强于Y、Z；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。说明Z的活动性强于Y，根据以上实验事实，断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是XZY，故选B。8、C【解析】试题分析：A、夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸，是因为夏季气温升高，原本水中溶有的氧气的溶解度减小，溶解在水中的氧气减少，故选项不符合题意．B、喝了汽水以后常常会打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，故选项不符合题意．C、汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故大量的气体冲出，说明了气体的溶解度随压强的减小而减小，故选项符合题意．D、烧开水时，沸腾前水中有气泡产生，是因为随着温度的升高，原本水中溶有的气体的溶解度减小，因此有气泡产生，故选项不符合题意．故选C．考点：气体溶解度的影响因素．点评：本题难度不大，主要考查气体的溶解度的影响因素，掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键．9、D【详解】A、CO燃烧生成二氧化碳，CO2和氢氧化钙反应生成碳酸钙，CaCO3分解（或与酸反应），生成二氧化碳，选项错误；B、H2O2分解生成氧气，O2和氢气（或甲烷）反应生成H2O，水不能转化成过氧化氢，选项错误；C、C燃烧生成二氧化碳，CO2和氢氧化钙反应生成碳酸钙，CaCO3不能转化成碳，选项错误；D、CaCO3分解生成CaO，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，Ca（OH）2和二氧化碳反应生成碳酸钙，选项正确。故选D。10、D【解析】A.苯并芘由苯并芘分子构成，苯并芘分子中含有氢原子，选项错误；B.苯并芘中含有氢、氧两种元素，元素只论种类不论个数，选项错误；C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，一个苯并芘分子共含有32个原子，选项错误；D.苯并芘中氢元素的质量分数约为≈4.8%，选项正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、KCl、HCl、MnO2KClO3、KMnO4、KOH(只要写出三种正确的代学式均为满分)【分析】物质是由元素组成的，用氯、氧、氢、锰、钾五种元素来组成适合条件的物质。【详解】（1）由氯、氧、氢、锰、钾五种元素中的两种元素组成的物质有KCl、HCl、MnO2等。（2）由氯、氧、氢、锰、钾五种元素中的三种元素组成的物质有KClO3、KMnO4、KOH等。【点睛】物质是由元素组成的，用元素来组成物质时，没有一定的方法，靠平的积累，注意的是写出的物质要符合客观事实和正负化合价等于0。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、防止试管口的冷凝水倒流使热的试管炸裂氧气不易溶于水CO2（或H2）反应物均为固体与液体，无需加热将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满【解析】（1）装置A属于固-固加热型，且试管口有一团棉花，是加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，大试管口略朝下倾斜的目的地是：防止试管口的冷凝水倒流使热的试管炸裂。用D收集氧气的依据是氧气不易溶于水。故填：；防止试管口的冷凝水倒流使热的试管炸裂；氧气不易溶于水；（2）装置B适用于固-液常温下制取气体，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，同时生成水，反应的化学方程式为：；该装置也可用于实验室制二氧化碳，因为二者反应物均为固体与液体，无需加热，所以选择同一套装置来制取；用C收集氧气验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满。故填：；CO2（或H2）；反应物均为固体与液体，无需加热；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、相等乙饱和不一定【详解】（1）p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度相等。（2）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，甲物部分溶解，乙物质全部溶解，20℃时乙物质的溶解度大于甲物质，所以图3中N表示的是乙物质的溶解度曲线。（3）图1中甲固体有剩余，一定是饱和溶液，乙固体全部溶解，不一定是不饱和溶液。14、元素C+1【详解】（1）国家推广使用加铁强化酱油,这里的铁是指的元素；（2）A、塑料盆的主要材料属于合成有机高分子材料，不符合题意；B、紫砂壶的主要材料属于无机非金属材料，不符合题意；C、不锈钢锅的主要材料属于合金，符合题意；D、木碗的主要材料属于天然有机高分子材料，不符合题意；故选C。（3）钠元素的化合价通常为+1价，氧元素的化合价通常为-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中，正负化合价的代数和为零，1+x+（-2）=0，x=1，故Cl的化合价是+1价。【点睛】在化合物里，正、负化合价的代数和为零。五、探究题（本大题