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文档简介

2025届广东省茂名市十校联考化学九上期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是()A.水是取之不尽用之不竭的 B.雨水是纯净物C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D.用肥皂水可区分硬水和软水2.欲将二氧化碳里混入的少量一氧化碳杂质除去,可以让混合气通过()A.水 B.灼热的碳层 C.澄清的石灰水 D.灼热的氧化铜3.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A.木炭在空气中燃烧,发白光B.将1.0L酒精与1.0L蒸馏水混合得到2.0L溶液C.用5.0g氢氧化钙投入95.0g水中配制5.0%的氢氧化钙溶液D.给试管中药品加热,先预热,后对着药品加热4.物质的用途中,利用其化学性质的是A.金刚石用于制玻璃刀B.双氧水用于消毒C.稀有气体制成电光源D.活性炭用作净水剂5.根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法正确的是()A.纸篓着火用水浇灭,因为水能降低可燃物的着火点B.电器因短路起火时,用水浇灭C.铁粉作食品保鲜剂,因为铁粉能与氧气和水反应D.生铁和钢的性能不同,因为生铁的含碳量比钢少6.燃烧是一类重要的化学变化,下列关于燃烧的叙述正确的是()A.燃烧一定有火焰B.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸C.物质跟氧气的反应就是燃烧D.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火7.化学在生活和生产中起着重要的作用下列生产活动中主要发生化学变化的是A.海水晒盐 B.水力发电 C.粮食酿酒 D.液态空气制氧气8.如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是()A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的9.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.沙子 B.食盐 C.面粉 D.橄榄油10.如图所示,向小试管内的水中分别加入一定量的下列物质,右侧U型管中液面a升b降,则加入的物质可能是

A.蔗糖 B.氢氧化钠 C.硝酸铵 D.生石灰11.“生态文明建设”要求加大环境保护力度。结合生产实际,下列行动符合这一主题的是()A.大量开发地下水,缓解水资源紧缺B.为减少塑料污染,把废弃塑料露天焚烧C.为方便出行,提倡多开私家车D.推广使用清洁能源,缓解温室效应12.下列变化属于物理变化的是()A.酒精的蒸发 B.食物的腐败C.石灰水变质 D.蜡烛的燃烧二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。(1)用装置B制取氧气的化学方程式为________;(2)用分解高锰酸钾的方法制取氧气,选择A做发生装置,实验中可能发生试管炸裂,将其改进的方法是________;(3)乙炔是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度与空气相近。收集乙炔气体时可选择的装置是____。(4)同学们用B、F组合,选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳并检验其性质,实验中始终没有发现石灰水变浑浊。小英认为所用的澄清石灰水已变质:小青认为得到的二氧化碳中混有________。为证明猜想进行了如下实验:Ⅰ.小英将气体通入到新制的澄清石灰水中,仍未发现石灰水变浑浊Ⅱ.小青取_______与块状石灰石反应制取CO2,并将产生的气体通入原澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。分析上述实验得出的结论是_______。14.下图是实验室常用的装置。请据图回答:(1)写出仪器①的名称___________。(2)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气,其反应的化学方程式为:____________。(3)在实验室中,可以用加热高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________(填序号),反应的化学方程式为___________;B装置中试管口略向下倾斜的目的是__________。某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是___________。实验结束后,陈超问:“我怎么知道这气体就是氧气?”请你设计实验消除他的疑问:_____________。(4)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是________(填选项)。Aa→b→c→dBb→a→c→dCc→d→a→bDd→c→b→a15.已知:白磷的着火点是40°C,红磷的着火点是240°C。黄老师按下图进行了燃烧条件的演示实验。请你回答有关问题。(1)白磷和红磷_____(填“是”或“不是”)由同种元素形成的不同单质。(2)图中X物质是_____。(3)通过分析对比,可推知可燃物燃烧需要的条件是_____和_____。16.化学实验是进行科学探究的重要手段,请填写下列空格:在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时,某同学设计如图所示两套实验装置:(1)装置二中的实验现象是________;(2)另一位同学提出了质疑,他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应,请你进一步设计实验来证明装置一中的二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应(简述实验操作步骤及现象)_______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某工厂需要80kg氧气作原料。(1)根据化学方程式计算:若用电解水的方法制取这些氧气,需要水多少千克?____________(2)有同学认为,根据水的化学式可求出产生氢气的质量。请结合必要的计算,说明该观点是否正确。_______________18.若5.6g粉末为铝和铜,加入97.6g足量的稀硫酸,完全反应生成氢气0.3g,求:铜粉质量及所得Al2(SO4)3质量要求有计算过程。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学与生活息息相关,请回答下列问题:(1)温泉度假村是人们休闲度假的好去处。①温泉水中富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是______填字母序号)A分子B原子C元素D物质②向温泉水样中加入适量_____,搅拌,若观察到_____,则该温泉水为硬水。(2)吸烟有害健康。不吸烟的人也能闻到烟味,从微观角度分析,能闻到烟味的原因是_________________。(3)稀有气体可作焊接保护气,是因为___________。(4)自然界中最硬的物质是_____(填物质名称),可用做地质勘探的钻头。(5)冬季是“煤气中毒”的高发季节,使人中毒的主要气体是_____,预防中毒的措施是__________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、水资源是有限的,选项错误;B、雨水中含有多种物质,属于混合物,选项错误;C、蒸馏水净化程度高,长期饮用不利于人体吸收矿物质,对健康不利,选项错误;D、用肥皂水可区分硬水和软水,硬水产生浮渣,软水产生较多泡沫,选项正确。故本题选D。2、D【详解】A、二氧化碳溶于水,与水反应生成碳酸,一氧化碳难溶于水且与水不反应,但一氧化碳会带出部分水蒸气,一氧化碳气体中又混有新的气体,故A项错误;B、混合气体通过灼热的碳层,碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳,相当与除去二氧化碳剩下一氧化碳,故B项错误;C、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙与水,除去二氧化碳气体,且没有反应的一氧化碳气体会带出水蒸气,故C项错误;D、混合气体通过灼热的氧化铁,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,除去一氧化碳的同时,又增加了二氧化碳的质量,故D项正确;故选:D。3、D【详解】A、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,错误;B、分子间有间隔,故将1.0L酒精与1.0L蒸馏水混合无法得到2L溶液,错误;C、氢氧化钙微溶于水,故5.0g的氢氧化钙无法全部溶解于95.0g水中,错误;D、给试管中药品加热,先预热,后对着药品加热,防止试管炸裂,正确。故选D。4、B【详解】A、金刚石用于制玻璃刀,是因为它的硬度大,属于物理性质,故不符合题意;B、双氧水用于消毒,是因为它的消毒、杀菌性,属于化学性质,故符合题意;C、稀有气体制成电光源,是因为它通电以后会发出不同颜色的光,属于物理性质,故不符合题意;D、活性炭用作净水剂,是因为它疏松多孔的结构导致吸附性,属于物理性质,故不符合题意5、C【详解】A、纸篓着火用水浇灭,原理是使温度降到着火点以下,而不是水能降低可燃物的着火点,故选项错误;B、向着火的电器上浇水,可能会因水的导电性而使扑火者触电,或引发电路短路引起更大面积的燃烧,故选项错误;C、铁粉作食品保鲜剂,是因为铁粉能与氧气和水反应,生成铁锈,故选项正确;D、生铁和钢的性能不同,是因为生铁的含碳量比钢多,故选项错误。故选C。【点睛】则灭火的原理有三种:撤离可燃物、隔绝氧气和降低温度至着火点以下.根据燃烧的具体情况,选择恰当的灭火方法对才能更好地减少损失。6、D【解析】试题分析:燃烧不一定有火焰,比如木炭的燃烧;物质在有限的空间内剧烈燃烧,会发生爆炸;物质跟氧气的反应可能是缓慢氧化;使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火。故选D.考点:燃烧的知识7、C【详解】A、海水晒盐过程中,只是物质状态的改变,没有生成新物质,是物理变化,故A错误;B、水力发电过程中,没有生成新物质,是物理变化,故B错误;C、粮食酿酒过程中,生成酒精等物质,是化学变化,故C正确;D、液态空气制氧气过程中,只是物质状态的改变,没有生成新物质,是物理变化,故D错误。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、A【分析】电解水实验用直流电做电源,实验时常常会加入少量硫酸或氢氧化钠增强水的导电性,在验证负极生成气体时,在点燃前要验纯。【详解】A、电解水实验时在水中加入少量硫酸钠能增强水的导电性,故选项正确;B、电解水时与负极相连的玻璃管内得到的是氢气,能燃烧,与正极相连的玻璃管内得到的是氧气,能使带火星的木条复燃,故选项不正确;C、该实验中得到的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,故选项不正确;D、电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的,故选项不正确。9、B【解析】A、沙子不溶于水,与水混合形成悬浊液,错误;B、食盐易溶于水,与水混合形成均一、稳定的混合物,属于溶液,正确;C、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,错误;D、橄榄油不溶于水,与水混合形成乳浊液,错误。故选B。10、C【详解】硝酸铵溶解吸热,温度降低,气压减小,U型管液面a升b降,故选:C。11、D【详解】A、大量开采地下水缓解水资源紧缺,会造成地面下沉,造成水资源的枯竭,不符合主题;B、废弃塑料露天焚烧,会产生大量的烟尘和有害气体,能污染空气,不符合主题;C、多开私家车产生汽车的尾气,会产生不良影响,不符合主题;D、推广使用清洁能源能减少二氧化碳,缓解温室效应。符合主题。故选:D。12、A【解析】A、酒精蒸发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;B、食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化,故选项错误;C、石灰水变质的过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化,故选项错误。故选A。【点睛】化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、使试管口略向下倾斜D氯化氢气体稀盐酸用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢【详解】(1)装置B为固液反应的发生装置,故用装置B制取氧气发生的反应为过氧化氢分解生成水和氧气的反应,其化学反应方程式为:;(2)用装置A做发生装置,试管口应略向下倾斜,否则冷凝水会倒流炸裂试管;故改进的方法:使试管口略向下倾斜;(3)乙炔难溶于水,密度与空气接近,故只能用排水法收集,可选择的收集装置是D;(4)选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳,浓盐酸易挥发出氯化氢气体,故二氧化碳中可能混有氯化氢气体;Ⅱ为验证二氧化碳中是否混有氯化氢气体,故可取稀盐酸与块状石灰石反应制取二氧化碳,将产生的气体通入原澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢气体,应选用稀盐酸。14、长颈漏斗BC或BD防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2C【详解】(1)仪器①是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故填:;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置B作发生装置;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用装置C或D作收集装置;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;B装置中试管口略向下倾斜的目的是:防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂。某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是:导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满。验证氧气的方法是:用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2。故填:BC或BD;;防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂;导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满;用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2;(4)为了得到纯净、干燥的CO2气体,应除去CO2中HCl和水蒸气,要先用饱和的碳酸氢钠溶液除氯化氢,后用浓硫酸除水,气体进入洗气瓶时要长管进,短管出,所以除杂装置的导管气流方向连接顺序是C.故填:C。15、是水(H2O)或热水空气或氧气(O2)温度达到可燃物的着火点【解析】(1)白磷和红磷都是由磷元素组成的单质,是由同种元素形成的不同单质。(2)根据燃烧条件的探究的,图中X物质既要能提供热量,又要能隔绝氧气,故X是水。(3)通过分析对比,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,对比可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点,通过铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧,对比可知燃烧需要空气或氧气,即可燃物燃烧需要的条件是空气或氧气(O2)和温度达到可燃物的着火点。【点睛】要注意燃烧的条件有可燃物、空气(氧气)、温度达到可燃物的着火点,三个条件缺一不可,探究时注意变量的控制。16、气球胀大取少量装置一中的溶液于试管中,滴加足量稀盐酸,有气泡产生,说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成了碳酸钠(是要合理即可)【详解】(1)装置二中的实验现象是气球胀大,因为滴入的氢氧化钠和二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水,锥形瓶内气体含量减少,压强变小,故气球胀大;(2)因为二氧化碳溶于水,可以和水反应生成碳酸,使试管内压强减小,试管内液面上升,和氢氧化钠与二氧化碳反应的实验现象相同,故该实验不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应;由于要想验证二氧化碳与氢氧化钠是否发生了反应,只需验证是否生成了碳酸钠,因可进行以下操作:取少量装置一中的溶液于试管中,滴加足量稀盐酸,有气泡产生,说明二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)90kg(2)正确【详解】(1)由题意,电解水的方法制取80kg氧气,设需要水的质量为x,则有:由解得x=90kg答:电解水的方法制取80kg氧气,需要水的质量为90kg。(2)有同学认为,根据水的化学式可求出产生氢气的质量。该观点正确。水的化学式为,电解水的方程

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