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文档简介

大手牵小手爱相随二(8)班欢迎您会心的微笑真心的付出

光荣榜学习成绩优秀：王家雯王楚颜包言一许晨茜张思琦李莘菲李晶周昊东徐心怡袁昊轩滕思雅思维活跃，回答问题积极：王家雯包言一张思琦张瑞鑫李莘菲周昊东胡宇航黄书豪

龚继铭刘承杰听讲习惯好：王心烁王楚颜刘唐旭许晨茜李莘菲李晶周昊东夏慧晴

徐心怡解祥蓉滕思雅书写漂亮：王心烁王楚颜朱馨蕊许晨茜李莘菲李晶周昊东滕思雅解祥蓉包言一孩子的学习习惯有差异

如何减少差异一是重视预习与听讲第二是抓写话（日记）三是抓阅读重方法（答案就在原文中）四是抓写字、及时改错小学生课外书推荐书目：诵读书目《千字文》《晨读对韵》必读篇目：《没头脑和不高兴》《第十二只枯叶蝶》《花婆婆》《踢拖踢拖小红鞋》选读篇目：《笨狼的故事》《小布头奇遇记》《二年级的小朵朵》《中国古代寓言故事》对家长提一些建议还是要正确看待分数，我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。联系老师：了解孩子情况、了解对学生的基本要求。创建良好的家庭环境，多与孩子交流，多鼓励，让他们自信，有良好的人生态度（认真、耐性、执着）。经常带孩子外出，了解社会、生活（体育锻炼、手抄报、交友、编作文集、小发明）。在平日的学习中，我希望家长配合督促孩子及时完成作业，态度认真一看便知。督促孩子完成口头作业。发现问题及时联系老师。督促孩子认真阅读课外书，最好与孩子一起读，一起成长。引导孩子形成积极健康的观念，安全时刻在心间。添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题希望得到您一如

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