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文档简介

2025届天津市南开大附属中学数学七年级第一学期期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.有一列数,按一定规律排成……其中相邻的三个数的和为,则这三个数中最大的数与最小的数的差为()A. B. C. D.2.下列各组单项式:①ab2与a2b;②2a与a2;③2x2y与-3yx2;④3x与,其中是同类项的有()组.A.0 B.1 C.2 D.33.下列方程变形正确的是()A.方程化成B.方程去括号,得C.方程,移项可得D.方程,未知数的系数化为,得4.12月13日,许昌市迎来了2017年第一场雪,当天最高温度零上5℃记作+5℃,那么零下4℃记作()A.﹣9℃ B.9℃ C.﹣4℃ D.4℃5.如图,在中,,,以为圆心,任意长为半径画弧,分别交、于点和,再分别以为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连结并延长交于点,下列结论:①是的平分线;②;③;④若,则的面积为1.其中正确的结论共有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6.在平面直角坐标系中,点M到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,且在第二象限,则点M的坐标是()A. B. C. D.7.下列计算正确的是()A.x5﹣x4=x B.x+x=x2 C.x3+2x5=3x8 D.﹣x3+3x3=2x38.已知的补角是45°,则等于()A.45° B.55° C.135° D.145°9.下列说法中正确的个数是()(1)a和0都是单项式(2)多项式的次数是3(3)单项式的系数是(4)x2+2xy-y2可读作x2、2xy、-y2的和A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.下列现象中,可以用“两点之间,线段最短”来解释的是()A.把弯曲的公路改直,就能缩短路程B.植树的时候只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线C.利用圆规可以比较两条线段的长短关系D.用两个钉子就可以把木条固定在墙上二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.比较大小:_____,_____大(填“>”“<”或“=”).12.解方程时,去分母得__________.13.因式分解:ax-4a=______________.14.已知是有理数,有下列判断:①是正数;②是负数;③与必有一个是负数;④与互为相反数,其中正确的序号是______.15.若是关于x的方程的解,则m的值为_______.16.某公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获利20%,则这种电子产品的标价为_________元.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)2019年11月铜陵举办了国际半程马拉松比赛,吸引了大批运动爱好者.某商场看准时机,想订购一批款运动鞋,现有甲,乙两家供应商,它们均以每双元的价格出售款运动鞋,其中供应商甲一律九折销售,与购买数量无关;而供应商乙规定:购买数量在双以内(包含双),以每双200元的原价出售,当购买数量超出双时,其超出部分按原价的八折出售.问:某商场购买多少双时,去两个供应商处的进货价钱一样多?若该商场分两次购买运动鞋,第一次购进双,第二次购进的数量是第次的倍多双,如果你是商场经理,在两次分开购买的情况下,你预计花多少元采购运动鞋,才能使得商场花销最少?18.(8分)如图,点,,在线段上,已知,点是线段的中点,,求线段的长.19.(8分)在某中学矩形的“我爱祖国”征文活动中,七年级和八年级共收到征文121篇,其中七年级收到的征文篇数比八年级收到的征文篇数的一半还少2篇,求七年级收到的征文有多少篇?20.(8分)先化简,后求值:,其中|x﹣2|+(y+2)2=1.21.(8分)已知:,(1)求;(2)若x=-1,.求的值.22.(10分)李老师准备购买一套小户型商品房,他去售楼处了解情况得知.该户型商品房的单价是5000元/,面积如图所示(单位:m,卫生间的宽未定,设宽为xm),售房部为李老师提供了以下两种优惠方案:方案一:整套房的单价为5000元/,其中厨房可免费赠送一半的面积;方案二:整套房按原销售总金额的9.5折出售.(1)用含x的代数式表示该户型商品房的面积及方案一、方案二中购买一套该户型商品房的总金额;(2)当x=2时,通过计算说明哪种方案更优惠?优惠多少元?(3)李老师因现金不够,于2019年10月在建行借了18万元住房贷款,贷款期限为10年,从开始贷款的下一个月起逐月偿还,贷款月利率是0.5%,每月应还的贷款本金数额为1500元(每月还款数额=每月应还的贷款本金数额+月利息,月利息=上月所剩贷款本金数额×月利率),假设贷款月利率不变,请求出李老师在借款后第n(,n是正整数)个月的还款数额.(用n的代数式表示)23.(10分)计算①.②.24.(12分)随着交通道路的不断完善,带动了旅游业的发展,某市旅游景区有等著名景点,该市旅游部门统计绘制出今年“五·一”长假期间旅游情况统计图,根据以下信息解答下列问题:(1)今年“五·一”期间,该市周边景点共接待游客多少人?扇形统计图中景点所对应的圆心角的度数是多少?并补全条形统计图.(2)根据近几年到该市旅游人数增长趋势,预计明年“五·一”节将有80万游客选择该市旅游,请估计有多少万人会选择去景点旅游?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】设这相邻的三个数第一个数是x,则另两个数分别是-2x,4x,根据三个数的和为得到方程,解得x的值,故可表示出最大的数与最小的数的差.【详解】设这相邻的三个数第一个数是x,则另两个数分别是-2x,4x,依题意得x-2x+4x=a∴x=∵-2x与4x异号,x与4x同号∴这三个数中最大的数与最小的数的差为故选C.【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程.2、C【分析】同类项,需要满足2个条件:(1)字母完全相同;(2)字母的次数完全相同【详解】①、②中,字母次数不同,不是同类项;③、④中,字母相同,且次数也相同,是同类项故选:C【点睛】本题考查同类项的概念,解题关键是把握住同类项的定义3、C【分析】各方程变形得到结果,即可做出判断.【详解】解:A.方程化成,本选项错误;B.方程去括号,得,本选项错误;C.方程,移项可得,本选项正确;D.方程,未知数的系数化为,得,本选项错误.故选C.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.4、C【解析】零上与零下是两个具有相反意义的量,如果零上5℃,可以写成+5℃,那么零下4℃可以表示为﹣4℃.【详解】零上5℃,可以写成+5℃,那么,零下4℃记作﹣4℃,故选择C.【点睛】本题考查正、负数的意义及应用,解题的关键是掌握两个具有相反意义的量,如果其中一个表示“+”,则另一个表示“-”.5、C【分析】根据角平分线的定义及含有角的直角三角形的性质进行逐一判断即可得解.【详解】①根据题意,属于角平分线的尺规作图,则是的平分线,该项正确;②∵,,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴,该项正确;③∵由②知,,∴,该项错误;④根据含有角的直角三角形的性质可知,∵,∴∴,该项错误;所以正确的是①②,共有2个,故选:C.【点睛】本题主要考查了角平分线的定义及含有角的直角三角形的性质,熟练掌握相关性质是解决本题的关键.6、B【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到x轴的距离等于纵坐标的长度,点到y轴的距离等于横坐标的长度解答.【详解】∵点M在第二象限,且点M到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,∴点M的横坐标是-2,纵坐标是3,∴点M的坐标为(-2,3).故选B.【点睛】本题主要考查了点的坐标,注意第几象限,点纵横坐标的正负.7、D【解析】A.

与不是同类项,不可相加减,错误;B.

x+x=2x,应该是系数相加,字母和字母的指数不变,错误;C.

与不是同类项,不可相加减,错误;D.

−x³+3x³=2x³,正确.故选D.8、C【分析】根据补角的定义计算即可.【详解】解:∵的补角是45°∴=180°-45°=135°故选C.【点睛】此题考查的是已知一个数的补角,求这个数,掌握补角的定义是解决此题的关键.9、B【分析】利用单项式的定义,单项式系数的定义,多项式的次数和多项式项的定义判断即可.【详解】(1)单独的一个数或字母也是单项式,故(1)正确;(2)多项式的次数指的是多项式的项中最高项的次数:的次数是3,的次数是4,的次数是2,的次数是0.故此多项式的次数为4,故(2)错误;(3)单项式的系数是指单项式的数字因数(注:π是数字),单项式的系数是,故(3)错误;(4)多项式的项指的是组成多项式的每个单项式(注:要连同单项式前的符合),故(4)正确.故选B.【点睛】此题考查的是单项式的定义,单项式系数的定义,多项式的次数和多项式项的定义.10、A【分析】根据两点之间,线段最短解答.【详解】解:A、把弯曲的公路改直,就能缩短路程,是根据两点之间,线段最短解释,正确;B、植树的时候只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线是根据两点确定一条直线解释,错误;C、利用圆规可以比较两条线段的长短关系是根据线段的大小比较解释,错误;D、用两个钉子就可以把木条固定在墙上是根据两点确定一条直线解释,错误;故选A.【点睛】本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】第一组根据去括号法则以及绝对值的性质分别计算,再比较即可;第二组根据正数大于负数求解即可.【详解】解:∵∴;∵正数大于负数,∴故答案为:;.【点睛】本题考查的知识点是比较有理数的大小,属于基础题目,易于掌握.12、【分析】根据解一元一次方程的步骤,去分母,等式两边同时乘以6即得.【详解】方程两边同时乘以6得,,故答案为:.【点睛】考查了解一元一次方程的步骤,去分母,注意等式两边同时乘以分母的最小公倍数,不要漏乘.13、a(x-4)【分析】利用提取公因式法即可得.【详解】提取公因式a得:原式故答案为:.【点睛】本题考查了利用提取公因式法进行因式分解,主要方法有提取公因式法、公式法、配方法、十字相乘法、换元法等,掌握并熟练运用各方法是解题关键.14、④【分析】a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,同样-a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,当a=0时,a和-a都是0,不论a是正数、0负数,a与-a都互为相反数,根据以上内容判断即可.【详解】解:∵a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,同样-a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,①错误;②错误;

∵当a=0时,a和-a都是0,都不是负数,∴③错误;

∵不论a是正数、0负数,a与-a都互为相反数,∴④正确.故答案为:④.【点睛】本题考查了对正数、0、负数,有理数,相反数等知识点的应用,主要考查学生的理解能力和辨析能力,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.15、【分析】把代入方程即可得到一个关于m的方程,解方程求得m的值.【详解】根据题意,将代入方程,得:,解得:,故答案为:.【点睛】本题考查了方程的解,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是关键.16、28【解析】设这种电子产品的标价为x元,由题意得:0.9x−21=21×20%,解得:x=28,所以这种电子产品的标价为28元.故答案为28.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)购买双时,去两个购物商处的进货价钱一样;(2)商场经理该花元进货最少.【分析】设购买双时,去两个购物商处的进货价钱一样多,根据题意列出一元一次方程即可求解;根据题意求出甲,乙两家供应商两次的进货价,比较即可求解.【详解】设购买双时,去两个购物商处的进货价钱一样多由题意得解得答:购买双时,去两个购物商处的进货价钱一样第一次甲供应商的价钱(元),第一次乙供应商的价钱=12800(元),故第一次选择甲供应商实惠,第二次甲供应商的价钱(元),第二次乙供应商的价钱(元),故第二次选择乙供应商实惠,所以此方案共支付(元)答:花38200元采购运动鞋,才能使得商场花销最少.【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程或式子求解.18、【分析】根据线段的关系及中点的性质即可求解.【详解】∵,点是线段的中点∴AC=6,CE=1.5,∵∴CD=AC=4,∴=DC+CE=5.5.【点睛】此题主要考查线段的求解,解题的关键是熟知中点的性质.19、收到七年级征文39篇.【分析】设收到八年级的征文x篇,则收到七年级征文有(x−2)篇,根据“七年级和八年级共收到征文121篇”列出方程进一步求解即可.【详解】设收到八年级征文有x篇,则收到七年级征文(x−2)篇,则:x+x−2=121,解得:x=82,∴x−2=39,答:收到七年级征文39篇.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,熟练掌握相关方法是解题关键.20、﹣x+y2,2【解析】先根据绝对值及完全平方的非负性求出x和y的值,然后对所求的式子去括号、合并同类项得出最简整式,代入x和y的值即可.【详解】∵|x﹣2|+(y+2)2=1,∴x=2,y=﹣2,==﹣x+y2,当x=2,y=﹣2时,原式=﹣2+4=2.21、(1);(2)1.【分析】(1)将A与B代入A+B中,去括号合并即可得到结果;(2)把x、y的值代入(1)中化简的式子即可解答.【详解】解:(1).(2)把x=-1,代入=3×(-1)2+4×(-)2-6×(-1)×(-)=3+1-3=1.【点睛】本题考查整式的加减,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,解本题关键是熟练掌握运算法则.22、(1)该户型商品房的面积为(48+2x)平方米,方案一:()元;方案二:()元;(2)方案一比方案二优惠7000元;(3)()元.【分析】(1)该户型商品房的面积=客厅的面积+卧室面积+厨房面积+卫生间面积,代入计算即可;方案一:(总面积﹣厨房的)×单价,方案二:总面积×单价×95%;(2)分别代入计算,然后比较即可;(3)由题意得:本金1500+月利息,代入计算.【详解】(1)该户型商品房的面积为:(平方米)方案一购买一套该户型商品房的总金额为:(元)方案二购买一套该户型商品房的总金额为:(元)(2)当时,方案一总金额为:(元)方案二总金额为:(元

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