2022-2023学年湖南省永州市祁阳县八年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.若是完全平方式,则m的值是()A.-1 B.7 C.7或-1 D.5或12.如图,AB⊥CD,且AB=CD,E,F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=4,BF=3,EF=2,则AD的长为()A.3 B.5 C.6 D.73.若分式=0,则x的值是()A.﹣1 B.0 C.1 D.﹣24.下列运算正确的是()A.x2+x2=2x4 B.a2•a3=a5C.(﹣2a2)4=16x6 D.a6÷a2=a35.若关于x的分式方程有增根,则m的值是()A.0或3 B.3 C.0 D.﹣16.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.如图所示的图案中,是轴对称图形且有两条对称轴的是()A. B. C. D.8.命题“邻补角的和为”的条件是()A.两个角的和是 B.和为的两角为邻补角C.两个角是邻补角 D.邻补角的和是9.已知A,B两点在y=2x+1上,A的坐标为(1,m),B的坐标为(3,n),则()A.m=n B.m<n C.m>n D.无法确定10.解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是()A.x+1=2(x﹣1) B.x﹣1=2(x+1) C.x﹣1=2 D.x+1=211.下列各式中,能运用“平方差公式”进行因式分解的是()A. B. C. D.12.下列各数中是无理数的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如果,那么值是_____.14.小明同学在计算一个多边形(每个内角小于180°)的内角和时,由于粗心少算一个内角,结果得到的和是2020°,则少算了这个内角的度数为_________.15.若等腰三角形的两边长为3和7,则该等腰三角形的周长为__________.16.当____________时,分式的值为零.17.用如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个长为3a+2b,宽为2a+b的大长方形,需要B类卡片_____张.18.点A(2,-3)关于x轴对称的点的坐标是______.三、解答题(共78分)19.(8分)计算及解方程组:(1);(2);(3)解方程组:.20.(8分)如图在四边形ABCD中,AD=1,AB=BC=2,DC=3,AD⊥AB,求21.(8分)某中学要印制期末考试卷,甲印刷厂提出:每套试卷收0.6元印刷费,另收400元制版费;乙印刷厂提出:每套试卷收1元印刷费,不再收取制版费.(1)分别写出两个厂的收费y(元)与印刷数量x(套)之间的函数关系式;(2)请在上面的直角坐标系中分别作出(1)中两个函数的图象;(3)若学校有学生2000人,为保证每个学生均有试卷,则学校至少要付出印刷费多少元?22.(10分)已知:如图,AB,CD相交于点O,AC∥DB,OC=OD,E,F为AB上两点,且AE=BF,求证:CE=DF.23.(10分)如图,三个顶点的坐标分别为.(1)请画出关于轴对称的,并写出的坐标;(2)在轴上求作一点,使的周长最小,并直接写出点的坐标.24.(10分)如图,直线的解析表达式为:y=-3x+3,且与x轴交于点D,直线经过点A,B,直线,交于点C.(1)求点D的坐标;(2)求直线的解析表达式;(3)求△ADC的面积;(4)在直线上存在一点P,使得△ADP的面积是△ADC面积的2倍,请直接写出点P的坐标.25.(12分)图1,是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)图2中的阴影部分的面积为;(2)观察图2,三个代数式,,之间的等量关系是;(3)若,,求;(4)观察图3,你能得到怎样的代数恒等式呢?26.如图所示,点B,E分别在AC,DF上,BD,CE均与AF相交,∠1=∠2,∠C=∠D,求证:∠A=∠F.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】试题分析:完全平方式的形式是a2±2ab+b2,本题首末两项是x和4这两个数的平方,那么中间一项应为±8x,所以2(m﹣3)=±8,即m=7或﹣1.故答案选C.考点:完全平方式.2、B【解析】只要证明△ABF≌△CDE,可得AF=CE=4,BF=DE=3,推出AD=AF+DF=4+(3-2)=5.【详解】解:∵AB⊥CD,CE⊥AD,BF⊥AD,∴∠AFB=∠CED=90°,∠A+∠D=90°,∠C+∠D=90°,∴∠A=∠C,∵AB=CD,∴△ABF≌△CDE(AAS),∴AF=CE=4,BF=DE=3,∵EF=2,∴AD=AF+DF=4+(3﹣2)=5,故选B.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握性质是解题的关键.3、C【分析】直接利用分式的值为零,则分子为零,且分母不为零,进而得出答案.【详解】解:由题意得:x2﹣1=1且x+1≠1,解得:x=1,故选:C.【点睛】此题考查分式的值为零的问题,若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1.这两个条件缺一不可.4、B【分析】直接利用积的乘方运算以及同底数幂的乘除运算法则分别化简得出答案.【详解】A、x2+x2=2x2,故此选项错误;B、a2•a3=a5,正确;C、(﹣2a2)4=16x8,故此选项错误;D、a6÷a2=a4,故此选项错误;故选:B.【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知幂的运算法则.5、D【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x-4=0,得到x=4,然后代入化为整式方程的方程算出m的值.【详解】解:方程两边同乘(x-4)得∵原方程有增根,∴最简公分母x-4=0,解得x=4,把x=4代入,得,解得m=-1故选:D【点睛】本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.6、D【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;

B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;

C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;

D、是轴对称图形,符合题意.

故选D.【点睛】本题考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,解答时要注意:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部沿对称轴叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图重合.7、D【详解】选项A、B中的图形是轴对称图形,只有1条对称轴;选项C中的图形不是轴对称图形;选项D中的图形是轴对称图形,有2条对称轴.故选D.8、C【分析】根据命题“邻补角的和为”的条件是:两个角是邻补角,即可得到答案.【详解】命题“邻补角的和为”的条件是:两个角是邻补角,故选C.【点睛】本题主要考查命题的条件和结论,学会区分命题的条件与结论,是解题的关键.9、B【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征可得出m,n的值,再根据其增减性比较后即可得出结论.【详解】解:将点A(1,m),B(3,n)代入y=2x+1,解得m=3,n=7∵3<7,∴m<n.故选:B.【点睛】本题考查一次函数上点的特征和增减性,熟练掌握一次函数的相关性质是关键.10、D【分析】先确定分式方程的最简公分母,然后左右两边同乘即可确定答案;【详解】解:由题意可得最简公分母为(x+1)(x-1)去分母得:x+1=2,故答案为D.【点睛】本题考查了分式方程的解法,解答的关键在于最简公分母的确定.11、B【分析】根据平方差公式的特点:①两项式;②两个数的平方差,对每个选项进行判断即可.【详解】A.,提公因式进行因式分解,故A选项不符合题意B.,利用平方差公式进行因式分解,故B选项符合题意C.=(x-2),运用完全平方公式进行因式分解,故C选项不符合题意D.,不能因式分解,故D选项不符合题意故选:B【点睛】本题考查了用平方差公式进行因式分解的知识,解题的关键是掌握平方差公式特点.12、B【分析】分别根据无理数的定义即可判定选择项.【详解】A、是有限小数,是有理数,不是无理数;B、是无理数;C、是分数,是有理数,不是无理数;D、是整数,是有理数,不是无理数;故选:B.【点睛】本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】首先根据二次根式有意义的条件求出x,y的值,然后代入即可求出答案.【详解】根据二次根式有意义的条件可知解得∴故答案为:1.【点睛】本题主要考查代数式求值,掌握二次根式有意义的条件,求出相应的x,y的值是解题的关键.14、140°【分析】n边形的内角和是(n−2)•180°,少计算了一个内角,结果得2020°,则内角和是(n−2)•180°与2020°的差一定小于180度,并且大于0度.因而可以解方程(n−2)•180°≥2020°,多边形的边数n一定是最小的整数值,从而求出多边形的边数,内角和,进而求出少计算的内角.【详解】设多边形的边数是n,依题意有(n−2)•180°≥2020°,解得:n≥,则多边形的边数n=14;多边形的内角和是(14−2)•180=2160°;则未计算的内角的大小为2160°−2020°=140°.故答案为:140°.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和定理,正确确定多边形的边数是解题的关键.15、17【分析】有两种情况:①腰长为3,底边长为7;②腰长为7,底边长为3,分别讨论计算即可.【详解】①腰长为3,底边长为7时,3+3<7,不能构成三角形,故舍去;②腰长为7,底边长为3时,周长=7+7+3=17.故答案为17.【点睛】本题考查等腰三角形的性质,当腰和底不明确的时候,需要分类讨论,并利用三边关系舍去不符合题意的情况.16、-1【分析】分式的值为零时,分子等于零,分母不等于零,进行求解即可.【详解】解:∵分式的值为零,

∴.

解得:,所以当时,分式无意义,故舍去.综上所述,.

故答案为:-1.【点睛】考查了分式的值为零的条件,注意:“分母不为零”这个条件不能少.17、1.【分析】先求出长为3a+2b,宽为2a+b的矩形面积,然后对照A、B、C三种卡片的面积,进行组合.【详解】解:长为3a+2b,宽为2a+b的矩形面积为(3a+2b)(2a+b)=6a2+1ab+2b2,A图形面积为a2,B图形面积为ab,C图形面积为b2,则可知需要A类卡片6张,B类卡片1张,C类卡片2张.故答案为:1.【点睛】本题主要考查多项式乘法的应用,正确的计算多项式乘法是解题的关键.18、(2,3)【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答.【详解】解:点A(2,-3)关于x轴对称的点的坐标为(2,3).故答案为:(2,3).【点睛】本题考查了关于x轴,y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数:(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.三、解答题(共78分)19、(1);(2);(3)【分析】(1)根据二次根式的混合运算法则进行计算;(2)先算括号里的,再算除法,最后算减法;(3)利用加减消元法解得即可.【详解】解:(1)原式==;(2)原式===;(3),①×2-②×5得:-7y=7,解得y=-1,代入②,解得x=2,∴方程组的解为.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算和解二元一次方程组,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序,以及方程组解法的选择.20、【解析】连接BD,则可以计算△ABD的面积,根据AB、BD可以计算BD的长,根据CD,BC,BD可以判定△BCD为直角三角形,根据BC,BD可以计算△BCD的面积,四边形ABCD的面积为△ABD和△BCD面积之和.【详解】解:连接BD,在直角△ABD中,AC为斜边,且AB=BC=2,AD=1则BD==,,∴BC2+BD2=CD2,即△ACD为直角三角形,且∠DAC=90°,四边形ABCD的面积=S△ABD+S△BCD=AB×AD+BD×BC=.=1+答:四边形ABCD的面积为1+.【点睛】本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,考查了勾股定理的逆定理的运用,考查了直角三角形面积计算,本题中求证△BCD是直角三角形是解题的关键.21、(1)y甲=0.6x+400;y乙=x;(2)见解析;(3)学校至少要付出印刷费1600元【解析】(1)直接根据题意列式即可;(2)分别找到两个函数与x轴y轴的交点坐标作两个函数的图象即可;(3)当x=2000时,分别求出y甲与y乙,就可得确定学校至少要付出印刷费的数额.【详解】解:(1)y甲=0.6x+400;y乙=x(2)如图所示:(3)当x=2000时y甲=0.6×2000+400=1600(元).y乙=2000(元).答:学校至少要付出印刷费1600元.【点睛】主要考查利用一次函数的模型解决实际问题的能力.要先根据题意列出函数关系式,再代数求值.解题的关键是要分析题意根据实际意义求解.22、见解析【分析】先根据AAS证明△AOC≌△BOD,得到AC=BD,再根据SAS证明△AEC≌△BFD,可证明CE=DF.【详解】证明:∵AC∥DB∴∠A=∠B在△AOC和△BOD中∵∴△AOC≌△BOD(AAS)∴AC=BD在△AEC和△BFD中∵∴△AEC≌△BFD(SAS)∴CE=DF【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.23、(1)见解析;A1(1,1)、B1(4,2)、C1(3,4);(2)见解析;P点坐标为(﹣2,0).【分析】(1)先在坐标系中分别画出点A,B,C关于y轴的对称点,再连线,得到,进而写出、、的坐标即可;(2)先画出点B关于x轴的对称点B′,再连接B′A交x轴于点P,即为所求.【详解】(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,A1、B1、C1的坐标分别为A1(1,1)、B1(4,2)、C1(3,4);(2)如图所示,画出点B关于x轴的对称点B′,连接B′A交x轴于点P,此时的值最小,即△PAB的周长最小,此时P点坐标为:(﹣2,0).【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中,图形的轴对称变换,通过点的轴对称,求两线段和的最小值,是解题的关键.24、(1)D(1,0);(2);(3);(4)P1(8,6)或P2(0,-6).【分析】(1)已知l1的解析式,令y=0求出x的值即可;(2)设l2的解析式为y=kx+b,由图联立方程组求出k,b的值;(3)联立方程组,求出交点C的坐标,继而可求出S△ADC;(4)△ADP与△ADC底边都是AD,根据△ADP的面积是△ADC面积的2倍,可得点P的坐标..【详解】解:(1)由y=﹣3x+3,令y=0,得﹣3x+3=0,∴x=1,∴D(1,0);(2)设直线l2的解析表达式为y=kx+b,由图象知:x=4,y=0;x=3,y=-,代入表达式y=kx+b,∴,∴,∴直线l2的解析表达式为;(3)由,解得,∴C(2,﹣3),∵AD=3,∴S△AD

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