沪科版（2019湖南地区版）信息技术五年级下册单元分析解读_第1页
沪科版（2019湖南地区版）信息技术五年级下册单元分析解读_第2页
沪科版（2019湖南地区版）信息技术五年级下册单元分析解读_第3页
沪科版（2019湖南地区版）信息技术五年级下册单元分析解读_第4页
沪科版（2019湖南地区版）信息技术五年级下册单元分析解读_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE16第一单元 天气与生活——获取、加工与发布信息【单元背景】通过这样一个完整的主题活动，学生不仅可以习得信息技术的相关知识与技能，其实践应用能力、合作沟通能力等也会得到发展，进而进一步提升自身的信息素养和解决问题的能力。【内容结构】【内容结构】明确信息收集任务收集信息确定信息收集方案使用多种方式收集信息汇总小组成员收集的信息筛选、整理出有用的信息构思探究小结撰写探究小结制作探究小结使用网络空间发布探究小结分享探究情况网上讨论，总结探究活动【教学目标】【课时安排】内容课时活动一 集息3课时活动二 总整信息3课时活动三 写究结1课时活动四分享探究情况1课时教学评价目标评价内容知识与技能能够使用数字化设备收集信息能够使用浏览器软件上网浏览网页能设置关键词在搜索引擎上找到自己所需的信息会将网上的信息保存在自己的文件夹中会使用电子邮箱发送和接收电子邮件会使用即时通信软件与同学交流信息能使用文字处理软件编辑文本会使用网上空间发布探究小结过程与方法能选择一个探究主题并参与分组会倾听他人的意见，积极参与交流积极参与小组活动，认领自己的任务会筛选出探究所需要的信息能对他人的意见进行鉴别和吸取情感、态度、价值观了解网络交流的基本礼仪树立网络安全的意识知道探究活动的意义体验到了探究活动的乐趣第二单元 中国传统节日——设计制作电子小报【单元背景】文字处理软件是人们日常生活中重要且常用的一种信息处理（Word的【内容结构】设计制作电子小报了解电子小报基本组成设计制作电子小报了解电子小报基本组成策划电子小报确定电子小报的标题和内容收集、筛选素材版面规划设计大小、方向、页边距初步制作电子小报按照设计，使用文本框进行布局，并输入文字设置字体、段落格式插入图片、编辑图片美化子报 插入选辑形插入艺术字、编辑艺术字展示电子小报分享优化方案，并完善作品【教学目标】【课时安排】内容课时活动一 划子报1课时活动二 步作子报3课时活动三 化子报3课时活动四 示子报1课时教学评价目标评价内容知识与技能知道文本、图像表达信息的特点了解电子小报的基本组成熟悉文字处理软件的操作界面学会新建、保存电子小报掌握纸张大小、方向、页边距的设置方法能正确输入文字掌握文字的基本编辑：选择、移动、复制、修改、删除掌握文字格式设置方法掌握段落格式的设置方法能熟练使用格式刷能添加项目符号能插入、编辑文本框能插入、编辑图片能插入、编辑艺术字过程与方法通过范例的分析和学习，确定小报中标题及正文的呈现方式通过范例的浏览和分析，感受设置合适的字体和段落格式的意义运用知识迁移的方法，能举一反三，学习新技能通过图片、艺术字、文本框、自选图形的合理使用，增强电子小报的生动性和美观性通过浏览、评价同伴的作品，形成作品的评价量表发现自己作品的优势或不足，形成优化方案情感、态度、价值观重视作品内容的策划和表达，养成事前规划的良好习惯感受图文并茂带来的美感，激发主动学习的兴趣主动注明信息来源，树立保护知识产权的意识目标评价内容在图形的设计过程中，提升创新

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论