广东省广州市海珠区中学山大附属中学2025届化学九年级第一学期期末经典试题含解析

广东省广州市海珠区中学山大附属中学2025届化学九年级第一学期期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某微粒M的结构示意图如下，关于该微粒的说法正确的是A．M的原子易失电子B．x为7时，M达到相对稳定结构C．M为金属元素D．x为8时，M为阴离子2．如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器的入水口在下方，其优点是（）A．使水的化学性质发生改变B．能够吸附杂质C．可以将硬水软化D．不易堵塞活性炭孔3．下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（）A．木炭的燃烧只能生成二氧化碳B．二氧化碳可用于灭火C．一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质4．下列关于水的认识错误的是A．地球上的水的存量很大，但淡水资源并不充裕B．水是取之不尽、用之不竭的C．冰水混合物是一种纯净物D．污染后，会给人类造成灾难5．下列有关氧气的说法不正确的是A．能供给呼吸B．化学性质非常活泼C．能支持燃烧D．约占空气体积的五分之一6．下列关于二氧化碳的叙述中，不正确的是A．干冰可用于储藏食物和人工降雨 B．二氧化碳可以用于生产碳酸饮料C．可用红色石蕊试液检验二氧化碳 D．自然界中二氧化碳处于循环状态7．下列做法符合安全要求的是A．室内起火，开窗通风B．油锅着火，盖上锅盖C．电器着火，用水浇灭D．夜间发现煤气泄漏，开灯检查8．今年各县区的燃煤散烧工作大力整治，重点检查散煤销售点排查取缔情况、洁净型煤质量监管情况和洁净型煤生产，为环境保护做出突出贡献。而据2013年1月9日某日报报道某市有近10万户居民用燃煤取暖。燃煤产生的主要污染物有（）A．CO和CO2 B．CO和SO2 C．CO和H2O D．CO、SO2和CO29．下列说法正确的是A．物体热胀冷缩是因为构成物体的分子体积受热膨胀，遇冷缩小B．地壳中含量最高的金属元素是Al，非金属元素是氧C．氧气具有可燃性，可用于火箭发动机D．合金中一定不含有非金属元素10．地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。如图是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法正确的是A．硅原子的相对原子质量为28.09gB．硅元素位于元素周期表的第二周期C．铝原子易失去最外层的3个电子，形成Al3+D．由地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质是SiO211．下列关于实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾C．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰，生成了二氧化碳和水D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体12．下列是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．①和③属于同种元素 B．①和④表示的元素是金属元素C．②和③化学性质相似 D．①和②表示的是阳离子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和__________，白磷燃烧的化学方程式为____________。（2）通过实验2可以测定_____________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_________________________________的现象时，可达到该实验目的。（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平指针_______________（填“向右偏转”，“向左偏转”，“不偏转”）。整个实验过程中气球会出现的现象是________________。综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________。（填①～⑥序号）①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂14．如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点是__________其中二氧化锰的作用是__________（2）实验中可观察到铁丝燃烧的现象是

___________，并放出大量热，生成一种黑色固体．请写出该反应的两个化学方程式___________

和__________15．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出仪器①、②的名称_______________、_______________。（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，在所选装置中你认为还缺少的一样用品是_______________。（3）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味的气体密度比空气略小，不溶于水。实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____________，收集装置是_______________。16．根据如图所示装置图，回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称a______________；b_______________；（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_________________________________________；大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置选用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是_________________________，如果用E装置收集氢气，气体从________（选填“c”或“d”）端进入，若选择D装置收集，证明氢气收集满了的方法（或现象）是___________________________；（3）F是探究二氧化碳性质的实验，图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象__________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．生铁是铁和碳的合金为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数，化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g，放入烧杯中，向其中加入65.0g稀硫酸，恰好完全反应（假设杂质不参与反应）.测得的实验数据如表：反应前反应后烧杯及其中物质的质量97.0g96.8g请你完成有关计算：（1）反应放出的氢气是多少？（2）生铁样品中铁的质量分数是多少。（写出计算过程）（结果保留一位小数）18．高温条件下，足量的CO与Fe2O3充分反应，将反应后的气体通入足量的澄清石灰水中，产生白色沉淀30.0g（1）生成白色沉淀的化学方程式是_____________。（2）反应生成的气体质量为________g.（3）计算参加反应的Fe2O3的质量。（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学与生活、生产、社会发展息息相关。请回答下列问题。（1）请写出明矾的净水原理____________。（2）煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮会造成酸雨，请写出酸雨的一条危害__________。（3）石油被称为工业的血液。通过石油分馏，会炼制很多产品，请任意写出两种产品___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【分析】粒子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子。【详解】A、若为原子，其最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项不正确；B、x为7时，易得到一个电子形成8电子的稳定结构，故选项不正确；C、质子数为17，为氯元素，,非金属元素，故选项不正确；D、x为8时，质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确；故选D。【点睛】在微粒结构示意图中，核内质子数等于核外电子数的为原子结构示意图；核内质子数大于核外电子数则为阳离子结构示意图，是原子失去电子形成的；若核内质子数小于核外电子数则为阴离子结构示意图，是原子得到电子形成的。2、D【解析】活性炭能吸附水中的色素和异味，入水口在下方，出水口在上方，这样做的优点是难溶固体不会沉积在活性炭表面，同时使除去异味和不溶性物质的效果更好。3、A【详解】A、若氧气不足，木炭不完全燃烧可生成一氧化碳，说法错误；B、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可覆盖在可燃物表面，可用于灭火，说法正确；C、一氧化碳能导致中毒的原因就是一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，说法正确；D、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，说法正确；故选：A。4、B【详解】A、地球上水量很大，但淡水资源并不充裕，故正确；B、地球的水资源丰富，但可利用的淡水资源有限，水不是取之不尽、用之不竭的，故错误；C、冰水混合物只含有水一种物质，是纯净物，故正确；D、水被污染后的危害性很大，会给人类造成灾难，故正确。故选B。5、B【详解】A、氧气能供给呼吸，说法正确，不符合题意；B、氧气的化学性质比较活泼，能和很多物质反应，但非常活泼说法错误，符合题意；C、将带火星的木条放在氧气中，木条复燃，说明氧气能支持燃烧，说法正确，不符合题意；D、氧气的体积约占空气体积的21%，大约是五分之一，说法正确，不符合题意。故选B。6、C【详解】A、干冰易升华获得低温，可用于储藏食物和人工降雨；故选项正确；B、二氧化碳可以用于生产碳酸饮料；故选项正确；C、能使石蕊试液变红的气体不一定是二氧化碳，检验二氧化碳用澄清的石灰水；故选项错误；D、自然界中二氧化碳处于循环状态；故选项正确。故选：C。7、B【详解】A、室内起火，开窗通风会增加空气对流，提供充足氧气，使燃烧更充分，不符合安全要求，故不符合题意；B、油锅着火，盖上锅盖隔绝氧气达到灭火的目的，符合安全要求，故符合题意；C、电器着火，用水浇灭会导致触电，不符合安全要求，故不符合题意；D、煤气泄漏，煤气具有可燃性，开灯检查会产生电火花，可能会发生爆炸，不符合安全要求，故不符合题意；故选B。8、B【详解】煤的主要成分是碳，还含有氢元素、硫元素等，所以煤炭燃烧会生成二氧化硫、一氧化碳等污染物。

故选：B。9、B【详解】A、物体热胀冷缩是因为温度升高，构成物质的微粒之间的间隔增大，温度降低，构成物质的微粒之间的间隔减小，A选项说法不正确，不符合题意；B、地壳中含量最高的金属元素是Al，非金属元素是氧元素，B选项说法正确，符合题意；C、氧气具有助燃性，可用于火箭发动机的助燃剂，C选项说法不正确，不符合题意；D、合金指的是金属与金属或者金属与非金属形成的混合物，合金中可能含有非金属元素，例如生铁中含有碳元素等，D选项说法不正确，不符合题意。故选B。10、C【详解】A、相对原子质量是一个比值，单位是1，省略不写，故选项A不正确；B、在硅的原子结构示意图中，核外有3个电子层，位于元素周期表的第三周期，故选项B不正确；C、铝原子易失去最外层的3个电子，形成Al3+，故选项C正确；D、地壳中含量最多的非金属元素是O，金属元素是Al，它们组成的化合物的化学式是Al2O3；故选项D不正确。故选：C。【点睛】本题考查的是元素周期表中的信息知识及原子结构示意图的应用，根据原子结构示意图，判断元素的周期、化学性质。11、D【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误；C、甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；D、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体，故选项说法正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意现象和结论的区别。12、C【解析】试题分析∶根据粒子结构示意图的含义结合题中信息知，A．①和③不属于同种元素。故A错误。B．①表示的元素是非金属元素，④表示的元素是金属元素。故B错误。C．最外层8个电子是稳定结构，②和③化学性质相似。故C正确。D．①表示的是原子和②表示的是阳离子。故D错误。考点∶考查粒子结构示意图的含义。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、温度达到着火点4P+5O22P2O5空气中氧气含量烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处不偏转气球先膨胀后缩小③④⑥【解析】本题通过白磷、红磷的可燃性，进行对燃烧条件、空气中氧气的含量和质量守恒定律的研究。【详解】（1）a与c对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触；a与b对比，虽然温度相同，也同时与氧气接触，但物质不同，说明燃烧需要的条件是温度达到着火点。白磷燃烧的化学方程式为：4P+5O22P2O5。（2）通过实验2可以测定空气中氧气含量。红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，压强减小，瓶内压强小于外界大气压，冷却后打开弹簧夹，当观察到烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处。（3）实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平指针不偏转。（4）整个实验过程中气球是先膨胀后缩小，因为白磷燃烧时，瓶内气体受热，体积膨胀，压强增大，气球膨胀，反应停止时，氧气被消耗，气体冷却收缩，瓶内压强减小，气球缩小。（5）①实验1中的热水既起到隔绝空气又给白磷提供热量的作用，不符合题意；②实验2中红磷换成木炭，虽然能消耗瓶内的氧气，但同时产生了二氧化碳气体，使瓶内压强不变，水不能进入瓶内，无法测量空气中氧气的含量，不符合题意；③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好，因为装置漏气，导致测量结果偏小，符合题意；④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，防止磷燃烧气体膨胀，瓶塞被喷出来，符合题意；⑤实验3中的气球作用是平衡瓶内外气体压强，不符合题意；⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，符合题意。故选③④⑥。14、双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久催化剧烈燃烧，火星四射3Fe+2O2Fe3O42H2O22H2O+O2【详解】（1）双氧水和二氧化锰反应生成氧气，用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久，其中二氧化锰的作用是催化作用；（2）铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4和2H2O22H2O+O2。15、铁架台集气瓶棉花BE【详解】（1）仪器①是铁架台，仪器②是集气瓶。故填：铁架台；集气瓶；（2）加热高锰酸钾时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。故填：棉花；（3）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，发生装置属于固体和液体不加热制气体，故选发生装置B；乙炔不溶于水，采用排水法收集，密度比空气略小，与空气密度接近，不能用排空气法收集；故填：B；E。16、酒精灯长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑能控制反应的发生和停止d瓶口有大气泡冒出②、③不变红，①、④棉球变红，且④先变红，①后变红【详解】（1）由图可知a为酒精灯，b为长颈漏斗，故填：酒精灯；长颈漏斗。（2）A装置有棉花，可以防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，可用于高锰酸钾制氧气，化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置选用C装置代替B装置的优点是能控制反应的发生和停止，大理石放于多孔隔板，稀盐酸从长颈漏斗加入，固液接触反应发生，关闭出口时，气体无法排出，气压增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离反应停止，打开出口，气体排出，气压减小，液体从长颈漏斗进入试管，固液接触反应发生，如果用E装置