日语学习计划

日语学习计划

篇一：初级

XX

初级

初级日语学习阶段虽然学习的是日语最基本的部份，但

是这个阶段也是夯实日语基础的重要阶段，不可掉以轻心。

初级日语学习时做好学习计划，合理安排学习时间对日后的

进阶学习有着重要的作用，不知道如何规划自己学习的小伙

伴来看看吧！

选择教材很重要，xx推荐《新编标准日本语》，许多日

语老师都会给学生推荐这系列的书籍，不少大学的二外日语

也是选择的这个系列的教材。该教材的特点是难度适中，适

合零基础日语自学者，并有配套自学辅导教材，还有配套语

音教材。下面xx就是根据这本书说一下初级。

《新编标准日本语》的第一部份是五十音图的学习，五

十音图好比汉字的拼音，刚开始的时候一定要学好。五十音

图学习时一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都

不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成为了。

刚开始可以每天学习两行，第一天学习而行5个和力行5个,

自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单无非了吧。注意

要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。

等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自

己组成词写，比如;b/iL,而玄修,这样边练习假名的书写

记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。五十音图的学习要尽

量控制在一个星期之内。

五十音图学完之后就是下面一篇篇的课文了。每课的学

习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中对应语

法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。

日语初级学习阶段，每天不必学习太多的内容，后期可

以根据自己的学习成绩及个人能力适当调整一下学习进度。

开始时一课的学习内容可以控制在一天半摆布的时间，具体

学习步骤可以参照一下讲解：

1、先把单词部份看一遍，在根据后面的注音大声朗读

一遍。再誉写一遍（注：日语的单词后面有个音标符号，这

个符号决定你今后的日语发音是否正确是否好听！）o

2、课文部份听一遍磁带并跟着念（最好是复读机）。

3、独立朗读一两遍课文。

4、参照课文体味语法点的使用

5、把后面的练习部份做完（这一步很重要，因为这里可

以学到不少课文中学不到的）。

6、看着课文把中文译文一字不漏的把日语部份写出来，

反过来再同样操作一遍。

趣味建议：课下补充学习

除去课文的学习，每天还可以听一些日语广播或者看一

些日语情景剧，虽然不一定懂意思，但是对培养你的语感

是很有匡助的，至少要听一个小时摆布哦!语言学习任重而

道远，不是几个月就能精通的，贵在坚持。自己比较感兴

趣的日影日剧可以匡助我们调剂日语学习生活，让我们坚

持的更持久。

以上就是初级的内容，日语初级学习时注意控制好心

态，先要循序渐进的学习，渐渐的有规律了再去摸索怎样学

习，不要一蹴而就！

篇二：如何制定

如何制定

(1)前两个月一一巩固基础。最开始的两个月并不

推荐大家直接就开始做真题，真题是很珍贵的资源，是能

检测自己水平比较有效的依据，在基础不牢的时候就去盲

目做真题只是浪费资源而已。那末打基础应该做些什么

呢？1、每天日语听写。听力一定要现在就开始练了。

早一天开始就多一份机会。

做听写是练听力最好的

方法之一。

但是需要花费比较多的时间和精力。

学习没有诀窍。

想要学好就要付

出不懈的努力，埋头听写去吧，坚持一个月，一定能看

到成效的。

2

、精读双语文章。

阅读部份也是让许多同学困扰的一个大头。

但老师从来就没为阅读而烦恼过。

归

根结底。

还是平时日文看的多。

日语说的多。

很容易就能理解日本人的表达方式。

所以老师很推荐大家多看日语的文章。

首先。

这是为了了解日本人的思维模式和

表达模式，到了考场上就不会被日本人绕来绕去暧昧不

清的表达搞的蒙头转向啦。

其次。

看日语文章还可以积累到不少的词汇。

这比背单词书可要记的牢的多。

而且遇到看不懂的单词就随手小

D

一下，相当方便，非常给力。

3

、背单词、看语法书。

N1

考试要求有

10000

的词汇量，所以……再不开始背就来不及啦！背单词

的时

候，最重要的是要出声，大声朗读，发动全身的器官去

匡助记忆，这样才干达到最好的效果。

第一遍背的时候。

记得要注意单词的词性。

最好把附带的例句也要

熟读，耽心第一天背过的第二天就忘了一半？没有关

系，最重要的是先过一遍，有个印象，急啥，第二阶段的

题海强化，第三阶段的考前复习，还有好几遍要背呢。

语法书也要先看一遍再去做练习题，一点

扁二：

日语学习属于阶梯式的，其特点是入门前难，入门后易，

上阶梯前难，上阶梯后易。所以根据此，给您指定以下阶段

式的学习计划。

本周学习以五十音图、发音、单词、常用句学习为主（日

语听力属于积累型学习，所以从平时就要开始听，以BBC、

日本原声带为主，培养语感，同时也是对日语学习的辅助）

上午2小时进行老师教学，下午1小时进行强化练习

每星期剩余的1天进行自习（可以在我校自习），巩固

一星期所学知识。

由于语法的学习由于个人理解和消化水平各异，所以安

排的每天的课时根据实际情况进行增减。

本周学习以词性、语法、惯用型学习为主。日语语法、

惯用型、态数量众多，复杂而且难记易混，所以本周学习上

课时间缩短，主要留给您自习时间，需要整理所学，自我消

化。（这段时间有了单词和语法的积累，可以相应的进行阅

读练习，从简单做起，从阅读中增加单词了解量和巩固语法

运用习惯）

上午2小时进行老师教学，下午1小时进行练习，语法

结合句型并与单词一起，同时加以诵读，3方面同时培养。

每星期剩余的2天进行自习。

本周为整合周，计划上半月通过阅读，下半月通过听力，

整合所学单词和语法知识

一周剩余时间大量阅读。

遇到的问题带到课堂上来解决，课堂上进行阅读和听力

的专题练习。同时积累单词，巩固语法。

本周为冲刺周，平均2天做一套真题，然后到课堂上来

矫正答案。

老师提出做题中应该注意的问题。月末的时候做真题的

密集度应该相应增加。

取不要被某一方面拖了后腿。

篇四：日本大学学习计划书

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篇五：表

如何制定（1）前两个月一一巩固基础。最开始的

两个月并不推荐大家直接就开始做真题。

真题是很珍贵的资源，是能检测自己水平比较有效的

依据，在基础不牢的时候就去盲目做

真题只是浪费资源而已。那末打基础应该做些什么

呢？1、每天日语听写。听力

一定要现在就开始练了，早一天开始就多一份机会。

做听写是练听力最好的方法之一。

但是需要花费比较多的时间和精力，学习没有诀窍。

想要学好就要付

出不懈的努力，埋头听写去吧，坚持一个月，一定能看

到成效的。2

、精读双语文章。阅读部份也是让许多同学困扰的一个

大头，但老师从来就没为阅读而烦恼过，归

根结底。

还是平时日文看的多，日语说的多。

很容易就能理解日本人的表达方式。所以老师很推荐

大家多看日语的文章。首先。

这是为了了解日本人的思维模式和表达模式，到了考

场上就不会被日本人绕来绕去暧昧不清的表达搞的晕头转

向啦。其次，看日语文章还可以积累到不少的词汇，这比

背单词书可要记的牢的多，而且遇到看不懂的单词就随手小

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一下，相当方便，非常给力。3

、背单词、看语法书。m

考试要求有

10000

的词汇量，所以再不开始背就来不及啦！背单词的时

候，最重要的是要出声，大声朗读，发动全身的器官去匡助

记忆，这样才干达到最好的

效果。

第一遍背的时候。

记得要注意单词的词性，最好把附带的例句也要熟读，

耽心第一天背过的第二天就忘了一半？没有关系，最重要的

是先过一遍，有个印

象，急啥，第二阶段的题海强化，第三阶段的考前复习，

还有好几遍要背呢。语法书也要先看一遍再去做练习题，

一点篇二：日本大学学习计划书学曾言十画耆G例）

1.现在状况

私^平成9年度仁OO工渠高等尊F号学校II境都市工

学科A编入学力三、二年

箴月力:谩LA：o私授渠仁稹趣的仁取（9^

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（、乙西J、来寸。篇三：日语培训课程

安排计划

日语培训课程学习计划

随时现代社会日益激烈的竞争，所有家长都希翼自己的

孩子能胜人一筹，出类拔萃，送

他们去学钢琴，学画画，学跳舞，学表演等等。目的是

希翼孩子望子将来能顺利就业，不被

社会竞争淘汰。同样是学习一技之长，为何不学习一门

小语种呢？在英语已接近饱和的当今

社会下，您的孩子除了会说一口流利的英语外，如果还

能掌握一门日语，那无疑是给他将来

的就业机会增加筹马。此日语培训计划就是为学生，为

日语有浓厚兴趣的人群量身打造的通

向成功之门的金钥匙。

适合学员

日语零基础，对日语抱有浓厚兴趣，希翼听说读写能力

同步发展，以国际日语能力考试

n5为目标

的初，高中生，或者想以日语作为工作方向或者爱好、

留学的在职人群。教材

教材《新版标准日本语》初级上册，《新编日语》第一

部以及相关卓美内部教程学习内容

1.日语接触，简介日语特点，日语学习方法（1个课时）

2.日语入门，日语50音图发音练习（20个课时）

3.基础单词的讲解，日文汉字的正确书写（10-20个课

时）

4.基本用语，寒暄语的使用（10个课时）

5.语法的讲解，举一反三（20个课时）

6.课文，会话的朗读，练习（10-20个课时）辅助课

程（免费）

学员免费辅助课程：免费日本文化课程、日剧欣赏、旅

游日语、日语专题课程以及老师

带领日语口语练习

学习目标

1.熟练掌握日语50音图的发音和书写

2.学习日文汉字100个摆布，单词800个摆布

3.基本掌握日语的语法体系及简单的语法知识

4.正确得体使用日本的寒暄语

5.能进行简单的会话

6.能读写简单的句子及简单的文章

7.能顺利通过国际日语能力考试n5课时安排

1.本课程安排学习为85课时

2.根据学生掌握程度，会适当调整课时日语学习重

要性和紧迫性接受完学校一天各项课程的狂轰乱炸或者是

繁忙的工作之余，您是否想转换一个思维。

看一下一海之隔的此外一个国度--日本的动漫，电影

或者漫画来调剂调剂？是不是苦于语言

的障碍，文化的不同，而让您的欣赏大打折扣？或者是

否想亲身去这个国家静静轻嗅樱花的

芬芳，远眺富士山山顶的白雪皑皑呢？您是否想通过一

口流利的日语在一流的企业招聘中脱

颖而出呢？还不快行动起来，就真的晚了。相对其它语

言，日语这门与汉语同样拥有的汉字

的语言，让您在学习中更添一份亲切感和自信感，记得

一位名人说过：“这个世界上最不会

背叛你的就是你所学到的知识，去学习吧，总有一天它

会派上用场”现在的一个决定，很可能影响您以后的人生，

我们欢迎您走进日语的世界！篇四：留学

日本学习计划书留学日本学习计划书范例

我叫****,在大学是学习化学专业，所学的专业知识主

要有无机化学、有机化学、物理

化学、分析化学等基础理论化学，以及晶体化学、结构

化学、高份子化学等科目，其中，我

对生物化学与材料化学相关科目最感兴趣。但由于大学

里受学习条件的限制，使我无法往自

己感兴趣的方向发展。毕业后，我从事化学检测工作，

常要接触到生物化学、材料化学方面

的内容，在工作过程中，我感觉到在科技迅速发展、知

识结构不断变化的现代社会，生物化

学、材料化学的地位日益重要，而在工作中我也遇到一

些问题很难用大学里学到的知识解决。

更使我有了进一步求学的强烈念头。但在国内由于实验

条件有限，难以将所学的理论付诸实

践。贵国的科技力量居世界前列，在生物化学、材料化

学方面的成果也是有目共睹，因此。

在家人支持下，我决定赴日求学，申请贵校的研究生课

程。我希翼能够在学好日语的基础上。

攻读研究生课程，在贵校专家的指导下，在生物化学或

者材料化学有关方面进行更深入的研究。

以更好地解决工作上的问题。谢谢！

学生：*****

年月日1,先简单介绍自己：比如我叫XXX,X出生于XX,

XX年X月毕业于XXX学校2,简略现在做什么，申请留学的

动机3,去日本以后想学什么专业，为什么选这个专业具

体说明，4,简略现在的日语水平

5,简单说明家里的经济情况，有能力支付你在日本时

的一切费用，父母也支持6,学成回国以后想做什么7,简

略到日本以后遵守日本的法律及学校的规章制度篇五：日语

学习第一周总结与第二

周计划

本周总结与下周计划10月份，我开始学习日语。当初

选择报日语课程，只是因为想让自己的大学生活变得更

充实些。但是因为这个选择，我遇到了贺老师，我很喜

欢你这样的老师，你会告诉我们你这

一路是如何走的，遇到问题和挫折，你又是怎样思量和

面对的。跟这样的老师学习是一件很

快乐的事情。而且，要遇到一个专业教得好还能和你聊

人生的老师，真是一件很难得的事情。因为喜欢跟老师学习，

也更因为想要让自己变得更强，所以我选择了超创。20XX

年12

月7号，星期六，我们正式开始了日语超创的课程，用

的教科书是综合日语第一册。在上午

八点到十二点的四个小时的学习中，我第觉得课程上起

来有点吃力。回头看，入门班用的教

材，书名不应该叫《超好笑》，而应该是《超简单》。

现在镇静地分析这两天所学的内容，其实要理解所学内容并

不难，难的是