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文档简介
2024届四川省遂宁市大英县六年级下学期小升初真题精选数学试卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.用字母表示运算定律。a+b+c=(_____+_____)+_____=_____+(_____+_____)2.M是奇数,N是偶数,2M是(_____)数,2M+N是(_____)数。(括号里填“奇”或“偶”)3.将扑克牌中的Q倒扣在桌子上,任意翻开两张,有___种可能的结果,分别是___。4.已知是一个四位数,且=□997,方格中应填_____.5.甲数比乙数多,甲数是乙数的(______),乙数比甲数少(______)%.6.在一幅比例尺是地图上,2.5厘米表示实际距离是________千米.7.用3个同样的正方体木块拼成一个长方体(如图)表面积减少36cm2,每个正方体的体积是(________)cm3。8.写出下列每组数的最小公倍数。(1)3和7________(2)4和9________9.从甲车间调出的人给乙车间,两车间人数就相等,则原来甲车间人数比乙车间多20%.______10.已知两个三角形一组底边的比是1:3,且这组底边上高的比为3:2,则这两个三角形的面积之比是(______):(_______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一幅地图的比例尺是1:100,表示实际距离是图上距离的100倍.()12.半圆也可以看成圆心角是180°的扇形.(_____)13.一辆汽车每次能运水泥5000千克。(____)14.3时30分时,时针和分针成直角.(_____)15.观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形.(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.某车间男工人是女工人数的,下面说法中不正确的是()。A.男工人数占车间总人数的 B.男工人数比女工少20%C.女工人数比男工多20% D.女工人数的20%等于男工人数25%17.把25g食盐放入100g水中,食盐水的含盐率是()。A.20% B.25% C.125%18.表示c和a成反比例关系的式子是().A.ca=15 B.c=aC.c+a=0 D.c-a=019.掷3次硬币,有一次正面朝上,有2次反面朝下,那么,掷第4次硬币反面朝上的可能性是()A. B. C. D.20.a+2的和是奇数,a一定是()。A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。305-199=×0=1÷2%=3.5×0.2=2.4×=16×0.25=22.用递等式计算,能简算的要简算。4920÷24-17×120.25×6.7×49.43-(1.74+1.43)23.解方程或比例x﹣x=21(2x﹣6)×=0.8x:0.75=:15五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下图中,从O点分别画出表示下列方向的射线.(1)北偏东45°(2)南偏东25°(3)北偏西60°(4)南偏西80°25.(1)在方格纸中画出已知三角形向右平移5格后得到的图形。(2)在方格纸中画出已知三角形按2∶1放大后的图形。26.下面的方格图中,每个小方格的面积都是1cm1.请画出4个形状不同、面积都是16cm1的图形.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.在一个底面直径为30厘米,高为40厘米的圆锥形量杯里面装满水,把它倒入一个底面长为30厘米,宽10厘米的长方形的容器里,求长方形里的水面高度是多少厘米?28.市公路局委派一个工程队给“小康村”修一条通往国道的柏油路,3天后已修的路程与剩下的路程的比是2:3,如果再修560米,已修的路程正好是全程的.问这条路要修多少米?29.苹果树与桃树的比是7:3,工人每天给31棵苹果树和15棵桃树喷药,几天后,当给桃树喷完时,发现苹果树还有28棵没有喷药。果园里这两种树各有多少棵?30.加工一批零件,张师傅原计划每天加工30个。由于改进了技术,工作效率提高了,结果他提前4天完成任务。这批零件共有多少个?31.六年级二班的张磊是个胖小孩,经过三个月的锻炼,他的体重下降了15千克,比之前轻,他现在的体重是多少千克?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、abcabc【分析】加法结合律即三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加。和不变,这叫做加法结合律。用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)。【详解】a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)【点睛】本题考查了运算定律和用字母表示数,掌握运算定律可以让计算过程变简便。2、偶偶【解析】略3、6黑桃Q和红桃Q黑桃Q和梅花Q黑桃Q和方片Q红桃Q和梅花Q红桃Q和方片Q梅花Q和方片Q【解析】扑克牌共有四种花色:黑桃、红桃、梅花、方片,4种花色,每两种进行搭配,一共有:4×3÷2=6(种),据此列举即可解答.4、2【解析】是9的倍数.故□997能被9整除,故应填入2.5、20【详解】略6、1【解析】本题给出的是线段比例尺,表示图上1厘米表示实际40千米的距离,那么2.5厘米表示40千米的2.5倍是多少千米,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算得出;此题还可以先把线段比例尺转化为数值比例尺,然后根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,得出结论.此类题做题的方法一:是根据图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系,代入数字,进行列式解答,即可得出结论;方法二:说出这个线段比例尺表示图上1厘米表示实际40千米的距离,那么2.5厘米表示40千米的2.5倍是多少千米,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算得出结论.【详解】40×2.5=1(千米),答:2.5厘米表示实际距离是1千米.故答案为:1.7、27【分析】观察图形可知,减少的表面积正好是4个小正方形的面积,用减少的面积除以4,即可求出每个小正方形的面积,进而可以求出小正方形的边长,根据正方体的体积=边长×边长×边长,即可解答。【详解】36÷4=9(平方厘米)因为3×3=9(平方厘米)所以每个小正方形的边长为3厘米3×3×3=27(立方厘米)【点睛】理解减少的表面积正好是4个小正方形的面积是解题的关键,掌握正方体的体积公式。8、2136【解析】略9、错误【分析】本题也可以用赋值法求解:题中给出的都是分率,说明人数的多少与结果没有关系,所以可以把人数赋予一个较易计算的数,再求解.把甲车间的人数平均分成10份,给了乙车间1份后,两个车间的人数相等了,把甲车间原来有的人数看成单位“1”,甲车间还有9份即原来人数的,那么乙车间现在的人数等于原来甲车间的,由此求出乙车间原来是甲车间的几分之几,继而求出甲车间比乙车间原来多百分之几,然后与20%比较即可.【详解】把甲车间的人数平均分成10份,调走后甲车间还有9份即原来人数的,调走了;那么乙车间现在的人数也是,原来乙车间是甲车间的:(﹣)=,原来甲车间人数比乙车间多:(1﹣),=,=25%;25%≠20%;故答案为错误.10、12【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【解析】略12、√【详解】因为有公共圆心的两条半径和圆的周长的一部分,围成的图形,叫做扇形,所以半圆也是一个扇形,半圆也可以看成圆心角是1800的扇形;所以原题说法正确.故答案为√.13、√【解析】略14、×【详解】略15、√【解析】观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形,也可能是一个长方形,原题说法正确.故答案为:正确.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】本题根据分数的意义对各选项中的说法进行分析即能得出正确选项。【详解】选项A,男工人数是女工人数的,即将总份数分成4+5=9份,男工人数占总人数的,说法正确;选项B,将女工人数当作单位“1”,则男工人数比女工人数少1-=,即20%,说法正确;选项C,男工人数是女工人数的,则女工人数比男工人数多:(1-)÷=25%,则女工人数比男工人数多20%说法错误;选项D,某车间男工人数是女工人数的,将女工人数当作单位“1”,1×20%=,×25%=,即女工人数的20%等于男工人数25%,说法正确。故选:C。【点睛】完成本题要注意单位“1”的确定,单位“1”一般处于“比、是、占”的后边。17、A【分析】含盐率=盐的质量÷盐水的质量×100%【详解】25÷(25+100)×100%=25÷125×100%=20%故答案为:A【点睛】本题考查了百分数简单应用题,盐+水=盐水。18、A【解析】略19、C【解析】根据随机事件发生的独立性,可得掷第4次硬币的结果与前3次无关;所以掷第4次硬币反面朝上的可能性是:1÷2=.故选C.20、A【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、106;0;50;;0.7;;2;4【分析】根据整数、小数、分数、百分数的计算方法进行口算即可。【详解】305-199=106×0=01÷2%=503.5×0.2=0.72.4×=216×0.25=4【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。22、1;6.7;6.26;35;【分析】(1)先算除法和乘法,再算减法;(2)根据乘法交换律进行简算;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)根据减法的性质简算;(5)根据乘法分配律进行简算;(6)先算加法,再算乘法,最后算除法。【详解】(1)4920÷24-17×12=205-204=1(2)0.25×6.7×4=0.25×4×6.7=1×6.7=6.7(3)==(-)×=2×=(4)9.43-(1.74+1.43)=9.43-1.43-1.74=8-1.74=6.26(5)(+)×72=×72+×72=8+27=35(6)÷[(+)×2]=÷[×2]=÷=【点睛】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算。23、(1)x=28(2)x=4.6(3)x=0.04【详解】(1)x﹣x=21解:x=21x÷=21÷x=28(2)(2x﹣6)×=0.8解:(2x﹣6)×÷=0.8÷2x﹣6=3.22x﹣6+6=3.2+62x=9.22x÷2=9.2÷2x=4.6(3)x:0.75=:15解:15x=0.75×15x=0.615x÷15=0.6÷15x=0.04五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】题意可知,本题以O点为观测点,因此以O点为中心按照上北、下南、左西、右东的方向绘制方向标,根据叙述,先确定观测方向,再用量角器以南北方向线为0刻度线量出度数,然后画出射线即可。25、(1)(2)作图如下:
【分析】(1)先确定平移的方向,三角形向右平移5格,然后根据平移的格数确定对应点之间的格数,然后画出平移后的图形;(2)放大前的三角形底是2格,高是3格,按2∶1放大后三角形的底是4格,高是6格,画出这个放大后的等腰三角形即可。【详解】作图如下:【点睛】此题考查的图形的平移以及图形放大,熟练掌握平移和放大的方法是解题的关键。26、如图所示:【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、31.4厘米【解析】略28、1600米【分析】3天后已修的路程与剩下路程的比是2:3,那么,已经修的路程是全程的,这里把全程看作单位“1”,再修560米,已修路程是全程的,这里也把全程看作单位“1”,560米相当于全程的(–),根据分数除法应用题的计算方法,求全程用除法计算.【详解】560÷()=1600(米)答:这条路要修1600米.29、苹果树245棵桃树105棵【解析】略30、1320个【分析】工作效率提高了,根据工作效率和工作时间成反
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