2024四年级数学下册核心考点专项评价9.认识三角形及其边角关系内角和习题课件苏教版_第1页
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核心考点专项评价9.认识三角形及其边角关系、内角和时间:40分钟满分:100分认真填空。（每空3分，共27分）一1看图填空。把三角形ABC中的三个角剪下来，正好可以拼成一个（）角，所以三角形三个内角的和是（）。将一个大三角形分成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是（）。平180°180°【说理题】如图所示，城北小学和图书馆中间隔着一条小河，河上有三个点，分别是A、B、C。在点（）处修建一座桥可以使得从城北小学到图书馆的距离最近。为什么？用以前学过的知识解释是（），用三角形的知识解释是（

）。2B因为两点之间线段最短因为三角形任意两边长度的和大于第三边下图是一根长10cm的吸管。（填整数）（1）如果第一次从2cm处剪开，第二次从（）cm处剪开，剪成的3小段正好可以围成一个三角形。（2）如果第一次从3cm处剪开，第二次可以从（）cm处剪开，也可以从（）cm处剪开，剪成的3小段正好可以围成一个三角形。3667慎重选择。（每空4分，共12分）1二【连云港市海州区】按图中所示方法把三角形中的一个45°的内角剪去，剩下图形的内角和是（）。A.135° B.180°C.360° D.无法确定C张叔叔家的太阳能热水器支架损坏了（如下图），需要更换的钢条的长度可能为（）米。A.0.8B.3.2C.0.2D.3.32A下面说法正确的有（）个。①三角形具有稳定性。②三角形越大，该三角形的内角和就越大。③我画了一个三角形，其中最小的角是61°。④用3根分别长1cm、2cm、3cm的小棒，一定可以拼成一个三角形。A.1

B.2

C.3

D.43A按要求完成下列各题。（共24分）三1画出每个三角形底边上的高。（12分）2求出下面每个三角形中未知角的度数。（12分）∠C=（）∠B=（）80°30°解决问题。（共37分）四1聪聪想给他的小狗做一个房子，房顶的框架要做成三角形，其中一根木条长3分米，另一根木条长5分米。（1）第三根木条的长度可能是多少分米？（长度取整分米数）（8分）3+5=8（分米）5-3=2（分米）2分米<第三根木条的长度<8分米答：第三根木条的长度可能是3分米、4分米、5分米、6分米或7分米。（2）这个三角形框架周长最短是多少分米？（8分）3+5+3=11（分米）答：这个三角形框架周长最短是11分米。2典典要自己动手做一辆木头自行车模型，他找来一根长12分米的木头，准备把它截成3段，围成一个三角形来做车架。典典先截下7分米长的一段木头来做横梁。你觉得典典能做成这个车架吗？为什么？（9分）我觉得典典不能做成这个车架。因为横梁是7分米，则另外两边的和是12-7=5（分米），小于横梁的长度，所以围不成三角形。3一个三角形中，最大角的度数是最小角的3倍，另一个角的度数是最小角的2倍，求这个三角形的三个角

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