怎样提升英语作文范文初中

怎样提升英语作文范文初中第一篇怎样提升英语作文范文初中第一篇如何提高初中英语作文

英语作文写作就是通过语言表达你自己的思想，这里面有两个要素：语言和思想。在运用母语写作时，我们基本上不用花很多时间和精力去考虑语言，因而我们的重点是放在内容上。但是在英语作文写作时，语言和内容就都需要注意。如果处理不好这两者之间的关系，可能就永远也学不好英语作文。

thebestwaytolearnalanguageistouseit.thebastwaytolearnenglishistotalkinenglishasmuchaspossible!

一般说来，英语作文写作有三个步骤，虽然英语作文写作三个步骤是不能截然分开的。

1.的基本的词汇和语法。此时的学习者对英语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段。这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确，

2.语言和内容并举。此时的学习者已经掌握了英语的一些基本的词汇和语法，可以用英语表达自己的简单的`思想。这时的英语作文练习可以达到两个目的：继续增强对语言的掌握;用英语表达一定的思想。在具体的英语作文学习实践中，这两者实际上是不可分的。有许多初三的学生开始用英语记，其实他们就正处于英语作文写作这一阶段。

3.主要强调内容。当学习者对英语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是最大的障碍，如何写出好的英语作文成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。

另外还要注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。另外，适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力，从而为提高写作能力做好准备。除此之外，多做一些，培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备。

另外还有些技巧：

是要多听,也就是多听一听磁带,看看他们是怎么构思的,给你介绍个节目:中央10套,每天12;15分的希望英语.

然后,要多学语法,要想写好作文,不会语法跟打仗没有枪一样,所以,多补语法,才可以写对句子.

接着,要积累词汇,词汇量越大,你写的东西水平就会更高.

最后,要多写了,多练练,从简单到复杂,一步一步,渐渐提高.买套书虫看看,一套很好的书.

怎样提升英语作文范文初中第二篇考生可使用本人考试号和学籍号，通过以下途径查询：

2.市教育局官方公众号（qdsjyjxcc）。

3.市招生考试院公众号（qdzk2014）。

中考报考原则

1、别盲目攀高，为考生选择适合的高中，每所高中都有其独特的教学方法，只有适合的才是最好的。

2、选择跟考生能力相当的学校，这样可以让孩子找到自信和学习的乐趣。正式报志愿前，做到对目标高中的招生计划、收费标准心里有数。

3、要留“后手”，各学校志愿之间拉开档次。中考按批次录取后，每批次录取结束，没有补录机会。根据省市有关规定，高中学校都会严格执行招生计划，不会增招或单独招生。

怎样提升英语作文范文初中第三篇怎样学好初中英语

1、外教创造环境

很多孩子不喜欢英语的原因之一是，我们在平常生活中很少能够用到英语，没有纯正的英文环境，学习起来也就索然无味了。而当前线上机构的兴起，可以和英语母语的外教交流，可以激发孩子的好奇心，从而促进学习。

2、下狠劲

真心实意想学好英语，就必须要下狠劲，哪里弱就针对哪里做苦功。

据我所知，大多数同学都记不住单词，有的同学重复了4、5遍才勉强记住。

其实，大家英语学不好的弊病在于不敢开口，那么就记单词来讲，大家一定要强制自己大声读单词，而且是在人多的地方读。

这个初中英语学习方法不少人试验过，结果是很有效的，大家可以这样做：早上晨读的`时候，穿梭在人群中进行记单词，将每个单词大声朗读至少3遍，既是读给自己听，也是读给别人听。但是，一定要保证准确的发音！

3、用巧劲

还是拿记单词来说吧，记单词的时候没必要把每一个单词都记到纯熟默写，像超纲词，大家可以稍作了解，认识就行；但对于必考词和常考词，尤其是必考词，不仅要读准，还要保证默写无误。

同时，在记必考词和常考词的时候，可以借助它们各自携带的短语来记，从而促进记忆效率和记忆能力的提升。

由于初三要复习的科目比较多，时间又相对紧张。因此，用巧劲是初中英语学习方法中至关重要的一条。

4、开脑洞

古语有言：“学而不思则罔”。思考的过程会让你不断加深对知识的理解和记忆。

大家不管是在课堂上听讲，还是自己做习题，都要贯穿思考的过程，多想一想知识点之间的关联，多思考一下习题的考察思路，每天结课之后静思10分钟左右，帮助自己提升学习素养。

最后，希望大家能够学以致用，把这几个初中英语学习方法运用到自己的学习中去。

怎样提升英语作文范文初中第四篇EnglishisnotaschallengingasmanyChinesestudentsthink.Thekeyishowyoudealwithit.Reading,listening,speakingandwritingareundoubtedlythefourmainpartsofEnglish,andwithoutanyofthem,itisdifficulttosaythatwearethekindofoutstandingEnglishlearners.

Inordertoimprovetheseabilities,wecanreadEnglishnovels,listentoEnglishsongs,chatwithforeigners,andwritediariesinEnglish.Allofthesearerelatedtothesefourparts.WeshouldlearnatleastsomelistseverydayWords,andthenreviewtheminthefollowingdays,unlessweforgetthem,allEnglishtests,includingbands,arenotsetuptopassorjusttogethighmarks.

However,theyareonlywaystourgeustoimproveourEnglishlevel.Therefore,inaword,whatweshouldconsiderisnothowtopasstheexam,buthowtoimproveourEnglishlevel.

中文翻译：

英语并不像许多中国学生认为的那样具有挑战性，关键在于你如何处理它。阅读、听力、口语和写作无疑是英语的四个主要部分，而且没有任何一个，很难说我们是那种脱颖而出的英语学习者，为了提高这些能力，我们可以读英语小说，听英语歌曲，和外国人聊天，用英语写日记，这些都与这四个部分有关，我们应该每天至少学习一些单词，然后在接下来的日子里复习这些单词，除非我们把它们忘了，所有的英语测试，包括乐队不是为了让我们通过或只是为了得到高分而设立的。然而，它们只是督促我们提高英语水平的方法，因此，总而言之，我们应该考虑的不是如何通过考试，而是如何提高我们的英语水平。

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怎样提升英语作文范文初中第五篇很多人觉得英语难学，其实是因为“学不得法”，如果找到了方法，英语学起来就会非常的轻松，下面为大家来介绍一个超简单的初中英语学习方法，希望能够帮助各位初中生尽快提升英语成绩，尽早实现高分目标。

超简单的初中英语学习方法,怎么提高初中英语成绩

超简单的初中英语学习方法

一、坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。

①每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。

②每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。

③每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。

④尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。

⑤勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。

⑥抄录和记录接触到的句型和习惯用语。

二、清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。

三、重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。这一点在高年级更重要。郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿，曾经为此专门请教笔者。笔者通过了解发现，其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误，即使别人给予纠正后还是重复犯，根源就是没有找到犯错误的原因。

四、每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。可以阅读一些浅显的英文刊物，像《21stcentury》等。书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决。

五、用英语写日记。哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。写日记就像走进大自然一样，也是开启心灵的灵丹妙药，它一旦被养成习惯，就会成为我们学习外语的好朋友。

超简单的初中英语学习方法,怎么提高初中英语成绩

怎么提高初中英语成绩？

1、重视课本

当然，中考绝对不会考课本上的文章。但是，中考一定会考课本上的单词。而对单词的真正掌握，除了要记住，还必须会用，会用才能真正记住。反复阅读课文，划出里面的关键词、短语和句型，在具体语境中去掌握它们。

然后，要习惯背诵英语课文，可以是整篇，也可以是其中一两个精彩段落，看你对自己的具体要求和实际情况来。因为，背诵是习得英语语感的最佳方法。我不知道语感这个东西是否有些人先天就具备，这是一个科技问题，至少我没有先天语感优势，我唯一能用自身经历证明的是：语感，完全可以通过后天的训练不断增强。

2、准备单词本

把课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其用法用心摘抄到笔记本上，一周至少复习三次。你可以早自习复习，也可以睡上睡觉前过一遍，个人觉得这两个时间段复习单词效率最高。早自习时一天中头脑最清醒的时候，晚睡前记住的东西经过一夜的潜意识加工，第二天会记得格外清晰。

3、保存做过的完形和阅读

这样做的目的是，要定期翻看上面的生词注释，避免遗忘。前提是，做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应位置。我不建议把文章中的生词摘抄到笔记本上，脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、用法不清晰。

4、每天都要刷阅读理解和完形填空题

如果我说的前面三点你都在严格执行，那么，基本词汇量肯定是有了，基本的阅读能力也具备了，此时，你的英语成绩能保持在100-110分。如何提高到120分甚至130分呢，没错，就是阅读。你需要每天至少刷四篇阅读理解和一篇完形填空，无论繁忙还是空闲，健康还是疾病，一息尚存，你就要坚持读下去。做完题目之后，核对答案，对于错题一定要认真分析、直到彻底弄懂。

之所以成功的人太少，是因为大多数人都有一个通病：三分钟热度、坚持不了多久或者听别人说的时候热血沸腾，下定决心这样那样，听过之后立刻恢复平静，该干嘛干嘛去了。永远记住：你愿意为梦想付出几分，你成功的几率就比别人大不止几分！

怎样提升英语作文范文初中第六篇一、结构：三段式：观点-要点-总结

二、要点：全，围绕中心

三、逻辑：逻辑词

递进：first,second,third,finally;firstofall,inaddition/what’smore/moreover(都是另外的意思),inaword/allinall(表示总结);lastbutnotleast(最后但同样重要的是)

转折：but,yet,however等

因果：because,becauseof,since,as,for,nowthat,thanksto,dueto,so,thus,therefore,asaresult,sothat,so/such...that...

总结：inaword,ingeneral,inshort,aboveall,afterall,generallyspeaking,tosumup,finally,inconclusion,insummary

四、语法：硬性要求，如人称、时态、语态、从句、单复数等问题

五、亮点：高级词汇和加分句型

1.表达不同观点看法的句型

①Differentpeoplehavedifferentideas/opinionsonthisproblem.关于这个问题，不同的人有不同的观点

②Somepeoplethinkthatitisadj.todosth.一些人认为做某事是....的

③Someofthemareagainsttheideathatitis....他们中有些人反对....的想法

④AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat......(观点一或二).Itisnotonlybecause......,butalsobecause....Allinall,themore...,themore...

2.解决问题的句型

①Inrecentdays,wehavetofaceaproblem--______,whichisbecomingmoreandmoreserious.最近，我们不得不面临一个问题：_______,这个问题变得越来越严重；

②Facedwith...,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestodealwiththesituation.Foronething,........(解决方法一).Foranother,......(解决方法二).Finally,.......(解决方法三).

③Iamsureifeveryonecanmakeacontributionto…,the…willbecomebetterandbetter.我相信如果每个人都能对....做出贡献，这个...将会变得越来越好。

3.说明原因句型

①Thereasonforthisareasfollows.这一点的几种原因如下

②Foronereasonisthat.......Foranotherreasonisthat.....一个原因是....,另一个原因是....

③Ontheonehand,.......;Ontheotherhand,.......一方面.....，另一方面.....

4.说明利弊型句型

①Nowadays,thereisawidespreadconcernover.......(作文题目).Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin...(题目议题).

②Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.通常来说，人们相信有如下几点优势。

③Justasapopularsayinggoes,“Everycoinhastwosides.”Itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,缺点一；Inaddition,缺点二.

④Tosumup,weshouldtrytomakefulluseoftheadvantagesandreducethedisadvantagesatthesametime.Inthatcase,wewillmakeabetteruseof.....总之，我们应该尽力充分利用其优势，同时减少缺点。如果那样的话，我们将能更好的利用....

5.正反观点式句型

①Recentlywehavehadadiscussionaboutwhetherweshould.....Ouropinionsaredividedonthistopic.(导入，观点有分歧)

②Mostofthestudentsareinfavorofit.(正方观点)Herearethereasonswhytheysupportit.(列出2-3个理由)However,theothersarestronglyagainstit.(反方观点).Theirreasonsareasfollows.Inthefirstplace...What’smore...Inaddition...(列出2-3个反对理由)

③Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmorebenefitsthanharms,soIsupportit.(个人观点)

6.个人观点论述句型

①Asastudent,Iamstronglyinfavorofthedecision.Thereasonsforthisareasfollows.(亮明自己的观点）

②Firstofall.....Secondly.....Besides.....(列出2-3个赞成或反对的理由)

③Inconclusion,Ibelievethat......(总结，构成总分总结构)

7.提出建议类句型

①I’msogladtohearthatyoushowadeepinterestin......inyoulastlastletter(背景介绍).AsfarasIamconcerned,itwouldbewisetotakethefollowingsuggestions.(导入下文)

②Iamsorrytohearthatyouaretroubledbysomething.AndIamgladtogiveyousomeadviceontheproblemyouarefacedwith.

③Tobeginwith,I’dliketosuggestthatyoushould.....Becauseitcan.......Inaddition,ifIwereyou,Iwould.......Thisisagoodwayof......What’smore,youaresupposedto.......Onlythenyouwill.....(列举建议内容以及理由)

④Ihopemysuggestionsarehelpfulforyouanyway.Iwouldbemorethanhappytoseeimprovement.(表达愿望)

8.表达活动邀请类句型

①Iknowthatyouareinterestedin....AndIamwritingtoinviteyoutotakepartin.....(背景介绍，提出邀请)

②Thereisanactivityabout.......(活动名称),whichwillbeheld.......(活动地点).Itwillbeginat2:00.onJuly1st(时间)andalltheteachersandstudentswillattend.Onthatday,.....willbeputon.(活动内容).

③Comeandjoinus!Ithinkwe’llhaveagreattime.(再次提出邀请)

④Iamlookingforwardtoyourearlyreply.(期待早日收到回信)

9.表达求助类句型

①......(背景介绍).Ifinditisquitehardto.....(提出问题).Therefore,Iamwritingthislettertoaskyoutodomeafavor/givemeahand.(表达目的)

②I’mfacedwithsomeproblemswhichtroublemealot.Tobeginwith.......What’smore.....Whattroublesmemostisthatitisdifficultformeto......

③Facedwiththeaboveproblems,Iamanxioustogetyourhelp.Iwonderifyoucanhelpmewiththesedifficulties.Ireallyappreciateitifyoucouldhelpme.

10.表达感谢类句型

①Thanksto/Dueto/Owingto+n./V-ing（由于，多亏……）

Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream.

②Withoutyourhelp,it’simpossibleformeto….(没有你的帮助，……对我来视说是不可能的)

Withoutyourhelp,it’simpossibleformetogetsuchgoodgrades.

③Yourhelpmakesitpossibleforsb.todosth.(你的帮助使得我做某事成为可能。)

Yourhelpmakesitpossibleformetochangemyself.

怎样提升英语作文范文初中第七篇IhavemadeupmymindhowtoimprovemyEnglish.IwilltrymybesttoimprovemyEnglishlevel:makepreparationandreview,listencarefullyinclass,takenoteswhennecessary.IwillreadmoreEnglishbooksandlearnmorevocabularybylisteningtoEnglishmusicandwatchingEnglishmovies.

Icanimprovemylisteningwiththehelpofdictionary.IwillwriteadiaryinEnglishonceamonth.IfthereareanyproblemsanddifficultiesinlearningEnglish,Iwillaskmyteachersandclassmatesforhelp.

Inthisway,IfirmlybelievethatIcanimprovemyEnglish.

中文翻译：

如何提高我的英语我已经下了决心，我将尽我所能提高我的英语水平：做准备和复习，在课堂上认真听，必要时做笔记，我会通过听英语音乐和看英语电影来阅读更多的英语书和学习更多的词汇，我可以借助字典来提高我的听力，我将每月用英语写一次日记。如果在学习英语中有任何问题和困难，我会向我的老师和同学求助。通过这种方式，我坚信我可以提高我的英语水平。

怎样提升英语作文范文初中第八篇1.预习(预习是提高成绩的必要一步，同时也是上课能快速进入老师思维的唯一方法，对于预习，要坚持)

2.课上(上课时不能有开小差等不良习惯，因为老师上课时说的都是精华，一旦错过了就是课后看书用了课上的几倍也是收效甚微;此外，还要勤做笔记，做笔记时要注意方法，要简明扼要，有疏漏的地方不要去管，等到下课后再去补上，上课切记要跟着老师的思路来)

3.课后(即复习，复习是抗遗忘的最好方法，具体步骤要因人而异)

4.作业(做作业时要先看/回想今天学的概念，然后在去做作业，这样的话效果好，此外，还要及时订正错题，建议建立错题本/最好一门学科一本/)

5.关于辅导书:

辅导书是我们课堂内容的一个延伸和点拨，我个人觉得辅导书不能太多，一个是太多了没必要，另一个就是太多了会做不完的，购买辅导书最好挑选使用人多的。

6.每天及时扫除遗漏的知识

怎样提升英语作文范文初中第九篇怎样提高学习方法

如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合，学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的.预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。

预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西，

上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。

另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

怎样提升英语作文范文初中第十篇1：阐述主题题型一要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。

1.问题现状，2.怎样解决（解决方案的优缺点）

Inrecentdays，wehavetofaceaproblem---A，whichisbecomingmoreandmoreseriousFirst.................（说明A的现状）.Second...............（举例进一步说明现状）

Confrontedwith（面对）A，weshouldtakeaseriesofeffectivewaystodealwiththeone.................（解决方法一）.Foranother--（解决方法二）Finally，--..................（解决方法三）

Personally，Ibelievethat..............（我的解决方法）Therefore（所以，因此），I'mconfidentthatabrightfutureiswaitingforusbecause.................（带来的好处）

2：说明利弊题型--这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）

1.说明事物现状，2.事物本身的优缺点（或方面）3.你对现状（或前

景）的看法

NowadaysmanypeoplepreferAbecauseithasaimportantroleinourdaily，itsadvantagescanbeseenas..........（A的优点之一）Besides...............（A的优点之二）.

Buteverycoinhastwonegative（否定的，消极的）aspects（方面）are

alsoapparent（是然的）.Oneoftheimportantdisadvantagesisthat----（A的第一个缺点）.Tomakemattersworse.（A的第二个缺点）.

Throughtheaboveanalysis（分析），Ibelievethatthepositiveaspectsoverweightthenegativewouldliketo.................（我的看法）.

（Fromthecomparison（比较）betweenthesepositiveandnegativeeffectsofA，weshouldtakeitreasonably（合理地）anddoitaccordingtothesituationwearebythis（对前最的预测）.）

3：议论文的框架

（1)不同观点列举型（选择型)

Thereisawidespread（广泛的）concernover（对.关心）theproblemthat_作文题目itiswellknowntattheopinionconcerningthishottopic.

Mostpeoplethinkthat观点一...........Intheirviewsthereare2factors（要素）contributingto（有助于）thishttp://thefirstplace（首先）原因一.............Furthermore（此外），inthesecondplace，原因二...............

However,Peopledifferin（在...方面不同）theiropinionsonthismatter.

Somepeopleholdtheideathat观点二.......Intheirpointoftheonehand

（一方面)原因一........Ontheotherhand（另一方面），原因二，.........Therefore，thereisnodoubtthat观点二........

Asfaras（就...而言）,Iamconcerned，Ifirmly（坚定地）supporttheviewthat观点一或二.........itisnotonlybecause............，butalsobecause.............Themore........，themore...........

（2）利弊型的议论文

Nowadays，thereisawidespreadconcernoverthe文题http://fact，therearebothadvantagesanddisadvantagesin议题____Generallyspeaking，itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollowsFirstly.优点一secondly优点二_______.

JustAsapopularsayinggoes，xxxeverycoinhastwosides”.讨论议题_____isnoexception，adinanotherword，itstillhasnegativebeginwith（首先）缺点一_________Inaddition（除.......之外），缺点二__________.

Inaword(总之),weshouldtrytobringtheadvantagesof___讨论议题_____intofullplay（有效发挥，充分发挥），andreducethedisadvantagestotheminimum（最小化）atthesamehttp://thatcase（假如那样的话），wewilldefinitelymakeabetteruseofthe讨论议题_______.

4：现象说明文

Recently，whatamazesusmostis__________现象.

Therearemanyreasonsexplaining（现象）.Themainreasonismore（而且，更重要的是）_________Thirdly,aresult_____.

Inconclusion（总之，最后）______________.

5：说明原因型

1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1.有一些人认为...........2.另一些人认为............3.我的看法...........

Thetopicof..............（主题）isbecomingmoreandmorepopulararetwosidesofopinionsofpeoplesayAistheirholdtheirviewforthereasonof...........（支持A的理由一），Whatismore..............理由二.Moreover（此外，而且）..............（理由三）.

WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthree,........（支持B的理由一）Secondly（besides）,.........（理由二）：Thirdly（finally）............（理由三）

Frommypointofview，Ithink---（我的观点），Thereasonis...........（原因）.

2)给出一个观点，要求考生反对这个观点。

Somepeoplebelievethat............（观点一）.Forexample，theythink----（举例说明）.

Anditwillbringthem.........（为他们带来的好处）.Inmyopinion，Ineverthinkthisreason

canbetheonething（首先）...........（我不同意该看法的理由一）.Foranotherthing（其次）........（反对的理由之二）.FromallwhatIlavesaid，Iagreetothethoughtthat........（我对文章所讨论主题的看法）.

怎样提升英语作文范文初中第十一篇4点技巧提高社交能力

1.承认别人

人类一个最普遍的特性便是——渴望被承认，渴望被了解。你愿意在人际关系中如鱼得水吗?那么，请尽量使别人意识到自身的重要性。请记住，你越使人觉得自己重要，别人对你的回报就越多。

聆听他们、赞许和恭维他们，尽可能经常地使用他们的姓名和照片，在回答他们之前，请稍加停顿，使用这些词——“您”和“您的”，肯定那些等待见你的人们，关注小组中的每一个人。

2.批评别人讲究技巧

必须在单独相处时提出。批评前必须略微地给予赞扬或恭维。批评时，不要针对人，批评某种行为，而不要批评某个人。提供答案。请求合作，而不是命令。一次犯错，一次批评。以友好的方式结束批评。不必过分急躁，不要通过贬低别人抬高自己，不要打击任何人、任何事。

3.赞同别人

当你赞同别人时请说出来。当你不赞同时，千万不要告诉他们，除非万不得已。当你犯错时，要勇于承认。避免与人争论。正确处理冲突。赞同艺术的根源在于——人们喜欢赞同他们的人。人们不喜欢反对他们的人。

赞扬要真诚，要赞扬行为本身，而不要赞扬人。赞扬一定要具体——要有的放矢。

4.聆听别人

聆听越多，你就会变得越聪明，就会被更多的人喜爱，就会成为更好的谈话伙伴。当然，成为一名好的听众，并非一件容易的事。注视说话人，靠近说话者，专心致志地听，提问，不要打断说话者的话题。

赞美别人的句子

1.与您打交道可真能学到东西，您太有智慧了。

2.您的思维太活跃了，我根本就跟不上。

3.您目光深邃，一看您就是一位有思想的人。

4.别开玩笑了，看您的容貌，肯定不到四十岁。

5.您的语调独特，言谈话语中充满了感染力。

6.这套西服穿在您身上，真是帅气极了!

7.您总是这么干净整洁，一看就是一位热爱生活又有修养的人。

8.我真佩服您的头脑，多少别人办不成的事，您一到便迎刃而解。

9.您每天都这么精神!

10.您真幽默，话从您口中说出来就是不一样。

11.听君一席话，胜读十年书，今天与您交谈，我受益匪浅。

12.在这个问题的处理上，您真有大将风度。

13.您真是一位家庭、事业有成的人，非常令人羡慕。

14.您的下属都这么尊重您，真是少见。

15.从您们的言谈中可以看出，我今天遇到的都是有修养的人。

16.您的人格魅力真强，这么大的事，您一句话就皆大欢喜了，真不一般。

17.做那样大的事业，生活还这么俭朴，我真佩服您。

18.我很高兴和您这样果断、智慧富有经验的人共事。

19.现在竞争激烈，您能把公司经营得这么好，决不是一般人。

20.在同龄人中，您的能力真是出类拔萃。

怎样提升英语作文范文初中第十二篇英语作文写作技巧

一、细心审题，明确要求。

细读题目所提供的信息，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。

二、抓住重点，理顺要点。

根据题目所提供的信息，草拟提纲，分清各要点之间的内在联系，寻求逻辑次序，分出层次，确定如何下手，使表达内容条理清楚，否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。

三、遣词造句，表达规范。

用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句（简单句）。如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。在写书面表达的时候，在英语中一个意思能说好几个词语，所以要选择高级词汇，这样到时候改卷老师也会觉得你的表达能力好英语底子厚，就算一篇很平常的文章会多给2-3分。要正确使用关联词，如and，or，but，so，because，since等，以便行文自然流畅。除此之外，写作时还要注意时态、语态的各种句式的交替作用，使文章显得得体，表达流畅。

四、连句成篇，修改润色。

将写好的句子连贯的组织起来。作文写完之后，应注意检查修改，修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，最后是否一致。局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。作局部修改时，要检查段落是否完整，句子表达是否准确，语法、拼写、标点、移行、大小写等方面是否有误。另外，值得一提的是，考生修改时，一定要注意文章长短（词数）是否达到了要求。为了便于辨认，修改好后，还要认真誊写一遍，

英语作文的写作格式

1.四周应留空。

2.标题应写在第一行的中央。文章与标题间空2——3行，除介词、连词、冠词外，标题中每一个实词的第一个字母均应大写，但如果第一个单词是介词，连词等，这个词的第一个字母仍应大写。

3.段与段之间一般不空行，但每段第一行应缩进4——5个字母所占的位置。

4.书写工整、规范，卷面整洁，词间距要一致，尽量避免移行。

5．要删掉一个词时，用一条粗横线划掉，不要用括号括起来。誊写完后，还应仔细校阅1——2遍。校阅要逐词逐句进行，注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的最后一关，应严肃认真的进行，尽可能地消灭一切差错，增强文章的效果。经过以上工作，最后呈现在评卷老师面前的应该是一份干干净净、整整齐齐、主题突出、语言流畅、用词恰当的作文。

例题：

外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。假如你是李华，请以“ThewayIgotoschool”为题，写一篇英语短文，向Richard介绍自己到校的方式。提示：（1）Howdoyougotoschool?（2）Whydoyouprefertogointhatway？

要求：（1）短文须包括所有提示内容，并围绕你所选择的某种交通方式，写出二至三个理由，可适当发挥。（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名。（3）词数：60——80个。（短文开头已给出，不计入总词数）ThewayIgotoschoolI’mLiHua.解析：这个题目与学生的生活实际相关密切，有话可说。两个提示是写作的关键点，两个点how...?和why.....?都要写的充分，不可缺少。另外，这两个点还给学生提供了一些发挥的空间，给学生选择自己有把握的语言进行表达留出了自由的余地，因此，只要错误不多，得高分并不难。

例文：

ThewayIgotoschool

I’mLiHua.Igotoschoolonfoot.Ihave