期末考试后的反思作文6篇

第第页期末考试后的反思作文6篇期末考试后的反思作文篇1今年期末复习时间长达一个多月，无论是老师还是同学都付出了艰辛的劳动。有付出就会有收获，期末考试很多学科的成绩都取得了很大的进步。我们班的英语平均分提高了10分，一共有37个同学成绩进步在5分—40分之间。王蕊老师为了提高同学的英语成绩，与班主任老师协商补差计划，并和班主任一起到班上做复习动员。作为班主任我建议王老师在班上建立帮带小组，聘请学习好、乐于助人的同学当老师的“助教”，坚持每天检查补差同学的单词背诵任务。选两名责任心强的小干部将助教和帮带同学的名字记录在册，记录每天单词背诵情况，当天亲自向我汇报。英语一周只有一个早读，为了使同学重视英语，为了加强巩固同学识记单词的本领，复习阶段我让同学利用早读最后10分钟时间读记七八个英语单词，并把背会的单词默写在练习本上，不会背的课下完成。补差同学不会读的单词向助教请教，会背后背给助教听。为了激发同学学习的乐观性，有时我也向同学请教和同学一起读背。执行“帮带”措施以来，我发觉同学学习英语的乐观性提高了，看到同学利用课余时间给“助教”背单词我很欣慰。我们班的数学平均分提高了8分，一共有16名同学成绩进步在5分—40分之间，这与闫慧芳老师的功劳是分不开的。期中考试之后，闫老师发觉班上同学数学成绩尾巴很大，基础很差，就决心从最后一名同学抓起，利用每天的课余时间辅导后进生的学习，坚持让同学每天做10道计算题，尽量做到面批面改，从培育基本技能、基本本领做起。孩子们从内心感受到老师的关怀，对数学也都付诸极大的热诚。午间自习，闫老师总是来得很早到班上辅导同学。每测验一次，闫老师总结阅历教训，适时订立下一步的复习计划。因此，成绩的背后凝结着闫老师和孩子们的心血和汗水。以上是令我感到欣喜的，唯一让我感到自责的是我执教的语文学科成绩退步了，名次落后了两名，平均分与第一名有2分的差距。退步的紧要原因在于后进生成绩与期中考试相比退步很大，尽管优等生的进步很大，但两极分化这种局面就注定了落后的结果。反思自我，辅导后进生的功夫应当放在平常，临时抱佛脚只会水过地皮湿，甚至适得其反。下学期我会吸取教训，从平常做起，从最后一名同学抓起，争取提高同学的整体语文素养。同时，我将一如既往地大力支持学科老师的工作，在班上形成深厚的学习氛围，形成良好的班风，使班上的孩子全面、乐观、健康的进展。期末考试后的反思作文篇2期末考试已经结束，有得有失，感受颇多。在不绝的反思中深感多媒体技术给课堂带来的实效，实惠。以下是自身的几点的反思情况。利用多媒体技术率领同学走出教材，走进生活。例如在上《常见的天气系统》时，借助flash动画，使同学能很轻松直接地理解教材上的内容，由于新的学问被予以新的背景，同学的喜好被激起，探究心理得到加强，进一步有利于问题的形成，使同学实现想学的境界。同学要成为课堂的主角，多媒体技术搭平台。在课堂的探究活动过程中，让同学充当探讨问题的主人。从引导者到组织者的更改，使老师在教学活动中的角色发生了根本的更改。从思维的角度讲，学习的过程是一种具备发散性和制造性思维的过程。在教学中，老师需要对不怜悯况做出适时反馈，引导使之朝有利于学问建构的方向进展。深入挖掘教材学问的内涵，适度扩展其外延。老师在课堂教学的过程中，要充足把握与之有关的地理学问，才略驾御整个课堂，因此老师必须针对每节课的内容，吃准，吃透，吃深教材，而且还应当把握与之有关的，相关联的本学科或相邻学科的学问，将其适度且充足的链接到整个教学环节中，是一件特别困难的事情。但借助于网络信息技术，则较好地解决了这个难题。诚然，百密一疏。要将这一环节做到缜密，完美，还需进一步探究，下更大的气力。期末考试后的反思作文篇3期末考试在27号就已经正式结束了，原来计划好好玩一场的，但现在还是提心吊胆，无论如何也落不下来了。我现在的心情真的很多而杂，说难过吧，确实，语文只考了84；说欢乐吧，也对，英语考了100.语文，你的语文!我在心里埋怨。原来我的语文是比较好的，但数学很孱弱，平常只考七八特别，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……想想，认真想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分，已经不是一个小数目了!我没去看语文考卷，也不知道自身约莫错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要略微动一下脑筋，快捷运用；但有些题目是做过的，我仍旧错，大题小题确定要错一些才充足吗？其实在数学上，我是特别马虎的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多引导。提起英语，我还是挺欢乐的，每一题我都仔认真细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自身课外学问了。虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种充足与欢乐，我抱有这样的心理，可别说我自负呀。总体上来说，我已经进步了，由于我努力了，赴全力了，这少不了老师的教育，父母的关怀，当然更少不了自身的努力。深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自身在以后的每一天开欢乐心，努力向上。假如太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，由于只有这样，才略更靠近阳光，才略向着目标一步一步的'进发!期末考试后的反思作文篇4期末考试结束了，我的成绩很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望这只是一场梦。考试之后，我进行了深刻的反思，总结出了以下几点不足之处。no·1基础学问不坚固始终以来，我的基础学问就是一个大难题，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首换了位，原来，答案是正确的，可是，却由于几个错别字，而丢了不应丢的分。其一，紧要还是由于自身平常在写作业的时候不足专注认真，没有专注去记写，导致了现在这样的结果；其二，由于平常总用电脑打字，有些字输入拼音就能正确显示出来，至于实在怎么写，有时候就疏忽了，这也是我出过错的原因之一、no·2平常作业不细心马虎大意是我的一个坏毛病，平常做作业时就不专注，不认真。一到考试的时候就出过错，平常读的课外书是不少，看着我抱着一本爱不释手课外书津津有味读着，其实也就是看个热闹，根本没有专注去看。书中的好词好句堆成山，可我看过后也是一笑而过，根本就不会引用。一看到选词填空的题就发蒙，其实，这些字词都曾在我读过的课外书中多次显现过，只不过我没有留意罢了!可是，现在悔怨又有什么用呢？no·3面对错题不重视曾经有一些错题，显现在我的面前，而我却没有重视，从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候，绞尽脑汁想那道错题的解法时，才悔怨莫及人世间最苦痛的事莫过于此。从来没有想过分析一下自身为什么错，错在哪儿？这也导致了，碰见以前做过的仿佛错题还，是无从下手。以后我对待错题要专注分析，认真改正，学会活学活用。我信任在我的努力下，这次期中考试的成绩，不但仅是空前，也是绝后。期末考试后的反思作文篇5随着紧张的期末考试结束后，这个学期也被画上了圆满的句号。都说期末考试是对一个学期努力的总结，针对这一次考试，我对自身做出了反思。说起语文考试，那可真让我烦心。第一大题还在我的认知范围内，可转瞬到了第二大题，我立刻愁眉锁眼，心里想：这道题我怎么没见过？唉，总不能空着吧！看着表还没过一刻钟，我的眼前又显现了一道“拦路虎”题目是把“脚蹬头撞”写实在。这下可又让我伤脑筋，考完试，我坐在座位上发愁，真是哑巴吃黄连–有苦说不出。在我这里这苦是不能说啊。再说那数学考试，就是我学校的一大难项，可谓是生无可恋啊！第一大题的填空题就难住了我，再一看，相像老师讲过？我就是把头发都挠成蜂窝似的，也想不出来，都怪我平常老师让看看这个类型的。谁让我宁死不向书“屈服”呢。道德与法治考试对于我来说那可就是小菜一碟了。15分钟不到，我就完事了。“嘿，念在我们俩多年的交情，帮帮我吧，快最后一道。”我抬头一看，原来是我那不学无术的同桌。那么好吧，我撕下一张纸来把。把答案写了上去交给了他，他那感谢的眼神，我实在是受不了。我转回头来看到老师正用犀利的目光看着我，我急忙看向了自身的卷子，生怕老师拎出我去。通过这次考试，我认得到了一个学习面前真正的自身。这次反思，使我知道自身应当努力的方向，新的一个学期，也应当更加努力。期末考试后的反思作文篇6期末考试成绩下来了，果真不出我所料——语文的阅读部分英语的朗读部分全考砸了。父亲特别生气，不但批判了我好几遍，还取消了我参加社区冬令营的资格，使我成天无精打采，写作业也写不好，错字错题连篇。可我又有什么方法呢？父亲不愧是一名教育好手，立刻想出了一个好方法，引我“上了钩”。这天晚上，父亲把我叫去，说要和我做一个“挖雷”的游戏，弄得我丈二和尚摸不着头脑。由于这几天，父亲始终很生气，脸总是阴沉沉的，怎么有喜好玩“挖雷”了？原来这个“挖雷”，可不是计算机里的游戏，而是检查寒假作业，每个错别字是一颗“小雷”，每页为一关。如有错却查不出来就会“中雷身亡”，还得把那一页重做。虽然这是关系到自身“命运”的游戏，但深厚的喜好还是使我爽快地答应了。惊心动魄的“挖雷”工作开始了。我接到“首长”（父亲）的指示，立刻潜匿到敌人1号雷区，开始认真的找寻着。蓦地，我发觉前方有一处地方很古怪，急忙“走”过去，原来这是一颗“中型地雷”——把9写成了6，于是我当心地把它挖了出来。好险！我长长地舒了一口气，庆幸自身没被炸死。第一关顺当通过，“首长”立刻发来了“贺电”：挖出一颗雷，可谓“命大”，望你“过五关，斩六将”，不被暗雷炸死。“首长”的鼓舞，使我士气大增，斗志激扬，我一鼓作气，连续闯过三关，不过这三关是“敌人”的“缓兵计”——无雷区。进入第五关，由于我“挖雷”时马虎大意，被一颗小小