江苏省淮安市淮阴师院附中田家炳中学2025届化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析

江苏省淮安市淮阴师院附中（田家炳中学2025届化学九年级第一学期期中调研模拟试题九年级第一学期期中调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是A． B． C． D．2．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（）A．H B．2Fe C．2N2 D．S3．下列有关物质的除杂、区别、分离不正确的是（）A．用燃烧铁丝的方法除去空气中的氧气B．用滴有紫色石蕊试液的蒸馏水区分氧气和二氧化碳C．用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干的方法区别它们D．双氧水制氧气结束后，可以用过滤的方法分离出二氧化锰4．下列物质属于纯净物的为()A．雨水 B．自来水 C．海水 D．蒸馏水5．从右图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息错误的是A．微粒①带一个单位正电荷，微粒②表示原子B．它们的核外电子数相同C．它们属于不同种元素D．它们所属的元素位于第二周期6．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A．加碘食盐的主要成份是氯化钠，氯化钠是由氯化钠离子构成的B．分子、原子、离子都可以直接构成物质C．在化学反应中，分子不能再分D．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变7．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热的变化一定是化学变化B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物D．物质燃烧一般需要同时满足三个条件，因此灭火一定要同时控制这三个条件8．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B．化合物都是由不同元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C．单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质D．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素9．加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是（）A．原子 B．分子 C．单质 D．元素10．化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验（见图）。关于这两个实验的说法正确的是（）A．两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色B．两个实验都可用于测定空气中氧气的含量C．波义耳的实验中，金属加热后质量增加，是因为与空气中的氮气反应D．拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化11．某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：8，该氧化物的化学式为（）A．NO B．NO2 C．N2O5 D．N2O12．环保部发布的监测数据显示，近年来我国PM2.5(细颗粒物)浓度下降。下列做法不利于PM2.5浓度下降的是A．建筑工地喷水降尘B．禁止野外焚烧作物秸秆C．发展火力发电D．推广使用太阳能路灯13．实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中各点表示的含义错误的是（）A．a点表示高锰酸钾的质量B．b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量C．c点表示生成二氧化锰的质量D．d点表示高锰酸钾完全分解了14．下列变化既不属于分解反应，又不属于化合反应的是（）A．碳酸钙氧化钙+二氧化碳 B．铝+氧气氧化铝C．甲烷+氧气二氧化碳+水 D．.氧化铝铝+氧气15．在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中，H%=y，则C%为()A．3/7(1-9y) B．1/3(1-y) C．6/7(1-y) D．3/7(1-6y)二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是实验室制取氧气的装置：（1）写出仪器ab的名称:a是______________；b是_______________。（2）①小虎用高锰酸钾制取氧气时选用发生装置C,小燕认为此装置还有一处错误需要改进，改进是______________；连接好装置后,要先________________，才能装入药品。写出该反应的文字表达式_______________。②收集氧气不能用D、E、F中的_____________装置，理由是_____________；若要收集到纯度高的氧气最好用这三种收集装置中的_________________装置；③若用装置G收集氧气,氧气应该从c、d中的______________端进；G的集气瓶内装满水后也可用排水法收集氧气,此时,氧气应该从c、d中的_______________端进。（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的反应较剧烈,为控制反应最好选用的发生装置_____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，在试管中加入少量二氧化锰和适量氯酸钾，反应过程中测量的有关数据记录如下：反应时间（min）01234试管中固体质量（g）14.2512.6511.058.458.45（1）反应到_____min时，氯酸钾就完全分解。（2）计算反应前氯酸钾的质量是多少_____？（写出解题步骤）18．（8分）请根据硝酸铵（NH4NO3）的化学式进行计算：（1）氮、氢、氧三种元素的质量比_______；（2）硝酸铵中氮元素的质量分数________；（3）已知硝酸铵样品中氮元素的质量分数28%（杂质不含N），则样品中硝酸铵的质量分数为___________。（4）计算_________克的硝酸铵与30g尿素（CO(NH2)2）的含氮量相等？（写出计算过程）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出仪器①的名称：_____。（2）制备氧气连接好装置后，必须首先_____。（3）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，其发生和收集装置组合为_____。反应的化学方程式为_____。二氧化锰是该反应的_____。（4）实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行操作的先后顺序是_____。（5）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_____。（6）实验室若要制备1.6g氧气，至少需要消耗多少克高锰酸钾_____？

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；每个分子由不同种原子构成，为化合物的分子；故A图所示物质为化合物；故A正确；B、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，图所示物质为纯净物；而每个分子是由同种原子构成的单质分子，则该图所示物质为单质；故B不正确；C、图中四种分子其中有两个分子构成相同，而其余两个分子构成不同，图中共有三种分子，图所示物质为混合物；故C不正确；D、图中四个分子为两种构成不同的分子，为两种物质的分子，图示物质为化合物的混合物；故D不正确；故选A．2、D【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。【详解】A、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故A错误；B、该符号可表示2个铁原子，不是元素符号，故B错误；C、该符号可表示2个氮分子，不是元素符号，故C错误；D、S属于固态非金属元素，可表示硫元素，表示一个硫原子，还能表示硫这一纯净物，故D正确。故选D。【点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一股有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键。3、A【解析】

A、铁丝在空气中不燃烧，不能用燃烧铁丝的方法除去空气中的氧气，A选项不正确，符合题意；B、氧气与水不反应，二氧化碳与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，可以用滴有紫色石蕊试液的蒸馏水区分氧气和二氧化碳，B选项正确，不符合题意；C、用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干，蘸取自来水蒸干后玻璃棒上会留下白色固体，蘸取纯水蒸干后玻璃棒上无任何物质，可以用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干的方法区别它们，C选项正确，不符合题意；D、双氧水制氧气结束后，二氧化锰不溶于水，可以用过滤的方法分离出二氧化锰，D选项正确，不符合题意。故选A。4、D【解析】

A、雨水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，选项错误；

B、自来水中也有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，选项错误；

C、海水中有食盐、水等物质，属于混合物，选项错误；

D、蒸馏水是一种物质，属于纯净物，选项正确，故选D。【点睛】纯净物与混合物的区别在于组成物质种类的不同：由一种物质组成的属于纯净物；由不同种物质组成的属于混合物。5、D【解析】A、由粒子结构示意图可以知道①核电荷数=质子数=11>核外电子数=10，为阳离子；②核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子，故A正确；B、由粒子结构示意图可以知道①②核外电子数相同，故B正确；C、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，它们属于不同种元素，故C正确；D、因为①是阳离子，根据其质子数可以判断应属于第三周期，②属于第二正确周期，因此不属于同一周期，故D错误。故选D。点睛：在粒子结构示意图中：核电荷数=核外电子数，为原子；核电荷数<核外电子数，为阴离子；核电荷数>核外电子数，为阳离子。6、B【解析】

加碘食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，A选项错误；分子可以构成物质，如水是由水分子构成的，原子可以构成物质，如金属单质是由金属原子构成的，离子可以构成物质，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，B选项正确；在化学反应中，分子可以再分成原子，原子不可再分，C选项错误；物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间距随温度的改变而改变，D选项错误。故选择B项。7、C【解析】

A、化学变化中常伴随发光放热现象，但有发光放热的变化不一定是化学变化，例如通电时灯泡发光发热，由于无新物质生成，属于物理变化，故说法错误；B、分子、原子可以构成物质，但物质不一定是由分子、原子构成的，还可能是离子构成的，故说法错误；C、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故说法正确；D、物质燃烧一般需要同时满足三个条件，但是灭火只要控制一个条件就行，故说法错误。故选：C。8、D【解析】

A、带电的粒子不一定是离子，例如质子，故选项说法错误；B、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如空气由不同种元素组成的物质，属于混合物，故选项说法错误；

C、有的元素能组成多种单质，例如氧元素可组成氧气、臭氧，故说法错误;

D、根据质量守恒定律，在反应前后元素的质量不变，氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，故选项说法正确；故选：D。【点睛】学会通过举实例的方法来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否正确．9、D【解析】

物质是由元素组成的，故“碘、锌”应理解为元素，与物质的具体形态无关。故选D。10、D【解析】

A、两个实验中汞均和氧气反应生成红色的氧化汞，选项错误；B、波义耳的实验装置没有密封，无法测定空气中氧气的含量，选项错误；C、波义耳的实验中，金属加热后质量增加，是因为与空气中的氧气反应，选项错误；D、拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化，选项正确。故选D。11、A【解析】设该化学式为NxOy，则（14x）：（16y）=7：8，可求得x：y=1：1，故选A。12、C【解析】

PM2.5主要来源于化石燃料的燃烧和扬尘。【详解】A、建筑工地喷水降尘，可以减少扬尘，故A正确，不符合题意；B、禁止野外焚烧作物秸秤，可以减少燃烧产生的小颗粒物，故B正确，不符合题意；C、发展火力发电，会加剧空气污染，增加颗粒物，故C不正确，符合题意；D、推广使用太阳能路灯，不会产生污染，不会释放颗粒物，故D正确，不符合题意。故选C。13、C【解析】高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。氧气是气体，锰酸钾和二氧化锰是固体，随着反应的进行，固体的质量会逐渐的减少，反应完全后，固体的质量保持不变。a点还没有开始反应，表示的是高锰酸钾的质量，正确；b点时高锰酸钾已分解了一段时间，b点时试管内物质为剩余的高锰酸钾、生成的锰酸钾和二氧化锰，则b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量，正确；c点时高锰酸钾相对于b点，又分解了一段时间，但还没有完全分解，c点时试管内物质仍为剩余的高锰酸钾、生成的锰酸钾和二氧化锰，故c点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量，错误；d点之后，剩余固体质量不再发生改变，说明高锰酸钾此时完全分解，则d点表示高锰酸钾完全分解了，正确。故选C。点睛：解题的关键是明确实验室制取氧气的反应原理，正确分析变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势。14、C【解析】

由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应；由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。【详解】A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳，属于分解反应，此选项不符合题意；B.铝+氧气氧化铝，属于化合反应，此选项不符合题意；C.甲烷+氧气二氧化碳+水，既不是化合反应，也不是分解反应，此选项符合题意；D.氧化铝铝+氧气，属于分解反应，此选项不符合题意。故选C。15、A【解析】

如果把HCOOH的组成表示为CO•H2O、OHC-COOH的组成表示为2CO•H2O，那么整个混合气体则由CO和H2O组成；氢元素的质量分数为y，则混合物中水的质量分数=×100%=9y；因此，混合物中CO质量分数为1-9y，则混合物中C元素的质量分数=（1-9y）××100%=（1-9y）。故选A。【点睛】利用混合物中元素的质量分数可计算化合物在混合物中的质量分数。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、集气瓶水槽在试管口塞一团棉花检查装置的气密性E氧气的密度比空气大，用E装置收集的话氧气会逸出FcdA【解析】

（1）仪器a的名称是集气瓶；仪器b的名称是水槽；（2）①应该在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾进入导管；连接好装置后,要先检查装置的气密性，后装入药品；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为；②收集氧气不能用D、E、F中的E装置，因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，不能用E装置收集，否则氧气会逸出，而氧气不溶于水，也可以用排水法收集；若要收集较纯净的氧气可以用排水法收集，即选用F装置；③氧气的密度比空气大，若用装置G收集氧气,氧气应该从c、d中的c端进；G的集气瓶内装满水后也可用排水法收集氧气,此时,氧气应该从c、d中的d端进，方便将水从底部沿着c管挤压出；（3）装置A比装置B的容积大，用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的反应较剧烈，为控制反应最好选用发生装置A。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、312.25g【解析】

（1）氯酸钾和二氧化锰共热生成氯化钾和氧气，所以固体的质量不再减少证明氯酸钾就完全分解，所以由图表可知，反应到3min时，氯酸钾就完全分解；故填：3；

（2）氯酸钾和二氧化锰共热生成氯化钾和氧气，所以反应前后固体的质量减少的就是氧气的质量，反应完全时生成氧气的质量=13.25g-8.45g=4.8g；设原固体中氯酸钾的质量是x．x=12.25g

答：原固体中氯酸钾的质量为12.25g．18、7：1：1235%80%40