2025届山东省烟台市招远市金岭镇邵家初级中学化学九上期末综合测试试题含解析

2025届山东省烟台市招远市金岭镇邵家初级中学化学九上期末综合测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质中，属于纯净物的是A．天然气 B．水蒸气 C．医用酒精 D．生理盐水2．点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是A．火柴梗着火点高 B．火柴梗接触氧气少C．火柴梗温度不易达到着火点 D．火柴梗潮湿3．下图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．④表示的粒子属于金属元素B．①表示的粒子在化学反应中易得电子C．①②③④表示四种不同元素D．③④表示的粒子所属元素在同一周期4．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示：下列说法不正确的是A．乙可能是单质B．丁可能是反应的催化剂C．该反应是化合反应D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量5．下列生活经验中，正确的是（）A．用硬水洗涤衣服，既能节省肥皂，也能洗净衣服B．为了节约用水，农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌C．长期饮用市面上的纯净水对人体有益无害D．锅炉用水不管软水、硬水都可以6．下列说法中不正确的是（）A．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，说明瓶内原有气体可能是二氧化碳B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液产生氧气就很缓慢7．对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO2与水反生反应A．A B．B C．C D．D8．“生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧，乙硫醇燃烧的化学方程式为:。物质x的化学式为()A．H2SB．SO2C．S2O4D．SO39．下列物质属于氧化物的是A．碳酸 B．干冰 C．甲烷(CH4) D．氢氧化钠(NaOH)10．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．氧气用于气焊 B．金刚石用作钻探机钻头C．干冰用于人工降雨 D．石墨棒用于干电池电极二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．食醋的某些性质与盐酸相似，某化学兴趣小组为探究食醋的化学性质，进行了以下实验：查阅资料可知：①盐酸显酸性；酸性物质能使紫色石蕊溶液变红色；②盐酸能与含碳酸根离子的物质反应生成二氧化碳气体；③盐酸能与金属活动性排在氢前面的金属发生置换反应。限选试剂：紫色石蕊溶液，碳酸钙粉末，镁条、铜片。预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象①食醋显酸性取少量食醋于试管中，滴加_____，如果观察到_____，则预测成立。②食醋能与碳酸钙反应_________取少量_______加入试管中，滴入少量食醋，如果观察到__________，则预测成立。③食醋能够与_____反应________取少量_____加入试管中，滴入少量食醋，如果观察到________，则预测成立。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：

（1）写出B中标号①仪器的名称：__________________，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择______________（填字母），该反应的化学方程式是______________，该装置有一处不足之处是______________。（2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在_____________（填“a”或“b”）处。（3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是____________。A用锌和稀硫酸反应制取氢气B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气D加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水，人体吸入会中毒），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______________（填序号）；四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据如图所示装置回答有关问题：（1）实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。（2）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。（3）过氧化钠（Na2O2）固体可在潜水艇里作为氧气的来源，因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。（4）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，请简述使C装置中反应停止的原理_______。（5）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤______。（6）实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____（填标号），欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，进气口应为_____端（填a或b）。（7）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____？14．学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：①葡萄糖的相对分子质量为____________________；②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用,请计算:（1）花青素的相对分子质量是_____________。（2）花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(填最简整数比);（3）____________g花青素中含有的氢元素与198g水中含有的氢元素相当。16．某化学兴趣小组的同学们用5g二氧化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。实验结束后测得生成氧气16g，请计算消耗过氧化氢的质量。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、天然气的主要成分是甲烷，还含有乙烷、丁烷等，是由两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；B、水蒸气是由同种物质组成的，属于纯净物，符合题意；C、医用酒精是由酒精、水等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；D、生理盐水是由氯化钠、水两种物质混合而成，属于混合物，不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。2、C【解析】试题分析：火柴竖直向上时，仍然与氧气充分接触，火柴不易燃烧的原因是温度达不到火柴的着火点．故选C考点：燃烧条件3、C【分析】由四种粒子的结构示意图可知，①是氧原子，②是钠离子，③是硫原子，④是钠原子。【详解】A、④是钠原子，则④表示的粒子属于金属元素，故A正确；B、①是氧原子，最外层电子数为6，大于4，①表示的粒子在化学反应中易得电子，故B正确；C、①是氧原子，②是钠离子，③是硫原子，④是钠原子，表示3种不同元素，故C不正确；D、③是硫原子，④是钠原子，③④表示的粒子所属元素在同一周期，故D正确。故选C。【点睛】原子最外层电子数大于4，容易得到电子，形成阴离子，最外层电子数小于4，容易失去电子，形成阳离子。4、D【分析】反应后，甲和乙的质量分数变小，属于反应物，丙的质量分数变大，是生成物，丁的质量分数不变，可能是催化剂；【详解】A、该反应可以表示为：甲+乙→丙，乙是反应物，可能是单质；故选项正确，但不符合题意；B、反应后丁的质量分数不变，可能是催化剂，可能是不参加反应的物质；故选项正确，但不符合题意；C、该反应可以表示为：甲+乙→丙，符合“多变一”属于化合反应；故选项正确，但不符合题意；D、该反符合质量守恒定律，甲和乙减少的质量之和一定等于丙增加的质量；故选项错误，但符合题意；故选：D。5、B【解析】试题分析：A、硬水加入肥皂水，泡沫少，易起浮渣，故用硬水洗涤衣服，既浪费肥皂，又洗不干净衣服，错误，B、为了节约用水，农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌，正确，C、人不仅要补充水份，还有补充其他的元素及矿物质，故长期饮用市面上的纯净水对人体无益，错误，D、锅炉用水采用硬水，容易在锅底形成一层锅垢，这样既浪费燃料，还有可能发生爆炸，错误，故选B考点：硬水的危害，节约用水的措施等6、B【详解】A、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，说明气体不能燃烧、不能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，说明瓶内原有气体可能是二氧化碳，故选项说法正确；B、氧气的化学性质比较活泼，在常温下不能与所有物质发生化学反应，故选项说法错误；C、工业上分离液态空气制氧气是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法正确；D、没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液产生氧气就很缓慢，故选项说法正确。故选B。7、A【解析】A、红墨水分子在50mL的热水扩散的速度比冷水中快，故能说明分子运动速率随温度的升高而变快，正确；B、进行对比实验研究影响反应的因素时，要控制变量保持一致，探究水对铁钉锈蚀影响时，应控制铁钉都与氧气接触，其中一个不能与水接触，一个与水接触，错误；C、该实验中探究空气是燃烧的必要条件，应控制其他变量保持相同，应将红磷换成白磷进行对比实验，错误；D、酚酞在酸性和中性环境中都不变色，错误。故选A。8、B【分析】根据乙硫醇燃烧的为:，推测物质x的化学式。【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变。在乙硫醇燃烧的反应中，C、H原子反应前后原子个数相等，X不含C、H元素。S、O原子反应前原子个数分别为2和18，反应后水和二氧化碳含氧原子总数为14，不含S原子，所以2X中应含S、O原子，且原子个数分别为2和4，则X的化学式为SO2。9、B【详解】A、碳酸是由三种元素组成的纯净物，不属于氧化物。B、干冰是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物。C、甲烷是由C、H两种元素组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物。D、氢氧化钠是由三种元素组成的纯净物，不属于氧化物。故选：B。【点睛】氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物．10、A【详解】A、氧气用于气焊等是利用氧气的助燃性，需要发生化学变化才能表现出来，都属于利用其化学性质，符合题意；B、金刚石是天然存在的最硬的物质，常用作钻探机的钻头，是物理性质，不符合题意；C、干冰易升华，吸收大量的热，可以用于人工降雨，是物理性质，不符合题意；D、石墨具有导电性，常用作电极材料，是物理性质，不符合题意。故选A。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、少量紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变红色碳酸钙中含有碳酸根离子碳酸钙粉末有气泡产生镁条镁的金属活动性排在氢前面镁条有气泡产生【详解】实验探究食醋的化学性质阅读相关信息资料并进行分析，可以通过食醋与紫色石蕊溶液反应，观察是否使紫色石蕊溶液变红色验证食醋是否显酸性，通过食醋与碳酸钙粉末反应，观察是否有气体生成验证食醋能否与含碳酸根离子的物质反应，通过食醋与镁条反应，观察是否有气泡产生验证食醋能否与金属活动性排在氢前面的金属发生置换反应，则有：预测①食醋显酸性验证预测的实验操作与预期现象：取少量食醋于试管中，滴加少量紫色石蕊溶液，如果观察到紫色石蕊溶液变红色，则预测成立。预测②食醋能与碳酸钙反应预测的依据：碳酸钙中含有碳酸根离子验证预测的实验操作与预期现象：取少量碳酸钙粉末加入试管中，滴入少量食醋，如果观察到有气体生成，则预测成立。预测③食醋能够与镁条反应预测的依据：镁的金属活动性排在氢前面验证预测的实验操作与预期现象：取少量镁条加入试管中，滴入少量食醋，如果观察到有气泡产生，则预测成立。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶A未在试管口塞一团棉花b

ACAE或AF【详解】（1）B中标号①仪器的名称为：锥形瓶；实验室加热高锰酸钾制取氧气，属于固体反应，发生装置应选A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；用高锰酸钾制取氧气，应在试管口塞一团棉花，防止加热时，高锰酸钾粉末随气流进入导管，故填：未在试管口塞一团棉花；（2）氧气的密度比空气大，用装置F收集一瓶O2，应从a端进，b端出，故验满时应将带火星的木条放在b端；（3）装置G适用于固液不加热反应制取气体。A、用锌和稀硫酸反应制取氢气属于固液不加热反应，可用装置G，符合题意；B、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应属于固体加热反应，不能用装置G，不符合题意；C、用双氧水和二氧化锰反应制取氧气，属于固液不加热反应，可用装置G，符合题意；D、加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，属于固体加热反应，不能用装置G，不符合题意。故选AC；（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；氨气密度比空气小，极易溶于水，可用向下排空气法收集，收集装置可选E或F，则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为AE或AF。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中Ab25g【详解】（1）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气是固体受热生成气体，发生装置应选择固体受热发生装置，故装置图为。（2）用A装置在试管口塞团棉花制取O2的的反应是高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）过氧化钠（Na2O2）固体与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气，故反应的化学方程式写为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C装置中反应停止的原理是关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，故填关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止。（5）用D装置采用排水法收集O2的操作步骤是在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中。（6）用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体是固体在加热的条件下反应生成气体，应选择固体受热发生装置，故填A；用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，由于甲烷的密度比空气小，甲烷应该从短管进入瓶中，故填b。（7）解：设需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21004480%x8.8g100:44=x×80:8.8gx=25g答：需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为25g。[点睛]制取气体时，选择气体发生杂质的依据是反应物的状态和反应条件；选择气体收集装置的依据是被收集气体的溶解性和密度。14、集气瓶②防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂E先将导气管移出水槽，再停止加热氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是1806：1：853g【详解】（1）由图示可知②是集气瓶；（2）可以得到平稳的氧气流的方法是：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，这样反应物过氧化氢是一部分一部分反应的，气流平稳；如果把