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文档简介

2024届西藏阿里地区改则县五年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.分母越大的分数,分数单位越大.(______)2.如果两个数互为倒数,那么这两个数的乘积为1.(_____)3.-18℃要比-20℃低.(______)4.1立方米的长方体石块放在地上,它的占地面积是1平方米。(____)5.在平行四边形和梯形内能画出无数条高.(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.如图,灯塔2在轮船的()方向上。A.北偏西45°B.北偏东45°C.北偏东55°7.用5米花布做了6条同样大小的童裤,每条童裤用了这块花布的()。A.米 B. C.8.一个纸箱大约能容纳物品48()。A.L B.dm C.dm9.某种新品牌的饮料大瓶装(1200ml)售价10元,小瓶装(200ml)售价2元.甲商店全场八折优惠,乙商店买大瓶送小瓶,丙商店满10元减1元.莉莉要买1大瓶和1小瓶饮料,去()商店更合算.A.甲 B.乙 C.丙 D.都合算10.如果露出的是总数的,一共有()个。A.9 B.12 C.16 D.18三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一个立体图形从正面看是,从右面看是,搭这个立体图形最少要(______)个小正方体.12.周长是18.84厘米的圆,它的直径是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。13.如图,是从(____)面看到的形状,从(____)面和(____)面看到的形状相同。14.一个棱长是1分米的正方体木块,最多能切个1立方厘米的小正方体木块.15.A=2×3×3×5,B=2×3×5,A和B的最大公因数是________,最小公倍数是________.16.爸爸买回来一些玻璃球,小琳8个8个地数,正好可以数完;7个7个地数也能正好数完,这些玻璃球至少有________个。17.3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了(___)平方厘米。18.笑笑从下边的箱子里摸出一个球(如图),摸到()球的可能性大;摸到黑球的可能性是。19.6.05升=(________)升(_______)毫升4立方米50立方分米=(_________)立方米20.最简分数的分子一定小于分母.(___)四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数:(1)+=(2)-=(3)1+=(4)1-=22.用你喜欢的方法计算下面各题。÷923.解方程.x+1.2=26五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.利用平移与旋转,在方格纸上设计一个自己喜欢的图案.25.按要求画一画。(1)画出图形A绕点O顺时针旋转后得到的图形B。(2)再画出图形B向下平移4格后得到的图形C。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.五年级同学征订《小学数学报》.五(1)班征订份数的与五(2)班的相等,五(1)班订了20份,五(2)班订了多少份?27.一个鱼缸如图所示。(单位:分米)(玻璃厚度忽略不计)(1)鱼缸内有多少升水?(2)如果把鱼缸注满,还要再注入多少升水?(3)把鱼缸内的鱼取出来水面下降2厘米。这两条鱼的体积是多少立方分米?28.王大爷家有一块地,这块地的种玉米,种花生,种大豆,这三种作物共占这块地面积的几分之几?还剩下几分之几?29.淘气家有3口人,三月份妈妈的工资收入是1000元,爸爸的工资收入比妈妈多。(1)三月份爸爸工资收入是多少元?(2)妈妈三月份工资收入比全家三月份的总支出少,全家三月份的总支出是多少元?30.小红、小刚和小军参加了少年宫举办的“快乐暑假”夏令营活动,小红每隔2天参加一次活动,小刚每隔4天参加一次活动,小军每隔5天参加一次活动,他们如果在7月10日在少年宫相遇,那么下一次几月几日相遇?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、错误【详解】据分数的意义可知:分母越大,平均分的份数越多,所以分数单位越小.2、√【解析】略3、×【详解】-18℃要比-20℃温度高.4、✕【解析】略5、√【详解】平行四边形有两组平行的边,梯形有一组平行的边,而两条平行线之间有无数条垂线,故在平行四边形和梯形内能画出无数条高.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【解析】本题中灯塔2在轮船的右上方与正北方向成55°角的位置,即北偏东55°方向上。7、C【分析】用5米花布做了6条同样大小的童裤,就是把5米长的花布平均分成6份,每条童裤用掉其中的一份,也就是。【详解】用5米花布做了6条同样大小的童裤,每条童裤用了这块花布的。故选:C。【点睛】本题考查分数的意义,明确把单位“1”平均分成了几份,取了其中的几份是关键。8、C【分析】根据题意,仔细分析,根据对容量单位的认识,结合数据的大小,联系生活实际,即可选择出适合的单位,据此解答。【详解】根据分析可知,一个纸箱大约能容纳物品48dm。故答案为:C【点睛】此题主要考查了学生对容量单位的认识,根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、A【解析】略10、A【分析】露出的是总数的,说明把总数平均分成3份,露出的6个是2份,那么1份就是3个,据此解答即可。【详解】6÷2=3(个)总数:3×3=9(个)故答案为:A。【点睛】本题考查分数的意义,解答本题的关键是理解露出的占2份,求出每份是几个,最后求出总数是多少即可。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、5【详解】略12、628.26【解析】略13、上左正【解析】略14、1.【解析】试题分析:长边分成10份,宽边分成10份,高边分成10份,依此可知共可以分成10×10×10=1个体积为1立方厘米的小正方体.解:1立方分米的正方体可以分成10×10×10=1个1立方厘米的小正方体.故答案为1.【点评】考查了正方体的体积,本题是基础题型,比较简单.15、301【解析】(1)根据最大公因数的意义,最大公因数就是A和B公因数中最大的一个,即最大公因数是A和B都含有的质因数的乘积,所得的积就是它们的最大公因数;(2)根据最小公倍数的意义,最小公数就是A和B公倍数中最小的一个,即最小公倍数是A和B都含有的质因数的乘积,再乘上A和B独自含有的质因数,所得的积就是它们的最小公倍数.【详解】A=2×3×3×5,B=2×3×5,A和B的最大公因数是2×3×5=30,最小公倍数是2×3×3×5=1.故答案为:30,1.16、56个【分析】根据题意可知,玻璃球的总数正好是7和8的最小公倍数,7和8是两个连续的自然数,它们的乘积就是它们的最小公倍数。【详解】7×8=56(个)所以至少有56个。【点睛】理解求玻璃球总数就是求两个数的最小公倍数是解决此题的关键,掌握求最小公倍数的方法是基础。17、4【解析】略18、白【详解】略19、6504.05【解析】略20、错误【解析】试题分析:分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数,叫做最简分数,如:、、,分子不一定小于分母;据此判断.解:最简分数的分子一定小于分母,是错误的;故答案为错误.点评:此题考查了最简分数的意义,最简分数不区分是真分数还是假分数,即最简分数的分子可以大于分母.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、(1)1(2)(3)(4)【分析】分数的加法和减法的法则(1)同分母分数相加减,分母不变,分子相加减(2)异分母分数相加减,先通分,然后计算(3)结果能约分的要约分【详解】(1)+=(2)-=(3)1+=(4)1-=【点睛】本题考察了分数加减法,1可以看成分子分母相同的分数。22、(或1);;8【分析】分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,能约分的要约分;一个数除以分数等于乘这个分数的倒数;一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。【详解】;÷×;999-1=8【点睛】观察算式,看准数字和符号认真计算即可。23、;x=24.8;【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;(2)根据平移图形的特征,把图B的三个顶点分别向下平移4格,首尾连结即可得到图形B向下平移4格的图形C。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题是考查作平移后的图形、作旋转后的图形,解题时注意平移与旋转区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、24份【分析】五(1)班订了20份用乘法求出五(1)班征订份数的是多少,再把五(2)班订的份数看作单位“1”,根据除法的意义,用五(2)班的的份数除以,即可得五(2)班订了多少份.本题考查了分数四则复合应用题,已知一个数求它的几分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少求这个数,用除法计算.【详解】20×÷=6÷=24(份),答:五(2)班订了24份27、(1)96升(2)64升(3)6.4立方分米【解析】(1)8×4×3=96(升)(2)8×4×(5-3)=64(升)(3)2厘米=0.2分米8×4×0.2=6.4(立方分米)28、++=1-=答:这三种作物共占这块地面积的,还剩下。【解析】略29、(1)1400元;(2)1250元【分析】(1)把妈妈的工资收入看成单位“1”,爸爸的工资是妈妈的(1+),用乘法求出爸爸的工资收入;(2)把淘气家的总支出看成单位“1”,它的(1-)对应的数量是妈妈的工资收入1000元,由此用除法求出总支出。【详解】(1)1000×(1+)=1000×=1400(元)答:三月份爸爸工资收入是1400元。(2)1000÷(1-)=1000÷=1250(元)答:全家三月份的总支出是1250元。【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“

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