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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.计算结果为x2﹣y2的是()A.(﹣x+y)(﹣x﹣y) B.(﹣x+y)(x+y)C.(x+y)(﹣x﹣y) D.(x﹣y)(﹣x﹣y)2.下列命题是真命题的是()A.三角形的三条高线相交于三角形内一点B.等腰三角形的中线与高线重合C.三边长为的三角形为直角三角形D.到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上3.用反证法证明“为正数”时,应先假设().A.为负数 B.为整数 C.为负数或零 D.为非负数4.下列各式中正确的是()A. B. C.±4 D.35.已知,,则的值为()A.8 B.6 C.12 D.6.下列各组线段,能组成三角形的是()A.1cm、2cm、3cm B.2cm、2cm、4cmC.3cm、4cm、5cm D.5cm、6cm、11cm7.如图,已知∠ACD=60°,∠B=20°,那么∠A的度数是()A.40° B.60° C.80° D.120°8.计算下列各式,结果为的是()A. B. C. D.9.(2016河南2题)某种细胞的直径是0.00000095米,将0.00000095用科学记数法表示为()A. B. C. D.10.把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1).结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图2)的对应点所具有的性质是()A.对应点连线与对称轴垂直B.对应点连线被对称轴平分C.对应点连线被对称轴垂直平分D.对应点连线互相平行二、填空题(每小题3分,共24分)11.分解因式:ax2-a=______.12.八年级(1)班甲、乙两个小组的10名学生进行飞镖训练,某次训练成绩如下:甲组成绩(环)87889乙组成绩(环)98797由上表可知,甲、乙两组成绩更稳定的是________组.13.如图,在中,,,平分交于,于,下列结论:①;②点在线段的垂直平分线上;③;④;⑤,其中正确的有____(填结论正确的序号).14.若分式有意义,x的取值范围是_________.15.若a+b=4,ab=1,则a2b+ab2=________.16.若分式有意义,则x的取值范围为_____.17.如图,在中,,,垂直平分,点为直线上的任一点,则周长的最小值是__________18.若实数a,b满足,则a﹣b的平方根是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)某大型超市投入15000元资金购进、两种品牌的矿泉水共600箱,矿泉水的成本价和销售价如下表所示:类别/单价成本价(元/箱)销售价(元/箱)A品牌2032B品牌3550(1)该大型超市购进、品牌矿泉水各多少箱?(2)全部销售完600箱矿泉水,该超市共获得多少利润?20.(6分)(1)计算:|﹣5|+(π﹣2020)0﹣()﹣1;(2)解方程:=1.21.(6分)阅读材料1:对于两个正实数,由于,所以,即,所以得到,并且当时,阅读材料2:若,则,因为,,所以由阅读材料1可得:,即的最小值是2,只有时,即=1时取得最小值.根据以上阅读材料,请回答以下问题:(1)比较大小(其中≥1);-2(其中<-1)(2)已知代数式变形为,求常数的值(3)当=时,有最小值,最小值为(直接写出答案).22.(8分)分解因式:(1)x3-4x2+4x;(2)(x+1)(x-4)+3x.23.(8分)利用乘法公式计算:24.(8分)计算:-+.25.(10分)水龙头关闭不紧会造成滴水,小明用可以显示水量的容器做图①所示的试验,并根据试验数据绘制出图②所示的容器内盛水量W(L)与滴水时间t(h)的函数关系图象,请结合图象解答下列问题:(1)容器内原有水多少?(2)求W与t之间的函数关系式,并计算在这种滴水状态下一天的滴水量是多少升?图①图②26.(10分)“垃圾分类”意识已经深入人心.我校王老师准备用元(全部用完)购买两类垃圾桶,已知类桶单价元,类桶单价元,设购入类桶个,类桶个.(1)求关于的函数表达式.(2)若购进的类桶不少于类桶的倍.①求至少购进类桶多少个?②根据临场实际购买情况,王老师在总费用不变的情况下把一部分类桶调换成另一种类桶,且调换后类桶的数量不少于类桶的数量,已知类桶单价元,则按这样的购买方式,类桶最多可买个.(直接写出答案)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据平方差公式和完全平方公式逐一展开即可【详解】A.(﹣x+y)(﹣x﹣y)=(-x)2-y2=x2﹣y2,故A选项符合题意;B.(﹣x+y)(x+y),故B选项不符合题意;C.(x+y)(﹣x﹣y),故C选项不符合题意;D.(x﹣y)(﹣x﹣y)=,故D选项不符合题意;故选A.【点睛】此题考查的是平方差公式以及完全平方公式,掌握平方差公式以及完全平方公式的特征是解决此题的关键.2、D【分析】利用直角三角形三条高线相交于直角顶点可对A进行判断;根据等腰三角形三线合一可对B进行判断;根据勾股定理的逆定理可对C进行判断;根据线段垂直平分线定理的逆定理可对D进行判断.【详解】解:A、锐角三角形的三条高线相交于三角形内一点,直角三角形三条高线相交于直角顶点,所以A选项错误;B、等腰三角形的底边上的中线与与底边上的高重合,所以B选项错误;C、因为,所以三边长为,,不为为直角三角形,所以B选项错误;D、到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,所以D选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了命题与定理:要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.3、C【分析】根据反证法的性质分析,即可得到答案.【详解】用反证法证明“为正数”时,应先假设为负数或零故选:C.【点睛】本题考查了反证法的知识,解题的关键是熟练掌握反证法的性质,从而完成求解.4、B【分析】根据算术平方根定义、性质及立方根的定义逐一判断即可得.【详解】解:A.2,故选项错误;B.1,故选项正确;C.4,故选项错误;D.3,故选项错误.故选:B.【点睛】本题主要考查立方根与算术平方根,解题的关键是掌握算术平方根定义、性质及立方根的定义.5、C【分析】首先根据同底数幂乘法,将所求式子进行转化形式,然后代入即可得解.【详解】由已知,得,故选:C.【点睛】此题主要考查同底数幂的运算,熟练掌握,即可解题.6、C【分析】根据三角形的三边关系,逐一比较两条较小边的和与最大边的大小即可得答案.【详解】A.1+2=3,不能构成三角形,故该选项不符合题意,B.2+2=4,不能构成三角形,故该选项不符合题意,C.3+4>5,能构成三角形,故该选项符合题意,D.5+6=11,不能构成三角形,故该选项不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查三角形的三边关系,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.7、A【分析】根据三角形的外角性质解答即可.【详解】解:∵∠ACD=60°,∠B=20°,∴∠A=∠ACD-∠B=60°-20°=40°,故选A.【点睛】此题考查三角形的外角性质,关键是根据三角形外角性质解答.8、D【分析】分别计算每个选项然后进行判断即可.【详解】解:A.不能得到,选项错误;B.,选项错误;C.,不能得到,选项错误;D.,选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了同底数幂的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.9、A【详解】略10、B【分析】根据轴对称的性质结合图形分析可得.【详解】解:观察原图,有用进行了平移,所以有垂直的一定不正确,A、C是错误的;对应点连线是不可能平行的,D是错误的;找对应点的位置关系可得:对应点连线被对称轴平分.故选B.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】先提公因式,再套用平方差公式.【详解】ax2-a=a(x2-1)=故答案为:【点睛】掌握因式分解的一般方法:提公因式法,公式法.12、甲【解析】根据方差计算公式,进行计算,然后比较方差,小的稳定,在计算方差之前还需先计算平均数.【详解】=8,=8,[(8-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2]=0.4,[(9-8)2+(8-8)2+(7-8)2+(9-8)2+(7-8)2]=0.8∵<∴甲组成绩更稳定.故答案为:甲.【点睛】考查平均数、方差的计算方法,理解方差是反映一组数据的波动大小的统计量,方差越小,数据越稳定.13、①②③⑤【分析】根据已知条件可得,,,是含角的,而是一个等腰三角形,进而利用等腰三进行的判定、垂直平分线的判定以及含角的直角三角形的性质可以得出、点在线段的垂直平分线上、、、,即可判断.【详解】∵,∴,∵平分交于∴∴∴,故①正确;点在线段的垂直平分线上,故②正确;∵∴,故③正确;∴在中,,故④错误;在中,在中,∴,故⑤正确.故答案是:①②③⑤.【点睛】本题图形较为复杂,涉及到知识点较多,主要考查了等腰三进行的判定、垂直平分线的判定以及含角的直角三角形的性质,属中等题,解题时要保持思路清晰.14、【解析】根据分式的分母不等于0时,分式有意义,列出不等式即可得出答案.解:因为分式有意义,所以,解得,故答案为.15、1【解析】分析式子的特点,分解成含已知式的形式,再整体代入.【详解】解:a2b+ab2=ab(a+b)=1×1=1.故答案为:1.【点睛】本题既考查了对因式分解方法的掌握,又考查了代数式求值的方法,同时还隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.16、x≥﹣1且x≠1.【解析】根据被开方式是非负数,且分母不等于零列式求解即可.【详解】解:由题意得:x+1≥0,且x﹣1≠0,解得:x≥﹣1且x≠1,故答案为x≥﹣1且x≠1.【点睛】本题考查了代数式有意义时字母的取值范围,代数式有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当代数式是整式时,字母可取全体实数;②当代数式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当代数式是二次根式时,被开方数为非负数.17、1【分析】根据题意知点B关于直线EF的对称点为点C,故当点P与点D重合时,AP+BP的最小值,求出AC长度即可得到结论.【详解】∵EF垂直平分BC,∴B、C关于EF对称,连接AC交EF于D,∴当P和D重合时,AP+BP的值最小,最小值等于AC的长,∴△ABP周长的最小值是4+3=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,轴对称−最短路线问题的应用,解此题的关键是找出P的位置.18、±1【分析】根据和有意义得出a=5,b=﹣4,再代入求解即可.【详解】∵和有意义,则a=5,故b=﹣4,则,∴a﹣b的平方根是:±1.故答案为:±1.【点睛】本题考查了求平方根的问题,掌握平方根的性质以及解法是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)该超市进品牌矿泉水400箱,品牌矿泉水200箱;(2)该超市共获利润7800元.【分析】(1)设该超市进A品牌矿泉水x箱,B品牌矿泉水y箱,“购进、两种品牌的矿泉水共600箱”和“投入15000元资金”,可列二元一次方程组,求解即可;(2)根据
“总利润=A品牌矿泉水每箱利润×数量+B品牌矿泉水每箱利润×数量”,即可求出该超市销售完600箱矿泉水获得的利润.【详解】解:(1)设该超市进品牌矿泉水箱,品牌矿泉水箱,依题意,得:,解得:.答:该超市进品牌矿泉水400箱,品牌矿泉水200箱.(2)(元)答:该超市共获利润7800元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.20、(1)4;(2)x=﹣2.【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,以及绝对值的代数意义计算即可求出值;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】(1)原式=5+1﹣2=4;(2)方程两边乘以(x+1)(x﹣1)得:(x+1)2+4=(x+1)(x﹣1),解得:x=﹣2,检验:当x=2时,(x+1)(x﹣1)≠0,∴x=﹣2是原方程的解,∴原方程的解是:x=﹣2.【点睛】本题考查了有理数的混合运算和分式方程的计算,掌握有理数的混合运算法则以及分式方程的计算方法是解题的关键.21、(1);(2);(1)0,1.【分析】(1)根据求差法比较大小,由材料1可知将结果用配方法变形即可得出结论.(2)根据材料(2)的方法,把代数式变形为,解答即可;(1)先将变形为,由材料(2)可知时(即x=0,)有最小值.【详解】解:(1),所以;当时,由阅读材料1可得,,所以;(2),所以;(1)∵x≥0,∴即:当时,有最小值,∴当x=0时,有最小值为1.【点睛】本题主要考查了分式的混合运算和配方法的应用.读懂材料并加以运用是解题的关键.22、(1)x(x-2)2,(2)(x+2)(x-2)【分析】(1)先提公因式x,再运用完全平方公式分解因式;(2)第一项展开与第二项合并同类项,再运用平方差公式分解因式.【详解】解:(1)原式=x(x2-4x+4)=x(x-2)2;(2)原式=x2-3x-4+3x=x2-4=(x+2)(x-2).【点睛】本题主要考查分解因式,分解因式的步骤:(1)有公因式要先提公因式,(2)提公因式后,再看能否再运用公式分解因式.23、【分析】根据乘法分配律的逆运算进行计算,即可得到答案.【详解】解:===;【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.24、1【分析】根据立方根和算数平方根的运算法则进行计算即可.【详解】解:原式=-1-1+5=1.【点睛】本题考查了立方根和算数平方根,掌握运算法则是解题关键.25、(1
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