山东禹城市综合高中高三最后一模新高考历史试题及答案解析

山东禹城市综合高中高三最后一模新高考历史试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．以1954年华侨回福建投资额(100%)为基准，1955年上升到158.6%；1956年广东吸收的华侨和港澳同胞的投资额比1955年增加了53%。1956年闽粤两地华侨投资公司吸收的资金占两地地方工业总投资的十分之一。这些投资A．有利于改造资本主义工商业 B．有利于工业化战略实施C．利于基本完成经济调整任务 D．加速了国民经济的恢复2．荀子认为：“故古者圣人以人之性恶，以为偏险而不正，悖乱而不治，故为之立君上之势以临之，明礼仪以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”据此判断荀子A．主张性恶反对性善 B．主张礼法并用C．强调实施严刑峻法 D．提倡为政以德3．在古希腊文明影响下产生的古希腊的服装是一块布的艺术。布一般都不裁剪，而是通过披挂或缠绕把一块布穿在身上，形成优美的垂褶，如多利亚式希顿（图1）和爱奥尼亚式希顿（图2），公元前200—150年前后，由于黄金分割法的广泛应用，腰带位置上移，希顿变成高腰的设计（图3）。希顿的设计变化本质上反映了A．人与艺术的完美结合B．崇尚理性之美C．开放包容的政治文明D．追求自由精神4．1937年至1939年，武汉与广州取代上海和北平成为文学活动的新的中心。1939年的重庆“文学活动十分活跃，几乎像二十年以前文学革命期间的北京一样。”导致这一现象的主要原因是中国A．政治局势的急剧变化 B．近代经济结构的根本变动C．文化中心的逐渐西移 D．抗日民族统一战线的扩大5．“‘日不落帝国’在一定意义上是英国的工业家、企业主开创的，而不是殖民军队和海军将领们通过征服缔造的。”这句话旨在A．肯定工业革命对英国殖民体系形成的重要作用B．反思英国在世界范围殖民体系形成中的侵略性C．揭示英国经济实力远在军事实力之上的事实D．强调英国资产阶级主导帝国的发展而非殖民军队6．1941年春，由于第二次世界大战的威胁，美国总统罗斯福认为美国急需补充兵力，有相当数量的青年前来应征，但陆军医疗队却以身体素质问题为理由，拒绝了近半数召集来的应征青年。这反映出A．美国军队拒绝介入战争B．医疗科技取得重大进展C．分权制衡导致效率低下D．大萧条的后续影响深远7．1848年，马克思、恩格斯在《共产党宜言》中提出了推翻资本主义制度的历史使命。1875年德国社会主义工人党成立(后更名为德国社会民主党)，它以争取普选权和合法的议会活动为目标。这反映出德国工人运动A．顺应了社会经济发展的状况 B．继承了巴黎公社的革命原则C．背弃了马克思主义基本理论 D．引领着社会主义运动的潮流8．“刚分田之后的景象，看起米的确很滑稽，每户的田，西一条，东一块，有的用牲口耕，有的连牲口都用不上，索性用人拉犁耕……从机耕退到人耕，确实令人感到可笑，但农民的生产积极性却高涨起来了。”这一现象表明当时A．生产力发展水平出现了倒退 B．收益全部归农户刺激农业生产C．农村生产组织形式出现变革 D．土地所有权变更调动了积极性9．据统计，《孙中山全集》十一卷本中，谈话及答记者问多达242篇，对报馆杂志致函或题词十数篇。《孙中山集外集》中有演说、致词或谈话374篇，对报纸杂志的题词有10余篇。这主要说明A．孙中山掌握时代话语权 B．舆论宣传助力民主革命C．民主共和观念深人人心 D．大众传媒趋向近代转型10．在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马。”人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是指A．改变资本主义代议制度 B．借鉴苏联管理经济模式C．建立国民经济军事化体制 D．渴望扩大政府职能11．在苏联，1955年以前，国家下达的农业生产计划指标多达200项。1955年起，国家放宽对农牧业的生产管理，只下达国家收购各类农畜产品的数量指标，农庄有权自行安排生产。但是，这项决定没有得到认真贯彻，国家仍不时干预农庄的生产安排。这说明A．苏联的国家机器运转不灵B．赫鲁晓夫的政策摇摆不定C．斯大林体制没有受到影响D．传统观念阻碍改革的推行12．今天下非不稍变旧法也，洋差商局学堂之设，开矿公司之事，电线机器轮船铁舰之用，不睹其变，反以蔽奸。夫泰西行之而富强、中国行之而奸蠹，何哉？上体太尊而下情不达故也。”激发该看法走向初步实践的原因之一是A．鸦片战争的失败 B．英法联军侵占北京C．甲午战争的失败 D．《辛丑条约》的签订13．美国宪法规定国会两院通过的法案需要提交给总统予以批准，总统能够否决或者威胁否决他认为有问题的立法。除此之外，联邦宪法第二条第三条款还规定总统“负责法律得到忠诚的执行”。这些规定A．体现了分权与相互制衡原则B．旨在保障美国的宪政民主C．加强了联邦政府的行政权力D．表明总统是国家权力中心14．英国安妮女王（1702—1714在位）生性犹豫，遇事很难作出决断。内阁大臣遇事时，往往先由主要大臣聚会商讨，形成一致看法后再在女王召集的内阁会议上提交女王批准。这一议事流程A．表明国王已经处于“统而不治”的地位B．确立了君主立宪制的法律框架C．实质是内阁与国王的权力斗争日益激烈D．体现了责任内阁制的逐步形成15．由于中共旅欧党、团员的加入，国民党旅欧支部人数急增。为了更好地管理旅欧的国民党员，国民党中央决定在巴黎成立通讯处，任命周恩来为通讯处筹备员。这一事件从侧面反映出A．中国共产党早期组织成立 B．国共两党共同反帝反封建C．国民大革命潜伏失败危机 D．全民族抗战成为时代要求16．柏拉图从个人需要的多样性、能力的片面性和不同个人能力的差异性这三个方面来阐述社会分工的必要性，进而以分工为基础描述了国家的产生。这表明柏拉图A．主张社会精英治理国家的合理性B．否定了希腊政体的局限性C．奠定了近代国家学说的理论基础D．是希腊人文思想的初创者17．明朝万历年间，朝廷大臣按照明朝册立长子为太子的原则，拥戴皇长子朱常洛，而明神宗意欲立朱常询为太子，遭到众臣的反对，最后朱常洛被立为太子。这场国本之争表明A．官僚体制对皇权具有一定的约束 B．明朝的君臣关系极度紧张C．明朝皇帝已经失去了太子册立权 D．专制集权制度出现了削弱18．《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”该时局下爆发了A．武昌起义B．五四运动C．淞沪会战D．渡江战役19．十八大以来中国实施了共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，举办了亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会、倡导构建人类命运共同体、促进全球治理体系变革。这表明当今中国A．致力于加强亚洲各国的合作B．努力构建合作共赢的新型国际关系C．主导了亚太地区的经济合作D．极力加强与发展中国家的全面合作20．唐诗倾向于感性抒发,宋词则趋于理性,更具有说理性、思辨性。造成宋词这种变化的主要原因是()A．商品经济的繁荣发展 B．重文轻武国策的推行C．统治者加强专制集权 D．理学强调修养的影响21．1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了A．美苏军事角逐势均力敌 B．美苏开始由对抗走向对话C．苏联试图同美国合作主宰世界 D．苏联积极谋求世界和平稳定22．古希腊人普遍认为，与神沟通不需要有专门的知识，也无需借助专门的巫师。雅典负责祭神和主持祭祀仪式的官员大多从公民中通过抽签方式产生，任期一年。据此可知，雅典的宗教活动A．有利于培养公民的城邦观念 B．导致了公民地位的下降C．铲除了氏族贵族的政治特权 D．体现了人文精神的本质23．鸦片战争后，中国上海的一个美国商人赤裸裸地对他的英国同行讲：“我们不反对你们，你们只管去捞取好处，我们来到这里就是为了分享这些好处。”美国商人这么说的重要依据是A．关税商定条例B．领事裁判权C．内河航运权D．片面最惠国待遇24．朱熹说：“释氏便只说是空，老氏便只说是无，却不知道莫关于理。”“又谓老佛之学乃致知而离乎物者，此尤非是，夫格物可以致知犹食所以为饱也，今不格物而自谓有知，则其知者妄也。”据此可知，朱熹意在A．说明理学植根于佛、道思想B．强调理学在内容和形式上发展了儒学C．维护儒家思想的正统地位D．指出理学以构建哲学体系为终极目的25．武王灭商以后，封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。此外，还封纣子武庚禄父。从材料看，西周分封这些人的主要目的是A．开发国家边远地区扩大统治区域B．安抚旧贵族为了巩固西周的统治C．勾连旧贵族与周天子的血缘关系D．构成对殷人的合围之势提高王权26．19世纪70年代，江南制造局经费收支状况大致是，光绪元年（1875年）达到接近55万两后，次年开始出现小幅下降，光绪三年（1877年）减少至20万两，光绪四、五两年（1878年、1879年）虽有所回升，但亦未达到同治十三年（1874年）的水平。对此解读正确的是A．实业救国思潮日渐衰退 B．自强运动潜藏发展危机C．自然经济逐渐走向解体 D．洋务企业竞争意识不足27．1917年，孙中山认为美国立国之后，“政治蒸蒸日上，以其政治之基础全恃地方自治之发达也”；法国在大革命之后，“大乱相寻，国体五更”，其根源即在“其治向为中央集权，无新天地为之地盘，无自治为之基础也”。其意在A．通过革命推翻君主专制制度B．学习美国实行联邦共和制C．强调地方自治是立国的基础D．结合中国实际去理解各国政治28．基辛格在《论中国》一书中冷静而现实地写道：“中国和美国之间的关系，不需要——也不应该变成一种零和游戏（一方的收益以另一方的损失为代价）。”材料表明A．美国已丧失了经济大国的地位 B．中美关系开始走向正常化C．中国是美国主要的竞争对手 D．美国应该承认中国的地位29．在现代英国宪政体制中，理论上议会下院处于至高无上的地位，详细审议一切立法，但事实上它却不能违背内阁意愿修改立法。在这方面，它完全不能与美国国会的权力和独立性相媲美。这是因为英国A．国王只是名义上的统治者 B．上院制约了下院行使某些权力C．宪法是非独立性宪法文件 D．行政权与立法权未能正式分开30．《清帝退位诏书》中说：“今全国人民心理多倾向共和，……人心所向，天命可知，予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶。用是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公之全国，定为共和立宪国体。”由材料中可以看出，清帝退位的原因是A．以退为进，等待时机 B．表面接受，实为揽权C．无可奈何，静观事变 D．顺应民心，接受共和二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．比较法是自然科学和社会科学的重要研究方法。文献史料是研究历史的重要依据。编篡概况案例：雍正二年（1724年）八月十七日清《起居注》由起居注官记录当朝皇帝每日除私生活以外的言行，交总办记录官逐条查核，按月装订成册归档，一经定稿，不再更改。“坦怀接物，无猜无疑，饮食起居，不加防范，生死利害，听之于命。”清《实录》新皇帝为先朝皇帝编篡“实录”。由亲信大臣或大学士领衔主持编写。修撰时参阅《起居注》等各种文档，新皇帝亲自考察，如有不满发回重写。“坦怀接物，无猜无疑，饮食起居，不加防范，此生利害，听之于命。”指出《起居注》和《实录》对案例记录的不同之处，比较两种文献的史料价值并说明理由。32．中国人的世界观材料一清朝乾隆皇帝致英王信：“咨尔国王（指英王），远在重洋，倾心向化，……天朝抚有四海……德威远被，万国来王，种种贵重之物，梯航毕集，无所不有。”——摘自《清实录》材料二随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。——罗志田《走向世界的近代中国》材料三过去60年，中国对于世界的看法，……是沿着一条螺旋轨迹不断向前迈进，由相对简单逐渐走向相对成熟。具体而言，中国的“世界观”的发展与变化可以清晰地分为三个阶段：第一个阶段是上世纪50～60年代，……对外部世界保持高度警戒；第二个阶段是70～80年代，……加快走向对外开放；第三个阶段是世纪之交的前后10年，……形成“和谐世界”的理念。——江涌《从对立到统一：中国世界观60年剧变》问题：（1)概括材料一中乾隆帝的“世界观”。试分析材料二中所说的中国人从“洋务”再到“时务”转变的原因。（2）综合上述材料，分析中国人的“世界观”的转变轨迹。33．2020年是恩格斯诞生200周年。他与马克思一起创立了马克思主义，是国际工人运动的伟大领袖。请阅读材料，并回答下列问题材料一材料二从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。这样通过汇款和稿酬，马克思家有了稳定收入，过上了体面的生活。马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年。与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，被认为是继《资本论》《反杜林论》出版以来最重要的社会主义文献，它们作为马克思和恩格斯在原始历史研究领域里的卓越成果，对唯物主义历史观的确立和巩固具有重大的意义。（1）根据材料一，概括图片所反映的历史信息。（2）根据材料二并结合所学知识，评析恩格斯的历史贡献及其优秀品质。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

依据材料信息可知，此时正处于“一五”计划实施阶段，这些投资缓解了国家工业化资金不足的情况，从而有利于工业化战略的实施，因此B选项正确；这些投资与对生产关系的变革和调整无关，A选项错误；1965年国民经济调整任务才基本完成，C选项错误；1952年国民经济基本恢复，D选项错误。故选B。2、B【解析】

材料强调了通过“明礼仪，起法正，重刑法”，既崇尚礼制，又注重法治，即“隆礼重法”，才能达到天下皆治而善。由此可知看出荀子主张礼法并用，故B正确；材料不是说明荀子用性恶论反对性善论，排除A；严刑峻法是法家的思想主张，排除C；为政以德是孔子的思想主张，排除D。故选B。3、B【解析】

材料“布一般都不裁剪，而是通过披挂或缠绕的方式……形成优美的垂褶”，可知希顿是一种人与艺术的完美结合，但这是表面现象，并没有回答出希顿这种变化的本质，故A错误。希顿设计的变化是由于黄金分割法的广泛应用而导致的，体现的是对理性的追求、对理性的崇尚。故B正确。材料没有体现自由精神和开放包容的政治文明的相关信息，故CD错误。4、A【解析】

据材料时间可知，此时正处于全民族抗战时期，由于日本全面侵华，上海南京沦陷，国民政府迁往重庆，重庆成为战时“陪都”，故A正确；B与材料无关；C不是材料主旨；D与材料无关。【点睛】材料的关键信息是“1937年到1939年”，考查的是学生对全面抗战时期知识的理解和熟练程度。1937年12月，南京沦陷，国民政府迁往重庆。5、A【解析】试题分析：注意题干信息““日不落帝国”在一定意义上是英国的工业家、企业主开创的”说明强调的是工业革命推动英国的发展繁荣，有利于其建立殖民霸权，因此选A。考点：工业革命点评：材料式的选择题其形式一般是题干为材料，备选项为对材料的判断和解释，要求考生对备选项中的解释是否与材料所提供的有效信息相一致作出判断，此类题主要是考查考生的材料处理和历史阐释两大能力。6、D【解析】

根据所学知识可知，1929—1933年的经济大萧条也称为经济危机，是空前严重的，主要的资本主义国家的工业生产值都大幅度下降，比如美国直接下降了50%，失业人口超过了1500万，这也是在1941年二次世界大战时期有相当数量的青年前来应征但近半数应征青年被拒的原因，经济危机导致失业人口过多，即大萧条的后续影响深远，故D选项正确；“由于第二次世界大战的威胁，美国总统罗斯福认为美国急需补充兵力”体现了美国面对二战的威胁而增兵，没有体现美国军队拒绝介入战争，故A选项错误；材料体现了经济危机导致失业人口过多而大量青年征兵被拒的现象，没有涉及到医疗科技进展的问题，故B选项错误；材料中近半数召集来的应征青年被拒的原因是大萧条的深远影响，与分权制衡无关，故C选项错误。7、A【解析】

材料体现的是1875年德国工人运动主要以争取普选权和合法的议会活动为目标，这和马克思主义宣扬的暴力革命有明显不同，这说明德国工人运动顺应了当时社会经济发展的潮流，也表明马克思主义与时俱进的特征，A选项符合题意；材料未涉及暴力革命的问题，B选项排除；材料体现的是马克思主义与时俱进的特征，C选项排除；引领社会主义运动的潮流说法与材料无关，D选项排除。故答案为A。8、C【解析】

材料反映的是农村经济体制改革分田到户、包产到户的情景，这是农村生产组织形式由生产队集体劳动转变为以家庭为单位的个体劳动，故选C；从机耕退到人耕，是生产组织形式变化导致的，并非生产力水平倒退了，排除A；在家庭联产承包责任制下，农民需要交一定数量的农业税，排除B；在家庭联产承包责任制下，土地公有制不变，排除D。9、B【解析】

由材料信息可知，孙中山的谈话及答记者问、对报馆杂志致函或题词较多。结合所学知识可知，这实质上是孙中山利用报馆杂志来宣传其民主革命思想，故B正确；孙中山掌握时代话语权的说法错误，排除A；民主共和观念是辛亥革命的影响，材料体现不出，排除C；材料主旨不是强调大众传媒的近代化，故D错误。10、D【解析】

结合所学知识，在1929～1933年的经济危机中，美国遭受的打击最为严重。面对严重的危机，胡佛一度坚持自由放任的传统经济政策，等待经济形势的好转，致使危机更加严重。人民的不满情绪高涨，越来越多的人希望有一个强有力的政府，采取有力的政策，迅速改善经济状况。而当时意大利、德国建立了法西斯集权统治，政府权力集中，以应对经济危机。故D项符合题意。A项，材料未体现人们想改变民主代议制度，故排除。B项，苏联为斯大林模式，美国没有借鉴斯大林模式，故排除。C项，国民经济军事化体制为法西斯体制，为侵略扩张作准备，并非失业工人所期盼的，故排除。11、D【解析】

1955年起苏联放宽对农牧业的生产管理，农庄有权自行安排生产，但是，这项决定没有得到认真贯彻，国家仍不时干预农庄的生产安排，说明受苏联传统计划经济观念影响，经济改革推行艰难，故D正确；根据“国家仍不时干预农庄的生产安排”可知，苏联国家机器干预力度大，并非国家机器运转不灵，排除A；B不是材料反映的实质问题，排除；1955年起苏联放宽对农牧业的生产管理，实质上就是改革斯大林体制，C错误。12、C【解析】试题分析：该题属于材料型选择题，旨在考查学生的阅读史料与对相关内容的理解能力。材料中的“非不稍变旧法也”、“上体太尊而下情不达”等处可以发现提出看法的人针对的是洋务派观点，造成该思想走向实践的主要从《马关条约》之后，故C项正确。考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·甲午战争13、B【解析】

本题考查美国1787年宪法，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。解读材料信息可知，美国宪法规定国会通过的法案必须经过总统的批准、总统“负责法律得到忠诚的执行”，这些规定是为了防止国会滥用立法权，从而维护美国的民主政治，故选B项；材料反映的是总统对国会立法权的制约，未体现国会对总统行政权的限制，故“相互制衡”不成立，排除A项；材料未体现行政权力加强的信息，故排除C项；单凭材料信息不能得出美国“总统是国家权力中心”的结论，故排除D项。14、D【解析】

材料体现的内阁大臣遇事时，往往先由主要大臣聚会商讨，形成一致看法后再在女王召集的内阁会议上提交女王批准，这体现的是英国责任内阁制的运行过程，D符合题意；18世纪中叶，英国国王处于“统而不治”的地位，故A错误；B是英国《权利法案》的影响，排除；C说法不符合史实，排除。15、B【解析】

根据材料,结合所学知识可知，国民党任命周恩来为通讯处筹备员,为其管理旅欧党员，从侧面反映了国共第一次合作期间，两党共同反帝反封的特点，B选项符合题意；中国共产党早期组织成立时，没有国共两党的党内合作，A项错误；共产党员在巴黎为国民党发展、管理党员不能说明大革命潜伏着失败的危机，C选项错误；抗战时期，国共合作是党外合作，周恩来负责国共谈判事宜，不是在巴黎做国民党通讯处筹备员为其管理、发展党员，D选项错误。16、A【解析】

依据材料“从个人需要的多样性、能力的片面性和不同个人能力的差异性这三个方面来阐述社会分工的必要性”来看，柏拉图提倡根据智慧拼的来进行社会分工，由有正义感和理性的“贤人”来统治国家。故答案为A项。B项结合所学知识可知，柏拉图反对希腊的直接民主，认为人们没有办法正确认识真理，但其目的不是为了否定希腊政体的局限性，排除；C项结合所学知识可知，孟德斯鸠提出的三权分立学说奠定了资产阶级国家学说的理论基础，排除；D项结合所学知识可知，人文主义萌发的渊源众多，源头复杂，排除。【点睛】柏拉图的俄国家学说尽管有很多错误，但他鼓励人们独立思考，为理性主义的发展奠定了基础。17、A【解析】

“明神宗意欲立朱常洵为太子.遭到众臣的反对，最后朱常洛被立为太子”表明官僚体制对皇权具有一定的约束，A正确；材料并不能说明君臣关系极度紧张，排除B；皇帝依然掌握对太子的册立权，排除C；明清时期，专制中央集权持续加强，D不符合史实，排除。故选A。18、B【解析】

根据材料“犹东周之对于诸侯也”“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖”等信息和结合所学知识可知，出现皖系军阀和直系军阀是在北洋军阀统治时期（1912-1928年）；结合选项可知五四运动发生在1919年，属于北洋军阀统治时期，故B项正确。武昌起义发生在1911年，与材料中“皖直交斗”不符，排除A。淞沪会战发生在1937年抗日战争期间，与材料时间不符，排除C。渡江战役发生在1949年，与材料时间不符，排除D。19、B【解析】根据材料“十八大以来中国实施了共建‘一带一路’倡议……倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。”可知当今中国坚持独立自主的和平外交方针，坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平、促进共同发展，努力构建合作共赢的新型国际关系。故B项正确。AD两项与材料中的亚太经合组织、二十国集团不符，排除。亚太经合组织奉行自主自愿、协商一致的合作原则，C项“主导”说法错误，故C项排除。20、D【解析】

由材料“宋词则趋于理性，更具有说理性、思辨性”，这是因为理学以囊括天人关系的思想体系，注重思辨性，故D符合题意；商品经济的繁荣发展只能解释宋词的通俗性以迎合市民的文化需要，重文轻武国策与材料无关，材料没有涉及中央与地方的关系，故ABC不符合题意。故选D。21、C【解析】此题考查苏联的外交政策。赫鲁晓夫上台后改变了斯大林对外战略，提出同美国“平起平坐”、实现“苏美合作”、争夺世界霸权的对外政策，材料反映的正是赫鲁晓夫的这种意图，故C项正确。22、A【解析】

材料体现的是古希腊雅典祭祀官员产生的原因及途径，这有利于培养公民的城邦意识，A正确；BCD与材料无关。23、D【解析】片面最惠国待遇能让列强们侵略利益均摊、能让分享侵略所带来的好处，所以选D是符合题意的，正确；材料根本就未涉及到关税商定条例、领事裁判权方面的信息，所以选项A、B均是不符合题意的，排除；内河航运权是第二次鸦片战争后才获得的侵略权益，选项C不符合题意，排除；故本题选D。点睛：本题解题的关键点在于要明白“分享这些好处”和片面最惠国待遇是吻合的。24、C【解析】

材料中朱熹批评了佛道否定现实世界客观存在的理论实质和致知不格物的认识方法。这实质上体现出朱熹对肯定现实世界的儒家精神的弘扬，其目的是维护儒家的正统地位，故C项正确；理学只是吸收了佛道思想而已，故排除A项；材料体现不出理学在内容和形式上发展了儒学，故排除B项；朱熹发展改造儒学的终极目的是强化伦理道德以维护封建统治，故排除D项。25、B【解析】西周分封这些人是旧贵族，分封旧贵族是安抚他们然后到达巩固西周的统治的目的，选B是符合题意的，正确；选项A是次要目的而非主要目的，不符合题意，排除；旧贵族与周天子不存在血缘关系，选项C不符合题意，排除；不是对殷人的合围而是安抚他们，选项D不符合题意，排除；故本题选B。26、B【解析】

材料体现的是江南制造总局的收入呈现下降趋势，说明其潜藏着发展的危机，B正确；实业救国思想是在甲午战后出现的，A排除；自然经济解体的典型就是耕织分离和传统纺织业的衰败，C排除；材料与竞争意识无关，D排除。故选B。27、C【解析】

材料表明，孙中山以美、法两国为例，从正反两方面阐述了地方自治的重要性，故选C；1911年辛亥革命通过革命推翻君主专制制度，时间不符，排除A；主张地方自治，并不能说明要实行联邦共和制，排除B；材料未提到结合中国实际，排除D。【点睛】解答本题的关键信息“其治向为中央集权，无新天地为之地盘，无自治为之基础也”，紧扣关键信息分析解答。28、D【解析】

材料“中国和美国之间的关系，不需要——也不应该变成一种零和游戏”体现的是基辛格主张中美之间应该互利、双赢，美国应承认新中国的地位，故D项正确；材料论述的是中美关系的发展，没有涉及A项内容的表述，排除；中美关系正常化的标志是尼克松访华，B项排除；C项在材料中没有体现，排除。29、D【解析】

内阁常以政府的名义向议会提交议案，因为内阁政府可凭借多数席位控制议会，所以其议案往往都能通过。故英国的内阁事实上集行政权与立法权于一身。D正确；英国国王统而不治，而且材料与国王无关，A排除；材料反映的是下院与内阁的关系，而不是下院与上院，B排除；英国至今未有一部统一而独立的宪法，C排除。故选D。30、D【解析】诏书内容言简意赅，切中要害。清王室自1840年中英鸦片战争伊始，从此便一蹶不振。此诏正是顺应历史之潮流，主动出击，将统治权归还全国，为共和国立宪，这是大势所趋、民心所向。故选项D最为准确。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）不同：《起居注》记载的“生死利害”被《实录》改为“此生利害”。史料价值：《起居注》和《实录》均为文献史料，《起居注》是《实录》的重要资料来源。《起居注》的记载比《实录》的记载可信度更高，史料价值更大。理由：《起居注》是当朝人记当日事，离事发时间间隔短；编篡过程程序严谨，记录相对比较客观；一经定稿不能更改。而《实录》是后朝人撰写先朝事，离事发时间间隔长；编篡过程受到皇帝干预，主观性大；经常更改。【解析】

（1）不同：依据材料中“生死利害”“此生利害”的信息可知是《起居注》记载的“生死利害”被《实录》改为“此生利害”。史料价值：依据材料和所学可知《起居注》和《实录》均为文献史料，但是《起居注》的记载比《实录》的记载可信度更高，史料价值更大。理由：、依据所学从《起居注》记载的事情、时间以及编篡过程等分析出史料价值高。而《实录》依据所学可知是是后朝人撰写先朝事，离事发时间间隔长以及主观性大回答。32、（1）清王朝以“天朝上国”自居；视他国为臣属；把正常的中外交住视为对清朝的效忠（2分）两次鸦片战争的失败后，中国人由被动到主动接受西学，甲午战争的失败，民族危机进一步加深，中国人不断探索救国道路。从洋务运动的中体西用到输入进化论，从要求维新变法改革政治到主张共和革命，中国人的思想认识由浅入深，不断递进。（分析不到位即得1-