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文档简介
春天的作文提纲及范文第一篇春天的作文提纲及范文第一篇寒冷的冬天过去了,我们迎来了温暖的春天。春天是万物复苏的季节,但它在哪里?来和我一起寻找春天。
我脱下厚厚的冬装,穿上漂亮的春装,出去寻找春天。来到小区中央花园,看到草地上穿着绿色的新衣服。我来到河边,那里的柳树长得细长而青翠,随着春风的节奏起舞。我走进公园,那里是绿色的。我不由得赞叹:“春天好美!”公园就像被绿色墨水染上了深绿色,浅绿,浅绿,粉绿.绿色是明亮的,绿色是令人惊讶的;我看到公园里盛开的春花,金花散发出淡淡的香味。旁边的玫瑰也在微风中频频向我点头,仿佛在说:“你看,我们多美!”回家的路上,突然下起了毛毛雨,滋润了大地,滋润了我的心。
啊!春天在我身边。春天多美啊!
春天的作文提纲及范文第二篇春天,就像一个踏着轻快步伐的姑娘,在慢慢地向我们走来,春天,是一个新的开始,更是一个五彩缤纷的世界。
春姑娘来到了公园。小草脱去了黄色的旧衣,换上了绿色的礼服,柳树的枝条也开始发芽了,远远望去,大山上不仅有绿油油的树木,也有许多我叫不出名的花草,它们把大山装扮的格外美丽。
春姑娘来到了花园。她轻轻的唤醒正在熟睡的桃花妹妹,告诉它们冬天过去了。
春姑娘来到了小朋友们的家门外,轻轻地敲打着窗户,小朋友们把窗户打开,请春姑娘进去坐客,暖暖的春风吹在他们的脸上,他们每个人都笑了。
春姑娘又来到了学校。唤醒了这里的花草树木,送给每个孩子一幅五彩的画,止面描绘的是一同春天欣欣向荣的景色,桃花红了,小草绿了,太阳公公和白云奶奶都在天空中微笑着把一片金色洒给大地,在大地上,昆虫不停的爬来爬去,寻找新的食物,一棵绿油油的大树旁,几个孩子正在放风筝,一旁的草坪上,还有几个孩子正躺在上面心情地享受着春天的阳光,欢声笑语不断地从他们口中传出,大人们开始上班了,在这忙碌的生活中,人们依然很开心。
啊!春姐姐,我爱你,因为你给人间带来了一个处处鸟语花香的季节,还有一个五彩缤纷的世界!.
春天的作文提纲及范文第三篇1、写作内容
不仅局限于写春景,还可以描写在春天里见过的人,在春天发生的事,在春天里产生的种种联想。景中见人,景中见事,景中见情,景中见理,景中也可以包罗万象……
2、写作手法
可以运用多种修辞,如比喻、拟人、排比等,也可以运用前后呼应、借景抒情等方法,使文章平中见奇,生动形象。这些写作手法,也是古代文人最擅长的呢。
3、语言风格
你的语言可以是活泼的,可以是深情的,可以是优美的,也可以是朴实无华,但不管是哪种风格,它一定是你心声的传达。切忌写文章时言不由衷,拼凑堆砌辞藻。
范文:春
春天是“迟日江山丽,春风花草香”的芬芳,春天是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的祥和,春天是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的灿烂,春天是“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”的温暖。
“滴哒,滴哒……”你听,春雨淅淅沥沥地下着,像牛毛,似花针,若细丝,一直拍打着我那小巧的雨伞。小雨滴,钻进了湿润的土地,对着那即将要萌发的小草说:“小草弟弟,小草弟弟,春天来了,快起床吧!”小雨滴又跳进柳树爷爷的怀抱里,对树爷爷说:“树爷爷,您醒醒吧,春天来了,春天来了!”树爷爷听见小雨滴的呼唤,终于睁开了他那双沉睡已久的眼睛,拍手叫到:“好啊,好啊!春姑娘你终于来了!”农民伯伯被雨淋到了,连忙回到家,拿出种子来把它们播撒到田地里,真是“春雨贵如油”,明天又是一个好丰收。
小草听见小雨滴的呼唤,探出小脑袋来,闻了闻,向四周看了看,“这不是春天的气息吗?”“是啊,春天来了!”俗话说得好:“一年之季在于春,一日之际在于晨。”春天是多么美丽啊,值得我们歌诵,值得我们赞美。
小溪边,流水潺潺,溪水清澈见底。溪底几块大卵石,几粒小石子,圆的,方的,形状各异,颜色斑斓,搭配在一起真漂亮!水面波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。水中还有一些小鱼儿自游自在的玩耍,尾巴一摆一摆的,在水中穿梭,好象是在捉迷藏,个个都不见踪影……
春风是柔和的,阵阵春风吹来,就像妈妈在轻轻抚摸我的脸,是那样的温柔,是那样的亲切。
我爱春天,爱它的勃勃生机,爱它的细雨绵绵,更爱它的丰富多彩!
春天的作文提纲及范文第四篇春天的脚步近了,万物复苏,随之春的使者也赶到了大地。
小草纷纷从地里探出头来,向你问好;桃花开了,她穿着粉红色的衣服,向你微笑;细细的柳枝随风摇曳,向你招手……所有的使者都给大地带来了惊奇。
春姑娘是大地最忠实的使者,她的到来,使小草带着泥土的气息,芬芳迷人,香气醉人;柳树随春风翩翩起舞,每一片叶子都是春姑娘的杰作;春姑娘使空气更加清新、使河流更加急速、使高山更加苍翠、使麦地更加新绿;我和伙伴们在田间里拔草,亲自感受着春的“味道”,我们在荒地上嬉戏,你一个跟斗,我一个跳跃,大家玩得兴致勃勃,享受在春的怀抱里。
春的使者,你们让大地绚丽多彩,我们用双手迎接你的到来。
春天的作文提纲及范文第五篇春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有
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