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文档简介
新闻采访稿格式范文人物第1篇新闻采访稿格式范文人物第1篇微笑“医”路心灵羁绊———09级临床医学李燕良访谈实录
活跃在临床医学,微笑着应对一切。她不仅仅在感情上收获了满满的幸福,也在学生会历练了不一样的成长,更是在学习上取得了傲人的成绩。从不以名次为目的的她,成绩却持续年年专业最高的记录,在人才辈出的临床医学,她是如何做到如此,你,难道就不好奇么?
“情”伴一生——“生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴”
第一次见到李燕良的时候,就被她脸上那个灿烂的笑容所深深地感染了,临床专业的学习很累很辛苦,但是她却能笑着应对这一切的压力,这一切都被她归结于自己身边的“情”。当我们问道她在临床专业有没有感觉自己在哪方面比较有优势的时候,李燕良很自然地脱口而出,“我有一个好男朋友啊!而且还有我那几个闺蜜呢!”她回忆起自己在刚刚转入这一临床专业的时候,心里对繁重的课业还是有一点抵触情绪的,再加上临床专业知识的不断深入,李燕良也和班上的同学一样慢慢地在心底里感到很压抑,最后在一天,积压了许久的情绪爆发了。“那天晚上感觉整个人都快不行了,郁闷到快哭的感觉,然后就打了电话给导师。”果然,作为医学学者的过来人,老师很能理解这种感受,推荐她休个假,出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了两天:喝喝早茶,放下风筝,到海岸城看下电影李燕良告诉我们:“休息了两天之后,感觉课业比别人落下一些,顿时有了学习的动力,郁闷的情绪也一扫而空。”就这样,完美的感情和亲密无间的友情,就像给她的生活打了一针强心针似的,就算再迷茫也找得到出口,就算再累心里也能笑开了花。在场的我们,也都深深地被她这种用心的心态所感动
制胜的秘诀——“正确的方法与合理的时间安排”
感情的羁绊给了李燕良许多精神上的鼓励,让她能够有一个良好的心态来应对生活。但是,成长的路从来都不是一帆风顺的,尤其是在学业压力极大的临床医学专业,单有一个好的心态是远远不够的,所以,我们又向李燕良请教起她学习的秘诀。“做个计划和合理安排时间,这个是王道!”她这样说道,“当然,正确的学习方法也很重要。”
从物理学院转过来的李燕良,十分擅长理解记忆,但临床专业却有超多需要死记硬背的知识,对此,她找到了自己应对的方法,“我会把他们编成顺口溜,方便自己记忆。”李燕良告诉我们,学习不就应以名次为目的,觉得自己努力了才是最好最开心的。她并没有因为学业的压力就把所有时间都拿来泡在图书馆,李燕良觉得忙与不忙,都是取决于自己的安排。“比如我有一天的时间学习,我就能够稍微放松一点,不必追得太紧,如果我只有两个小时学习,就要全身心地投入进去。”她这样举例到。而李燕良每学期都年级第一的成绩也证明了,这种想真正为自己而努力的心态,往往能取得事半功倍的效果。
在与李燕良聊起这些的时候,她总是传递给我们这样一条信息:学习虽然没有捷径,但是如果找到正确的方法,并能合理地安排时间,往往能取得意想不到的效果。
“小志—大志”的目标——“被需要的感觉是我无悔的选取!”
在谈到为什么选取读医学的时候,李燕良很深情地和我们提起她自己的一段经历:一次在医院见习,看到病人生病的时候,那双忧郁的眼睛充满了对医生的信任,当时整个人都被震撼了。她说:“那是一种无条件的肯定,那是一种被需要的感觉,相信医生会为自己除去病痛,就是这种感觉坚定了我要成为一个医学者的信念和职责。”另外一次,在慰问器官捐献者的家属的时候,她也深深地被家属那种无私回报社会的'精神所打动,她激动地对我们说:“他们把自己挚爱的亲人献给了医学,期望的医学者能很好地回报社会,这是人间多么伟大的情意啊!”“除人类之病痛是万万个医学者的神圣的职责,也是我毕生的追求。”
在谈论到她自己的人生目标时,李燕良笑着对我们说:“虽然学医很辛苦很累,慢慢医学路也很长恨长,但是我没有后悔过自己选取了读医学这条道路。”她表示自己本科结业后会选取继续读研,毕业以后打算先在医院里当几年的医生,如果无法继续从事医务工作还可能选取考公务员和当教师。一切会随着时间,状况的不同而做出相应的调整。
在整个采访的过程中,李燕良总是持续着面带微笑,其实看似传说般的李燕良也是很平凡的,也有过对前路的迷茫,但所不同的是,她教会了我们无论是在什么时候,什么状况都要微笑着应对生活,学会感恩身边的朋友,还有学会调节情绪。
生活的轨道源之于个人的选取与追求,我们没必要全程copy别人的意见和生活习惯,但我们就应学会了解别人并且学习其优点。给生活一点阳光,给自己一个微笑,或许下一秒你就是命运的宠儿!
新闻采访稿格式范文人物第2篇关于人物采访自我介绍注意事项摘抄
人物专访,是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式,是记者带着目的对有关人士进行专门的采访。是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特殊通讯。它比一般报道要详细而生动。专访中少不了采访对象、记者两个因素。专访的特点在一个“专”字,重点是一个访。人物专访既强调新闻性、政治性又要强调其可读性。相对于其它新闻形式,人物专访可读性具有亲和力。因此,为受众所喜闻乐见。
人物专访难写在于人们对其要求和关注程度高。人物专访难写在于如何不流于平淡、所写人物有鲜明特点。如果读者看完后能记住这个人物,并与其他人物区分开来,这就可以说是一篇成功的人物专访。而鲜明的人物、典型的事例,生动的细节都取决于采访的成功与否。记者与被采访者的交谈沟通是最重要的一个途径。采得好采得细,对人物就有较为深刻的了解和认识,就能够把握人物的性格特征,从而发现人物的闪光点和与众不同之处,才能更加准确地提炼主题,让读者想看、爱看,觉得可信、可亲、可学。采访失败,就是再精心运作,也写不好。采访的好坏,记者提问的技巧尤为重要,问题提得好、提得准有助于打开采访对象的话匣子。
笔者认为目前记者在提问中容易出现以下几点不足:一是提问过大过空,让被采访者不知如何回答。一些记者采访还是喜欢“你有什么感想”等“老三问”套话。二是记者口头表达能力差,提问不能简明扼要。问话让采访对象不得要领,一些记者轻问重写,提问辞不达意,他们往往笔头功夫过硬,嘴上功夫不行,在认识上还有偏见:认为注重口才是讲花架子,不务实。笔者经常能看到一些记者提问,说了好多话绕不到主题上,如问一个农民企业家,下一步的打算,是否有意于资助农村教育。说来说去,不仅把被采访者说糊涂了,连记者自己也不明白说了什么。三是记者的采访态度不端正,也有学识有限。有的记者提问时信口开河,对对方回答不理解,使对方在心理上产生反感,从而与记者拉开了心理距离。这些都在无形中影响了采访对象的谈话情趣。
被采访对象容易出现下面几种情况:一、主观上是配合采访的,但却由于紧张或激动总是开不了口。来自基层的农牧民、工人容易出现这种现象。二、消极应付采访。虽然开了口,却总是偏离主题,或有意识地回避记者某些敏感问题。三是采访对象牵引着记者跑,被采访者信马由缰,一泻千里地讲下去,记者不能控制局面,采访费了不少时间,看似记了一大堆,要用的却不多,既费时又费力。
针对以上一些不足和问题,笔者依据自己肤浅的经验,提出以下几点建议,供同行探讨。
一、事先围绕主题设计一些重要问题。在采访过程中,记者要确立主题,围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥,但关键的问题一定要做准备。记者在采访前主题明确既可保证采访有的放矢,也能减少时间浪费。记者必须要有几个直奔主题的问题,事先要有充分的估计,不打无准备之战。有些口才不太好的记者,用这种方法,效果更好。一是可以做到心中有底,临阵不会慌乱。二是也可以事先练习问话。几个问题其实也就是采访的大纲和思路。有助于记者控制局面,把采访者引到主题上来。笔者在采访一个商界女强人时,这个女企业家见多识广,表现欲望很强,话很多却总跑题。笔者事先设计的几个问题就用上了,一跑题,就用一个问题把她问回来。
二、用内行话提问。行家伸伸手,就知有没有。记者张嘴一问,被采访者就能听出来,你对他的事情了解不了解,你对他的工作认识程度有多高。记者问外行话,很难获得被采访者的认同,也就无从深谈,记者也就难以探寻到被采访者的内心世界。记者要与采访对象交朋友,触及他最敏感的神经,探索其心灵。最容易找的共同语言就是采访对象的行业话题。这对于采访性格内向、腼腆、有胆怯心理、不易开口的采访对象有效果。记者可以提问一些他所熟悉的话题来引导他开口,最简单就是和农民谈他的庄稼施了什么肥;和牧民谈产了几只冬羔;和司机谈车的型号性能。当然千万不能不懂装懂,冒充内行。如记者采访下岗再就业典型,采访对象是做针织品的。笔者以前曾长期采访纺织行业,对针织较为了解,采访时顺口说出氨纶、细螺纹针、圆形织机等专业用词,让采访对象很惊喜。她认为对她的行业很看重,无形中缩小了心理距离。这次的采访用了8个小时,采访对象把想说的不想说的都说了出来,情况掌握得细、全,通讯写出来就真、有感染力。
三、提问轻松话题,安定采访对象情绪。对一些由于激动或紧张不能很快进入状态的采访对象,为了让他们情绪安定下来,记者可以先谈与主题无关而又轻松的话题。通过轻松话题让对方放松情绪,尽快缩短两人之间的心理距离。一盆花、一段经历,对一个问题的看法,或对方的兴趣爱好都可以成为提问的话题。笔者在采访中常采用这种方法。有次采访一位英勇牺牲的警察妻子,警嫂心情总平静不下来,笔者就问有关他们女儿的事情,从年龄问到女儿对父亲的死如何说的、如何想的。然后就引到了采访的主线上来。在采访残疾音乐家方放(国际大奖获得者)时,他因为反感采访,加之紧张,采访无法进行。笔者就问古典吉它与民谣吉它的不同等他所熟悉的问题,使他放松。
四、对回避采访的,以提问对方感兴趣的问题,诱导其配合采访。用老话说,采访也是功夫在诗外。丰富的知识的确有助于采访。笔者在采访一个锐意改革的全国先进法院院长时,院长怕宣传自己影响不好,笔者事先了解被采访者古文造诣很深,对法家思想和军事很有研究,就问他对韩非子、荀子、商鞅和《吕氏春秋》的评价,通过对商鞅“轻罪重判重罪不将至也”的看法,自然而然他就谈到了他进行的改革。采访进行下去了,并改变了采访对象的态度。原只限半个小时的采访时间,不知不觉延长到五个小时。
五、在提问时兼顾双方,问受众想知道的问题。记者在采访人物之前总要认真思考。要站在读者的角度想,想读者想知道这个人物的什么,会对他的哪些感兴趣。只有心中想着读者,读者才会喜欢看你写的文章。同样,也要站在采访对象角度考虑:他想要告诉读者些什么,他有什么好的经验和闪光的东西对读者有启迪。只有两方面都想到了,记者提的问题才会让双方都感兴趣。还要注意保护采访对象的隐私,不要问粗俗、猎奇与主题无关的问题。
六、记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。不要提有提示作用的问题,以免诱导或限制对方的回答。提问多用探讨式、商量式而不要用生硬的、审判的口气。提问方式根据不同对象采用正问、反问、引导、激将等。记者与采访对象打交道要时刻记着贫贱不欺、富贵不媚,提问语气要平和,话语要真诚,不能有训斥、嘲笑的成分。
七、提问要开门见山,提问语要简明扼要,易听易懂。提问语要用开放式的,多用怎么样、什么、如何等字眼,给对方以广阔的回答空间。不要像法官审判一样问:“是,还是不是。”提问语要注意具体,可把大问题分成几个小问题。比如问一个农民:“你知道怎样维护消费者利益吗?”就可以分成:“你周围的人买过假冒伪劣的东西吗?”“买了怎么办的?到哪去找?找谁?”
八、提问语要注意“五不用”:不用长句、不用倒装句、不用否定语气提问、不用有歧义的话提问,在提问时不要生造词语、任意改用专用名词。学会多用口语,长句分成短句来问。
九、适当使用些激将法。充分发挥激将的作用。用有分量的尖锐提问使一些回避主题的采访者不得不直面回答。成功的采访,所提问题不能人云亦云,也不要提一般性的问题,有意突出其尖锐的一面。有分量问题是记者水平的一个体现。名记者法拉奇就是以提问尖锐近乎挑衅而闻名的。笔者在采访一致力于改变的某单位领导时,提出:“你用这种强制性的手段来推行改革,群众会告你专制强权,也许以后会影响你的政治前途,你有可能会成为牺牲品,你对此怎么看?”这个问题一下就引起了该领导的重视和兴趣。采访完后,他说:“本来想应付一下,念念材料就完了,可你的问题不得不让我说话了。”而在采访一位有争议的企业家时,笔者直言不讳地问:“人们对你的评价是毁誉参半,你对此怎么看,你对自己如何评价。”这个问题打开了采访对象的话匣子,也撕开了他的防护衣。后来采访对象说:“你是第一个涉及到这一问题的,我一下就觉得你对我很了解,而且是公正平等地对待我。”
写一篇有血有肉、鲜活的人物专访是采写者的目标,要实现这个目标,做好提问是关键。问题问好了,第一步就走好了,离目标也就近了。
新闻采访稿格式范文人物第3篇授人玫瑰,手留余香。姚富渝同学,这个刚满二十岁的年轻小伙,怀抱着对社会的一片热枕,在年轻的岁月里,毅然决然的投身于应用心理学专业,这一选择就是一段又一段峥嵘的记忆。
无数次参加莞城心理志愿者活动,为幼儿园的小朋友带去欢乐,为养老院的老人送去温暖,为路上的行人习来暖暖的春风。
这就是他,一个在心理专业不被理解的时候仍然无悔于自己选择的青年人。在今年新春到来之际,我们有幸采访到了姚富渝同学。
记者(以下简称记):首先,我十分感谢姚富渝同学可以在喜迎新春之际,仍然抽出时间,来接受我们的采访。据我们了解,心理学专业在国内还很年轻,我们很好奇,是什么原因导致您选择学习这个专业呢?
姚富渝同学(以下简称姚):我从小就想要帮到很多人,我觉得能够把自己回报给社会是一件幸福的事情。而且,现代社会压力很大,由于工作繁忙的缘故,老年人被迫住进了养老院,小朋友也只得每天呆在托儿所里,终日工作的中年人还有青年人,生活的压力使得他们有很多的心理问题,揭开困惑,帮助各个阶层的人使得我更加开心,活在幸福当中,给我带来满足感。
记:您经过努力考上了理想的专业,在这一年多的学习过程中,您认为心理学和你最开始设想的有什么偏差?
姚:我在参加专业课程的学习之前,对于心理学更多的是觉得自己仍然是很迷茫,觉得心理学的操作基本上是全凭经验的,以胡子长短论英雄,接触的案例多了,自然就会熟络的多,因此一度觉得心理压力很大,觉得责任重大。但在一年多之后,才逐渐觉得,我以前的想法是不对的,起码是不准确的,心理学是建立在成熟而健全的科学体系上的,它讲求着科学的一般规律性和客观严谨性。心理学甚至有很长的历史,可以追溯到古希腊早期思想哲学,有一部分还沿用至今。后面还出现了许多富有科学性的心理学思想,如冯特的实验心理学,强调了心理学的科学性,引发了心理学的革命,还有格式塔心理学、行为主义心理学等。这些内容的学习都丰富了我的眼界,开拓了我的.视野,让我更加坚定了要在这条道路上走下去的信心。
记:听了您讲了这么多有关心理学的具体内容,我也觉得很有兴趣,我很想问您的是,您对以后的心理学人生是如何规划的?
姚:我觉得心理学是是我感兴趣的学科,我想要在今后的几年里趁年轻静下心来做与心理学有关的事情,这也意味着我人生的完满。首先要做的就是准备参加心理学专业的研究生考试的相关工作,稳打稳扎几年,以便更多的了解这个学科,
其次我还要通过国家心理咨询师的等级考试。我想要成为一名出色的心理咨询师,实现我最开始的人生理想,有爱,也有快乐。
采访结束了,但姚富渝同学那坚定的信念和对理想的执着还深深的印刻在我的脑海当中,回想起他在采访过程中时而执着的声音,不需要更多的话语,我想我已理解了他对梦想的诠释,愿姚富渝同学可以在新的一年里,人生的道路越走越宽,成为他梦想中的想要成为的人。
新闻采访稿格式范文人物第4篇我是小主人新闻报社的实习小记者。十。一期间,老师安排我们到“虹桥上海城”进行实地采访,了解节日期间人们是怎样度过的。
我们来到“虹桥上海城”,只见那儿人山人海。原先“虹桥上海城”是个大型购物、休闲中心,节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象,就分散了。我看准一个小妹妹,就走过去问:“小妹妹,我是小主人新闻报社的记者,我能采访你一下吗?”小妹妹高兴地说:“好的。”我问了她几岁,喜欢怎样过节。她告诉我,她七岁半,这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的“虹桥上海城”是参加小主人生日游活动的,爸爸妈妈能够去放心购物,好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏,她开心极了,这天天还没亮,她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她,这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗?她撅起了小嘴说:“才不是呢!明天我要去弹琴,还要上英语课,还有学校的功课没做完呢。要是天天这样我就开心死喽!”原先,这么小的妹妹,已经负担很重了呀!我拍拍她的头说:“那你的本领很大呀,将来你演奏钢琴的时候,姐姐为你鼓掌。”小妹妹又高兴地笑了,我让她在我的采访本上签了名。在“虹桥上海城”内走着,发现有不少金发碧眼的外国友人。我想,采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。于是,我来到一位金发姐姐面前,友好地说:“Hello!MayIinterviewyou?(你好,我能采访你吗)”
她听明白了,也回答说:“Ofcourse(当然能够)”我凭着一口流利的英语,又问了她:“Areyouhappytoday?(这天你高兴吗)”“Whereareyoufrom?(你从哪里来)”等问题。她一一做了回答。透过采访,我明白了这位姐姐今年二十二岁,是英国来的留学生,家里有爸爸、妈妈和哥哥,她十分爱自我的家和祖国,但也喜欢中国。她还签上了名字——Anna,原先她叫安娜。
采访了一段时光后,同学们到大厅集合,互相交流采访收获。大家侃侃而谈,十分开心。
透过这次采访活动,我了解了节日里孩子们的情绪,还明白要和外国人交谈,学好英语是多么有用。我想,下次我还要多参加这样的活动,因为这能锻炼我的胆子,更因为这是一次难忘的活动。
新闻采访稿格式范文人物第5篇人物采访提纲
一、采访对象
的四川省高考状元郭怡辰
二、采访目的
深入了解一个状元的成功原因,以及平时的学习和生活
三、采访时间和地点
206月26
采访方式
个别访问,一对一采访
四、采访问题
1.这次作为四川省的高考状元,自己有没有什么感想和大家分享一下?
2.平时在生活中你自己觉得自己应该是哪一种类型?内向,外向还是?
3.高中三年或是自己平时的学习大体是怎么规划的?能不能分享一下?比如一天的`学习计划或是学期的计划?
4.学习上有没有自己觉得比较好的习惯和好的复习资料跟大家分享一下?
5.成都7中嘉祥和成都外国语学校高三都在使用奇速英语,可以分享下对于这个资料的看法和使用心得,以及建议
6.平时生活中有没有其他的业余爱好?怎么处理课余爱好和学习之间的冲突?
7.有没有自己特别喜欢或是崇敬的人或者是书?对自己影响最大的是哪一个?
8.对于各科的学习自己平时是怎么规划的?尤其是英语学习,有没有自己的一些独特的体会和感想?
9.对于即将到来的大学生活,自己是怎么看待的?有没有一些自己的想法?
10.对于过去不久的高中生活,自己有没有一些想说的,对于父母老师同学?有没有想对自己说的?或者是对于其他的学弟学妹的一些建议或是感受?
11.准备考取哪所大学和专业,在选择学校和专业方面有没有自己的一些看法和感想?
新闻采访稿格式范文人物第6篇11月17日,由厅双联办组织的厅各双联点驻村干部一行到两当、麦积、武山、陇西四地精准扶贫工作情况进行观摩学习。
我们来到素有“秦陇屏蔽、巴蜀噤喉”之称的两当县。在杨店乡灵官村,看到特色种植产业――白皮松和高品质香菇。其白皮松种植面积已经成为亚洲第一。其实,在每个地区,都有特色种植产业项目。但是如何能把特色项目做大做强,成为农民致富的首要途径,的确值得我们深思。
我所在的靖远县东升乡,其枸杞产业已经是十分成熟的种植项目。种植户并不发愁销路,一到采摘季,收购商纷至沓来。但遗憾的是,所有当地枸杞全部使用宁夏枸杞包装,根本无法形成自己的产业优势。恰恰相反,宁夏则通过原产地保护,用甘肃产的优质枸杞,行销国内外。与此同时,他们还开发出相关的如枸杞酒、枸杞糖、枸杞咖啡等产品,提高产品附加值,做到“多管齐下”。这样做,无疑会给他们带来较高的收益。而我们甘肃的产品却给他人做了嫁衣。短视化的种植养殖或者单一化的产品结构根本无法适应目下的市场变化和市场需求。
同时,在武山县马力镇北顺村,我也注意到了农民科技培训中心这一机构。在该机构的认真指导下,“北顺黄瓜”已经远销香港地区。这说明,其各项农检指标完全合格,质量过硬。同样是农村种植,相比较之,在靖远县的枸杞种植为什么无法形成规模效益?为什么无法打造出自己的特色品牌?作为我省乃至全国都有名的高原夏菜种植基地,如何把“大县”变成“强县”,才是应该去研究的主题。我认为,要形成规模,规模效益的产生必须要统一规划、科学布局、连片开发。所谓“人多力量大”、“抱团取暖”就是这个意思。在此基础之上,应该利用有效的销售渠道,广泛拓宽市场。既丰富了城里人的菜篮子,又撑起了村里人的钱袋子。其实,农村产业发展离不开一个“农”字。要利用科技手段在“农林牧副渔”各个方面多下功夫,大做文章。同时,一定要多措并举,使产销成为一个有机整体,要让老百姓种的放心、收的称心、卖的开心。
在陇西县云田镇安家咀村我们看到,村党支部发挥党员致富带头人作用,紧盯精准扶贫目标任务,着眼特色产业培训发展,创新组织设置、注重示范引领,为推进精准扶贫提供坚强的组织保证。为扩大党组织覆盖面,切实提高党组织引领产业发展的能力,按照“支部健在产业链、党员聚在产业链、群众富在产业链”和合作社建在哪里、党组织就覆盖到哪里的思路,把致富能人紧紧凝聚到村党组织周围,构建了以村党支部为核心、产业支部为支撑的组织体系,实现了党组织和党员作用发挥与推进产业发展的深度融合。在这一点上,该村的做法非常值得我们学习。利用党员的先锋模范带头作用,勇于开拓创新,敢于先行承包、先行实验,把致富的途径、手段交给农民,最终达到共同富裕。
武山县马力镇北顺幼儿园,是我们此次观摩学习的唯一一所教育机构。在书记的亲切关怀下,北顺幼儿园已经成为远近文明的省级民办公助示范园。教育扶贫,不但要扶义务教育,学前教育也是不可缺少的重要部分。要努力推进学前教育资源向行政村延伸,保障贫困适龄幼儿入园需求,着力解决贫困村幼儿“无园可上”的问题。我所在的靖远县东升乡中心幼儿园是由省教育厅投资修建的公立幼儿园,已经解决了东升乡周边村民学龄儿童的学前教育问题;我所在的小塬村,今年也利用“939”项目,在小塬小学的场地上,利用两座教学砖瓦房,改扩建成一所村级幼儿园。下一步,我们工作队要想办法,为小塬村幼儿园多投入儿童玩具、书籍等。
每个地方都有外出务工的老百姓,甚至有些地方还要把自己打造成劳务输出强县。致富的手段多种多样,不能单纯依靠劳务一条路。比如在靖远县,过去人们依靠在煤矿务工可以得到相对可观的收益。但是,随着近两年煤炭价格持续走低,在煤矿上班成为高风险、低收益的务工行为。做好农村产业结构调整,让农民利用现有的自家土地在家门口致富,才是脱贫致富的有效手段。同时,让孩子们不再成为留守儿童,和爸爸妈妈可以一道幸福地生活在家里,给予他们快乐的`成长环境,才是收益最大化的体现。而教育扶贫项目中投资建成的校舍,也不会再空置闲置。
另外,在当前大数据背景,一定要有电子商务这一支撑平台。在我们参观的所有扶贫点上,没有一个不把电子商务作为一条重要的销售手段来用的。今后,在小塬村,也要利用好这一现代化的销售手段,打造新的销售方式。
作为靖远县东升乡精准扶贫工作队队长,我的确还有很长的路要走。165天的驻村生活一点不可怕,怕的是一年的工作结束后没有产出、没有实效。在有限的时间内,我要向《马向阳下乡记》里的主人公一样,奋勇向前,尽心尽力把小塬村的精准扶贫工作做好。就像解放军说过的:练为战,不为看一样;工作队的工作也不能成为华而不实的装饰,而是把各项工作落到实处,让村民们幸福地生活。
新闻采访稿格式范文人物第7篇时间:二零一一年二月二十四日地点:XX市经区悦海世家
我:妈妈,我想问您几个问题。
妈妈:没问题,你随便问吧。
我:妈妈,您认为我们儿童这个年龄段最适合看什么类的书?
妈妈:最好来读《四书》(大学、中庸、论语、孟子)和《二十四史》(以及清史稿)原因是一个为了知道历史,一个为了明理。
我:妈妈,您认为我们儿童这个年龄段最不适合读什么类的书?
妈妈:有两种。第一种:言情小说。因为年纪小,思想不成熟。第二种:童话,以前看童话,可以为以后的想象篇作文打下良好的根基,而现在,看童话已经不能提升能力了。还会对成长有影响。与我们现在的年龄比较,童话有些幼稚,就像长大的孩子不愿再玩儿时的玩具。
我:啊,可现在我们班大约有三分之一的人仍在看呀。
妈妈:那他们学习一定不是特别好。
我:妈妈,我其他科都行,音乐、美术、微机不行,我认为这几科不重要,随便好与不好。
妈妈:不行,孔子原本六艺(诗经、书经、礼记、易经、春秋、乐经)其中还有乐经呢。美术是一种艺术,可以增加美感,也要好好学,微机学好了很深奥,因为你还小,想把微机学好,还有很远的距离。
访谈体会,我要听妈妈的话,读好书,不偏科,做一个德智体美,全面发展的好学生。
新闻采访稿格式范文人物第8篇时间:20xx年3月17日
小记者:、
采访对象:X校长
问题一:请问您儿时的乐趣是什么?
答:我儿时的乐趣主要是和小伙伴在一起玩乐,爬野山、摘野果、捉迷藏、办家家等。那时候科技没有现在这么发达,但是邻家的`几个孩子在一起玩,确是一件有趣的事,而且在身边的任何一个地方都可以找到乐趣,玩的东西很多,不像你们现在就是坐在电脑前一个人打游戏。
问题二:那您现在的烦恼是什么呢?
答:现在我已经退休了,生活比较的幸福美满,所以没什么烦恼。
20xx年3月17日,于校长办公室,我们对校长进行了采访。在与她亲切的交谈中我们了解到,她童年的游戏很丰富,很朴实,没有现在孩子玩的东西那么高科技,却也为那时的她带来了无穷乐趣。她那时经常和小伙伴们一起玩斗鸡、办家家、捉迷藏等。她还告诉我们退休的生活无忧无虑,十分舒心,没有什么烦恼可言。还亲切地教我们如何做好一名记者的工作。通过这次采访让我们改变了对她一贯严厉的印象,使我们感觉到她是一个亲切和蔼的人。
其实每个人的童年最快乐的事莫过于同小伙伴一起玩耍,那些回忆是永远也不会忘记的珍贵回忆。虽然校长小时候所玩的东西没我们现在这么的高科技,却是那么纯真,那么朴实,一切都来源于大自然。
后来听到校长说她现在没有什么烦恼,但我相信每个人多多少少都会有烦恼的,来自于家庭、来自于学校、来自于社会。但在通过采访思教处杨老师的时候,我们也明白到,生活中烦恼无处不在,当然快乐也是随时在我们身边徘徊的,看你选择哪一样,选择的路不一样,结果自然不一样。在现在的生活中,烦恼往往会占据我们的心,我们要学会排除困难,寻找生活中的乐趣,生活是那么其乐无穷!
人的一生总会遇到许许多多的困难,在面对困难时我们需要聆听长者的谆谆教诲。他们每个人是长者,也是智者,我们应该尊重他们。他们所经历的事,所得到的经验都是值得我们吸取和学习的,那是人类在成长过程中所产生的宝贵财富。只有这样,我们才可以少走弯路,加快我们的步伐,奔向美好未来!
新闻采访稿格式范文人物第9篇今天,我接到一个重要的采访任务――去采访一位当地有名的大慈善家。这位大慈善家的善举真是不胜枚举:捐资建学校、老人院,又搞什么基金的。听说最近,他又在为无家可归的露宿者建楼房,真不愧是大善人。
接到这任务,我既兴奋又紧张:兴奋的是能在新任职期间接到如此重要的任务,紧张的是我在担心大慈善家会不会对我这无名小卒不屑一顾。
我怀着忐忑的心情敲开了大慈善家的门。谁料,迎接我的是一张笑容灿烂的脸和一副亲切和蔼的态度。我的.心中不禁一赞:果然是名不虚传的大善人。采访顺利开始了,又很成功地完成了。
我一路兴奋的踏上归途。走着走着,却发现刚才的采访记录还留在大慈善家的家里了。我马上折回。
我正准备敲门。这时门后传来扯着嗓门大喊的声音:“你给我看着办!”
我细听,是大慈善家的声音。咦?怎么大善人像天气那样忽然360度大改变?我一脸疑惑。
“你给我用最少的钱把那幢楼给改起来!”
“您这不是叫我偷工减料吗?这样似乎不大好吧……”这时,屋内传来另一男子的声音。
“什么偷工减料?我出那么一大笔钱盖幢房子给那些穷鬼住,算是仁至义尽了。少几块砖又不会死人。你快点干,我的名誉可全靠它了!”
天啊,那“大慈善家”竟是这样的人,我终于看清了。他用良心去换取他所爱慕的名誉;他用众人的性命去争取他所倾于的虚荣。
我恍然大悟。我头也不会地走了。那份采访记录,我没有取回。我不要用自己的虚伪赢得老编几句赞许的话或是升职加薪,我不要利用他人达到自己的目的。
那份采访稿我写了,并很快印成了铅字,在大街小巷流传着。我看着那些读者读到这则采访时愕然的神情,我知道了自己真正掌握了取与舍的平衡。
不过,可怜的我又得在街上流连,重新找一份工作……
新闻采访稿格式范文人物第10篇对援藏干部原***市公司副经理***的采访二、采访对象人物:***三、采访前期准备工作:
1.提前与采访对象进行预约,约定采访时间、地点。2.收集采访对象的资料:
1.在工作中最值得高兴的事情是什么?2.工作十几年来,在工作中给你印象最深的至今还记忆犹新的事情是什么?3.到目前为止,你人生中最遗憾的事情?4.工作十几年来,你的工作一直都很忙,有没有遇到家人不理解你的时候?当他们不理解你的时候,你是怎样向他们解释和安慰他们的?5.在“奥运保电”的任务中遇到过怎样严重的问题,又是如何解决的?6.每年四季例行的变电站设备检修保养的工作中遇到过什么棘手的事情?如何解决的?7.为什么会选择到雪域高原去援藏,当时为什么会做出这样的决定?8.现在最想和亲人说的话。五、采访后期工作:
整理收集资料,整理采访记录,完成采访报告。并传与采访对象盛宇军进行确认,修改后,再与采访对象讨论,修改。最后无异议后成文发稿。
附送:
人生演讲稿
人生演讲稿
幼儿教师师德演讲稿大全:
孩子你美丽了我的人生蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为有了你们,可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。没错,我是你们的老师,我给你们传授着知识,我教会了你们思考,而你们,又何尝不是我的老师呢?很多时候,你们不经意的表达,却带给了我无穷的乐趣,给了我深深的启迪,给了我最质朴而又最可宝贵的智慧。在一次科学活动中,大班的你说道:
“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”我为你的认真劲儿喝彩的同时,却对你的结论半信半疑,课后,我特地找来了一只蜗牛,仔细地观察又观察,我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛,还真让我找到了──你说的没错。那一刻,我才发现面对身边的细琐我竟未能用心去看!我的孩子,是你不经意的句子深深地启迪了我:
很多时候,我们静下心来,会发现很多……但是,我可爱的孩子们,你们对我的教育,却远远没有结束。你们对同一件事物的完全相反的论断,每每让我唏嘘不已,赞叹不已,更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中,你们都充分发挥自己的想象力,画了一幅幅奇特而有趣的画。你,画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,在它们前面,另外一只蜗牛回过头看着后面的两只,每只蜗牛的眼睛都很大,很夸张,又圆又亮,还长着长长的睫毛,向上弯曲着。我心里想,这孩子,画蜗牛也不事先认真观察一下,把蜗牛画走了样。我悄悄地告诉你:
“蜗牛的眼睛很小呀,你肯定没有见过真正的蜗牛。”我正要教你蜗牛的正确画法,你却小声地对我说:
“老师,我见过蜗牛埃可我今天画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很高兴,当然也会把眼睛挣得很大呀。”呵,本来想说服你改画的我,却完完全全被你这一句话给说服了!我明白了,不是你把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地羞愧了,孩子,面对你灵动的心,我竟如此迟钝,当你天赋异秉,用自己的“语言”讲述着你的思想,我竟难以体味。孩子,是你教会了我如何走进你们的心灵,了解你们的天性。在你们纯洁的童心的指引下,我发现,这个世界是多么的美妙!我的孩子们,和你们渡过的点滴岁月让我难以忘怀:
当你听着动听的故事渐渐停止哭泣,瞪大眼睛注视着,我发现你是多么好学;当你面对新奇的玩具不断尝试探索,最终学会了怎么玩,我发现你是多么执著:
当你拉着我的手扬起小脸告诉我,你要送我一架小飞机,我发现你是多么纯真……我的孩子们,是你们让我充满活力、充满激-情、充满灵动!
新闻采访稿格式范文人物第11篇“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿;感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬;柔中带刚,一面是女性的温柔细腻,一面是不乏男性的;于:首先《锦瑟》能够得到大家的认可,我非常欣慰,;记:我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事,寻找;于:其实从加入《锦瑟》那天开始,我就对它产生了很;都会将它装在心里,因为我的成长和《锦瑟》的发展有;记:四年的时间真是一晃而“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿
感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇。,在民商这片土地上,涌现出一批我们为之感动的人物,他们用自己的方式书写者自己的精彩,感动着你我。
柔中带刚,一面是女性的温柔细腻,一面是不乏男性的威严与大气。于晓楠,以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人!在“感动民商颁奖晚会”后,我们有幸采访了于晓楠学姐。记:学姐,您好。《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段,达到了一个新的高度。那么在您的眼里,《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么?
于:首先《锦瑟》能够得到大家的认可,我非常欣慰,在我的眼里,《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液,其中有我对它情感的寄托。《锦瑟》自创刊到今天很不容易,四个板块都有不同的精彩内容,希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说,我们以与法律有关的内容为主,让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。与此同时,也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。
记:我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事,寻找海量资料,筛选,联系出版等,在这其间,一定遇到不少困难。是什么信念支撑你无谓地面对这一切?
于:其实从加入《锦瑟》那天开始,我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊,那种期待和喜悦是别人体会不到的,感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。从骨子里透着一种责任,告诉自己无论怎样,都要将每一期做好,也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天,同样今后无论走到哪,
都会将它装在心里,因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系,总想说:《锦瑟》已成为我生命的一部分。
记:四年的时间真是一晃而过,想必大学生活一定给您留下了美好的回忆,能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活?
于:大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念,从懵懂到今天的成熟,经历了很多。也曾跌倒过,但无论如何,令我庆幸的是,每一次跌倒,我都抓起一把沙子重新爬起,就这样一步步走向成熟,我可以问心无愧的说,我无悔!
记:今后有什么打算?
于:呵呵,经过一年的努力,我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书,9月份我会在那里开始另一段人生之旅。记:对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。
于:民商是一片能够激发热情的土地,希望在这里你们能够带着一份执着,一份坚忍勇敢的心走下去,在各方面发展,锻炼自己,祝愿你们四年后带着硕果离开。
采访结束了,但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里,挥之不去。我们被她的那份责任心深深打动,看着她诚挚的眼睛,不需要更多话语,已经完全理解了她对学校,对与之有关的一切的情感。让我们以她为榜样,续写更多民商传奇,在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽,创造更多精彩。
新闻采访稿格式范文人物第12篇时间:2018年3月9日
地点:东莞市莞城诚德中心C座17楼(电话联系)
我:哥哥,现在我是小记者,你是被采访者,请你如实回答问题。
哥哥:好。
我:平时你是怎样读书的?
哥哥:首先默读过一遍,然后读出声,看有没有落下没读的,最后记一下好词好句。
我:哦,那你一定记了很多好词好句吧?
哥哥:我觉得比较少,就两百上下。
我:哇,还真不少!那你试过读书时发生什么趣事吗?
哥哥:有的',有次我一边喝果汁一边读书,杯子就有一根吸管,我用钢笔在书里做标记。想喝果汁了,就抓起吸管,谁知抓错了钢笔,墨水都吸上来了。(大笑)
我:(笑)那以后要注意啊。你认为读书什么最重要?
哥哥:最重要是用心去读。那样才会接收到知识。
我:好的,谢谢你的回答,采访到此结束。再见!
新闻采访稿格式范文人物第13篇采访西游记人物_小学作文
我来到西游旅店,来采访西游记人物。
刚一进门,就听见有人大喝一声:“站住,何方妖孽敢打扰俺老孙睡觉!“只见一个身穿铠甲,手舞棍子的猴子一个跟头来到我面前,我的嘴巴成了一个O型:过了一会儿,我才回过神来。“好酷啊!”我不禁赞叹,“想必您是大名鼎鼎的孙悟空了吧!我是来采访您的。”“哦,原来是记者啊,”孙悟空一听,便跃上餐桌,盘腿而坐“问吧。”“您给唐僧师傅当徒弟时,心里愿意吗?”我问。“怎么会愿意呢?主要因为他给我戴着紧箍圈,而他有紧箍咒,所以才服从他。”“那为什么在三打白骨精时,他赶你走,你却回来救他呢?”“那是为了报救命之恩,要不是他,我现在还被压在五指山下呢!”孙悟空回答。想到我的偶像如此重情重义,我也不禁骄傲起来。
我告别了孙悟空,走到餐厅,只见有个长着猪头的人正在狼吞虎咽的吃东西,左手中的`食物刚塞进去,右手又往嘴里塞了一块鸡肉,那吃相可真难看,旁边还有一个看起来老实巴巴的人,胸前挂着一串大佛珠,不停的向吃东西的人说些什么,我急忙迎上去:“请问你们是猪八戒和沙僧吗?”他俩都停止了在做的事,四只眼睛向我照来,沙僧说:“我们是猪八戒和沙僧,你是谁?”“真的吗?我是来采访你们的。”猪八戒连忙坐好,说:“你有什么问题吗?”“您在取经时有没想过放弃?”我问。“怎么没有?一路上,妖魔鬼怪那么多,我老猪哪吃得了那么多苦,想当年,俺在天宫当天蓬大元帅时。”
我打断了他的话,有转向沙僧,问:“您在取经时想请佛祖让你当什么?”“我就只想打扫卫生,让天宫保持整洁。”沙僧说。我又问:“你们的师傅呢?”“美国去了!”沙僧告诉我,我告别了他们,又向前走去......
经过这一次采访,我敢到很满足了。
新闻采访稿格式范文人物第14篇今天,我和小伙伴们一起采访了一位在理发店工作的叔叔。
来到理发店,我们先在门口仔细观察了一会儿,虽然这家理发店不是很大,但看到里面排队的人们,我想:生意一定还不错。我们轻轻地敲了敲门,得到允许后才进去,我有礼貌地说:“叔叔,我们是《南湖晚报》的小记者,耽误您一些时间,可以采访一下您吗?”叔叔笑眯眯地说:“当然可以啦!我接受你们的采访。”我问:“您工作苦不苦?”叔叔说:“虽然辛苦,不过我很愿意。”我再问:“您一天工作多少小时?”“12小时。”我和小伙伴们吃惊极了!心想:一天才24小时,这位叔叔要工作要12小时是挺辛苦的。接着,我又问:“叔叔,您每天能赚多少钱?”叔叔想了想,答道:“这不好说,多的时候几百元,少的时候几十元,不过我们做生意的,不管怎样,只能每天守着。”我想:是啊,做生意和我们学习一样,可不能三天打鱼,两天晒网。后来,我又问了好几个问题,叔叔也一一作了回答。采访结束,我们齐声说:“谢谢您接受我们的采访,叔叔再见!”“再见!”这次采访真有趣!
新闻采访稿格式范文人物第15篇“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,为什么,长大以后,为了理想而努力”——节选自《水手》。
采访伊始,魏老师就跟我们分享了一个感人而温馨的故事。
时间追溯到去年十月,已大四的人文学院学生杨文成,怀揣着为学院争荣誉的信念,特地从实习单位赶回来参加校运动会男子4乘100米的田径项目。比赛如火如荼,异常激烈,但意外不幸发生,杨文成在与下一棒同学接力的时候,不留意滑落了接力棒,身体失去平衡,重重摔倒在跑道上。在场所有的同学都不禁心悸,悲伤的氛围弥撒在大家的身边。学生会的同学匆忙赶上前帮他清理伤口。危难之际,“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,为什么,长大以后,为了理想而努力”无需多言,魏老师带领啦啦队哼唱的一段《水手》足以把大家的心紧紧凝聚到一齐。
紧之后的另一个项目中,简单清理伤口的杨文成重整旗鼓率领人文学院的运动员们展现了人文学院的特色开场仪式,运动员们分两排排成“小飞机”队型飞奔入场。
“其实那一刻我们会发现,输赢真的已经不重要了,重要的是我们大家那种危难之际的相互陪伴,和团结一心的精神。像家一样的温馨。”魏老师发自内心的宣言。
对于历届团学干部干事,魏老师说的最多的就是感谢,而我们能够深切感受到那种感谢的源泉正是来自这种家的温馨。“坚持你们的梦想,做自己喜欢的事,好好保护身体。”魏老师给出了最贴心的寄语。
特色团学工作
以文学专业为主的人文学院把特色团学工作建设得有声有色。
特色一,人文学院一向坚持与社团合作。挂号人文学院的社团有枫华诗社,国学社。每年三月份人文学院会协同枫华诗社举行一个原创诗歌大赛,每年的五月份会携国学社组织一个国学论活动,今年可能还会与云南省博物馆合作。
特色二,从前年开始每年举办一个摄影大赛。前年是以运动会为主题,并且取得了圆满成功。今年人文学院把原创诗歌大赛与摄影大赛结合起来以“昆院春景”为主题,活动宗旨能够概
括为“逐美”,具体包含三方面“审美,读美,发现美”。在颁奖时,学院评委们还特地加上一个“创造美”。
特色三,每年的九月份人文学院会联合《尔言》举办一个征文大赛。这个活动的主题对象是每年入校的的.新生。曾以“且听风吟,我的大学”为主题,同学们参与用心性很高,并且获奖作品的质量也很高。魏老师表示,她准备将这些高质量的获奖作品广泛投稿,比如投向《昆明学院·锐青年》。
特色四,举办一些有关民俗文化的活动。魏老师从事团学工作前主要研究方向是中国茶艺等民俗文化,所以人文学院还会透过举办一些特色的有关民俗文化之类的活动来让大学生更多的了解民俗文化。魏老师说,去年举办了一个云南非物质文化展览,学院的学生穿上民族服饰演绎了众多民族特色舞蹈,让大家对这种非物质文化有了更形象的了解。今年计划开展一个民间竞技的比赛,比如踢毽子,打陀螺之类的,就是期望大家透过这种边玩边学的方式学到更多有关民俗的知识。
特色五,“寻迹”活动。活动紧扣历史专业的特色,以丰富搞笑的方式,带动大家的学习用心性,更好地弘扬优秀历史文化。
语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不能够言传也。——《庄子》
很难想象,魏老师在自己的大学生涯里没有参与过任何类似的团学工作,但却在如今的大学团学工作中培养了一批又一批的优秀能干的团学干部。魏老师平易近人,谦和可爱,她会经常与同学们进行沟通,分享她的经历,除了应对面的交流方式,还会用学生热衷的微博与大家进行互动。正如《庄子》所言,除了言传,魏老师更多的是身教,以身作则。魏老师对工作的兢兢业业,对学生尽心尽责的态度,着实感染了我们,也感染了一批又一批的团学干部。幸福何也?幸福百味也。
有人说“世界上最年青的职业就是老师,因为总是和一群充满活力的青年在一齐,能让心灵永葆青春”。
我认为,老师是幸福的。采访结束的时候,我们特意请魏老师定义了一下“幸福”,她道“幸福是百味,当体会到人生的酸甜苦辣之后,就体会到了什么是幸福。”
毋庸置疑,魏老师是幸福的,她的团队是幸福的,让我们祝愿她在以后的工作中创造出更多辉煌的业绩!
新闻采访稿格式范文人物第16篇(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片)。
(2)由职业规划小组人员在学院内宣传,招募采访志愿者。宣传形式为:海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。2.采访实施阶段
(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵
活处理)。
(3)采访结束,向生涯人物表示感谢,带领采访人员离开。3.后期总结阶段
(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。
(3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意
见和建议。
(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(PPT电子版,可使用部分访谈
照片)。
注意:
新闻采访稿格式范文人物第17篇1.采访稿
记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。
2.采访稿格式
X级X班采访稿
采访人:(XX专业班级学号)
被采访老师:(XX专业)采访时间:X月X日(第X周)采访地点:
魏:(后面是提问内容)李:(老师对问题的解答)魏:李:魏:李
至少提出三个问题,以上已魏同学和李老师为例。
新闻采访稿格式范文人物第18篇人物采访稿小学生作文
时间:3月9日
地点:东莞市莞城诚德中心C座17楼(电话联系)
我:哥哥,现在我是小记者,你是被采访者,请你如实回答问题。
哥哥:好。
我:平时你是怎样读书的?
哥哥:首先默读过一遍,然后读出声,看有没有落下没读的,最后记一下好词好句。
我:哦,那你一定记了很多好词好句吧?
哥哥:我觉得比较少,就两百上下。
我:哇,还真不少!那你试过读书时发生什么趣事吗?
哥哥:有的.,有次我一边喝果汁一边读书,杯子就有一根吸管,我用钢笔在书里做标记。想喝果汁了,就抓起吸管,谁知抓错了钢笔,墨水都吸上来了。(大笑)
我:(笑)那以后要注意啊。你认为读书什么最重要?
哥哥:最重要是用心去读。那样才会接收到知识。
我:好的,谢谢你的回答,采访到此结束。再见!
新闻采访稿格式范文人物第19篇在我们这个可爱的^大家庭^里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,在天空中自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。校园安全是个永恒的主题,在这里我引用教育部原部长周济同志说的:第一:珍爱生命、安全第一
世界上最宝贵的是生民,“生命不保、何谈教育、何谈发展、何谈幸福”。我们要把学生的生命安全放在更加突出的位置,学校安全责任终于泰山
第二、安全教育、至观重要:这事件是同学们违规造成。实例表明安全教育是有用的是有效的。同学们平常多接受一次安全学习,危难的时候就多一次生的希望,希望同学们积极的参加安全演练、掌握安全知识。养成良好的安全习惯
第三、人人关心、保护生命:你们是家庭的希望,学生是祖国的未来,全社会都要关心学校的安全,保护学生的安全,共同的为我们的孩子们撑起安全的天空,使我们的孩子们能够平安、健康、茁壮成长。谢谢大家!!
从不自卑于自己渺小的身躯,
也从不自怜于那烛光下憔悴的身影,
更加从不自艾于前路的艰难险阻。
坚信乘风破浪,定会破茧的那一天。铭记!——题记
早在一个星期前跟师姐约好时间,此刻我却显得有些许的忐忑不安。一次又一次的整理我的采访包,里面满满的是我的录音笔、笔记本等等。或许是身处大三却始终感于自己的默默无闻而焦虑,亟待从师姐的经验中汲取一丝丝的勇气和动力吧。
晚上八点,我们正式开始采访。大概九点我们便各自告别。
在此允许我先介绍下师姐的大概情况:师姐叫林思捷,08年毕业于韩山师范学院外语系英语教育专业;现工作于汕头市一家外贸公司,任企管部部长。最开始的她和很多懵懂的毕业生一样充满了对社会的憧憬,准备用大学四年所学的大干一场;先在一所私立初中教书,久而久之,她开始意识到那不是她的“归宿”,不顾家人的反对,选择了现在这份工作。她是这样对我说的:“我是很幸运的,那时候是我同学介绍的。就是因为老板急需英语口语教好的职员。”其实机遇和你的努力是有一定相关性的。机会总是垂青有准备的人,我一直相信,也一直在坚持。果不其然,在接下来的采访中,师姐讲到“大学期间要尽全力的发挥你所有优势,让别人记住你!”如果不是师姐在大学期间的“高调”,她的同学便不会在这样的关卡想到她;如果不是在校期间稳抓专业知识,怎么会有一口流利的口语让人青睐?
如果不是这样一系列的如果,怎么会有后来的是是非非呢?所以,我想说,对自己说,也对懵懂的我们说,从此刻开始努力挖掘你的特长,有一技之长总能让你在逆境前乘风破浪。即使很多我们所学的知识在社会的洪流之中是稍微黯然失色,但是不要因此而停止学习,当知“书到用时方嫌少”的窘境,足以让人摩拳擦掌。师姐有这样一段经历也正好验证了这一点:我们公司正好在申请上市,此时就是需要一个口语较好的人去交涉。而我正好是这方面的佼佼者,自然被委以重任。但是我大学的时候没有好好学习使用办公软件,现在每天都要用excel,真让人头痛啊!
因此要相信学校安排的课程总是有他的道理所在的,不要轻易放弃某一学科,总有一天会证明它的价值。
最后,师姐总结了自己的经历给我们以下建议:
1、千万不要对第一份工作抱有太大的期许。
因为第一份工作往往是不尽如人意的。只有在工作中慢慢摸索,你才能找到适合自己发挥的,自己最感兴趣的工作。
2、毕业生应该谦虚点。
在我们公司招聘新人的时候,很多应届毕业生总是挑三拣四。嫌工资待遇不高,嫌公司环境不好。但总是很少有人自省一下,你又能为我们公司贡献什么?刚刚毕业的人,要谦虚一点。毕竟社会环境与学校坏境不一样,没有那么多单纯欣赏你的人。要体现出自己的价值,才能够得到欣赏。
3、要做大海里的小鱼。这样才会有成长成大鱼的时候。池塘里的大鱼太局限了。池塘本身就小,你还是一条大鱼,能不能吃饱已经是一个问题了。大海里面虽然风浪大,但是同时养分也多。好好吸收,终有成长的一天。机遇永远是跟风险同行的。我们这么年轻,不要期望太过悠闲的生活,这种时候就是要去试,去闯,去拼。不要枉费自己的青春。
同学们,当你在羡慕别人拥有的收获时,却始终忽略去他人旅途的艰辛;我们只看到鲜花前面那张灿烂的笑脸,却不知那倾泻的汗水是可以用“升”来衡量的。别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有;自己拥有的,你不必炫耀,因为别人也在奋斗,也会拥有。因此要学会脚踏实地,一步一个脚印,不浮躁、淡定地向前迈进!
诚信:原来还有这么多人在关心我、支持我。我真是从心里感激你们,我想有可能我一出院,有一大堆群人会觉得我是宝贵的,就如孔子说,人而无信,不知其可也,希望我会梦想成真!
记者:如果你在遇到那个为了“健康”、“美丽”、“机遇”、“才学”、“金钱”、“名誉”而把你抛下水的年轻人,你会对他怎么说?
诚信:我会对他说你决定把我抛下水,肯定是觉得如果没有其他东西,人生就不好走下去了。其实你错了,诚信是什么意思,诚信表示诚实守信。“诚”是对人的态度,忠诚、诚实;“信”是做人的态度,守信、信誉。黄金有价,诚信无价。实现诺言,守住诚信。有时,有可能让人失去什么,但同时也会让人得到金钱所买不到的东西,诚信才是最重要的。
记者:你说的很有道理,我代表所有关心你的人祝你早日康复!你还想说些什么?
诚信:谢谢你们,我真希望快点康复,能为人们做点事,让人们知道我在这个世界上是多么的重要!
1、要选准新闻人物。
人物新闻中的对象大多是具有较强的新闻性的人物。造林英雄很多,但马永顺就十分典型,因为他曾经是一位伐木英雄。再比如,某一位残疾青年自力更生、在林区发家致富,其年收入虽然只有五万元,但比一位健康者年收入10万元更具有新闻价值,更能吸引读者的关注。
2、不要贪大求全。
由于篇幅的原因,人物消息最好在一篇报道中写人物的一件事,一个侧面,抓住人物的主要事迹,其余简单地作背景交代。所谓材料精当,一事显人。下面的这则人物消息只介绍了秘鲁总统减薪的事,有关他的其他情况则一字未提。这样做可以使文章比较紧凑,在有限的篇幅里把人物写生动。
【埃菲社利马7月9日电】据今天公布的官方公报说,秘鲁总统亚历杭德罗?托莱多的薪水已经削减了55%。公报说,托莱多的月薪经过两次削减,第一次是根据部长会议的决定削减30%,第二次是总统主动要求削减25%。他的税前月薪是18900索尔(合5400美元),扣税后月薪为12813索尔(合3660美元)。公报指出,第二次削减25%是捐助性的,托莱多把这笔钱捐给了秘鲁擦鞋匠联合会成员子女的教育基金。社会各界批评总统的高薪待遇,他们说原来的高薪超过了发达国家的领导人的薪水,一个穷国的总统薪水不能定得这么高,因为这个国家有54%的居民生活贫困,大多数人每月的工资都在200美元以下。
哈尔滨已做好准备
――访哈尔滨市长汪光焘
本报记者董伟
哈尔滨作为本届亚冬会主办城市,将以怎样的风貌展现在亚洲人民面前?为此记者采访了哈尔滨市市长汪光焘,
专访实例二
关于新闻采写的一些体会
这学期前前后后也采访了许多人,涉及的面我个人觉得还是比较广泛的,但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾。从刚开始的紧张羞涩,渐渐地到驾轻就熟,对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受。
采访对象的选择
对于采访对象的选择,我认为是能否造就一篇优秀人物采访的关键所在。小组作业时,我们的选题是“父亲节”。这个选题,对于采访对象的要求其实比较简单——成年男性。但是成年男性这么多,如何挑选更适合这个选题的人物呢?
刚开始因为小组分工并不完善,大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教师开始了采访,结果就是采访十分顺利,老师十分配合,但写出来的稿子没什么新意。而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。有人选择了有3个孩子的南区水果店老板,有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。对于采访对象的选择上,显然他们的更具有代表性与“新意”,而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。青年教师也许更适合采访,他们的语言能力会使采访更顺利,但在这个选题之下,显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。
所以对于今后的采访,挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。采访也不能一味求稳,追求一些新意或许才能获得更好的内容。
大家上午好!
我叫xx,来自xx,毕业于xx大学,20xx年毕业于某某大学某某大学某某专业。
今天我在这里代表我的采访对象致以诚挚的问候,衷心的感谢大家对于这么一个平台的支持和配合!
在此,我向大家道一声:谢谢!我们的采访时间到此为止,请各位领导、同仁批准。
这次采访,是一次很难忘的学历教育的采访。我们的采访对象是来自于某某大学某某专业的学生,我们要在这次采访中,对学长们提出一些希望和要求,表示最诚挚的感谢!对于一个大学生而言,这次的采访对象就是某某大学的一个毕业生,他们是我们大连的学生、大二的学生和我们大连大学最重要的老师同学,他们是我们的学长学姐、大学同学。
这个采访的采访过程中,让我感到最大的就是,他们所谈及的学习环境、学习情况和大连大学的学习环境,我们都非常感谢他们所说的每一个问题,因为这些问题都是他们对我们大学期间学习环境、学习情况的最大肯定。
我认为,我们的采访主要采访的对象就是学习情况,我们在采访中,首先要做的就是问题的答复和答复,不能只是单纯地问问题,而要问问题,解答问题。
对于问题的答复,首先是问题的答复和答复,然后是问题的答复,最好是问题的答复。答复的对象是我们的大学,我们的学习情况,如果问题答复得太过严厉,我们就要给学长们打分,让他们在我们的学习情况和我们大连大学一样优秀,我们的学习情况。
问题,不单单是这些问题,我们还要问问题、解答问题,我们大连大学的学习环境、学习情况,对每一个学生都应该有一份认真的态度,不能马马虎虎,要认真去对待。
问题是解决问题的途径,解答问题的方法是对每个人问题的思考,这也是我们采访的主题。我们的采访时间在大连的某某大学。在此,我们要对每一个问题的答复都给予我们一定的理解和配合,这是采访对象最直接的回答,我们要做到这一点,我们就应该认真对待。
问题,不单单是采访问题,我们还有其他的采访方法,在采访的过程中,我们不仅要对问题的答复和答复提出自己的看法,而且要把问题的答复当作自己的问题来对待,不要让问题答复失败。
最后,我们还要把问题的答复做得非常完善,因为我们的问题不是问题的答复而是答复。因为问题,我们采访的对象是学校的同学,这些问题的答复,我们要做到对答如流。这样,问题才能迎刃而解!
采访的对象是我们的同学和老师们。我们的问题是我们的老师,问题是我们采访的对象,问题是答复不好的,问题是答复不好的.,问题是答复的对象。问题是答复的对象,答复的时间,答复
1、访谈人物:张教授女40上海体育学院博士副教授硕士生导师主讲课程《教育学》研究方向:体育教育问题
3、访谈问题:
①请问您如何选择并获得这份工作的?
答:受家庭影响,从小就喜欢教师这份职业。高考填报志愿,第一志愿就是师范大学,期望实现从小做教师的梦想。在大学里,跟大学教师接触,感觉他们跟中学教师最大的不一样就是时间自由。除此之外,人际交往氛围也很自由,不仅仅同事跟同事之间是朋友,教师跟学生之间也是朋友。并且,大学学校十分美丽,大学生活也十分丰富。这就在我的心里埋下一粒种子:将来要是能在大学里做个教师多好啊!大学毕业后第一份小学教师工作没有编制,更促使心里做大学教师的那粒种子不断发芽,于是辞职决定考研。研究生三年级,参加上海市师资招聘,经过面试到上海体育学院任教。
②请问您的主要职责及日常工作有哪些?
答:在体育教育学院担任教师,所在学院学生毕业去向主要为体育教师。教师资格证书是其大学阶段重要备考证书之一,教师教育类课程是体育教育专业重要课程。我主要负责此类相关本科课程讲授,如《教育学》、《教师职业道德》、《教育政策法规》等。
除此之外,还任体育教学专业硕士研究生导师,研究方向为体育教育。每年指导3名研究生,负责其学位论文指导工作。所带学生毕业后,均在大中小学担任体育教师。
③请您结合您的个人经历,给高中生提一些提议
答:高考是人生重要转折点。老辈人这么跟我说,至今我也这么认为。学习是永不亏本的投资,高中阶段是投资自我的最好阶段。学会时间管理,才能高效学习。时间管理的基础是精力管理,体育锻炼让你坚持精力。繁重学习的同时,请别忘体育运动!
4、访谈感悟:
听了张教授的话,我明白了坚定信念,努力学习,朝着既定目标一步步前行,实现梦想也是触手可及的!高中阶段就是逐梦之路,要敢于大胆尝试,迎接挑战,要敢于自主学习,克服困难,要敢于理解失败,总结经验,要敢于肯定自我,增强自信!我要把控好自我的时间管理,制定好学业规划,锻炼好身体,脚踏实地追寻梦想!
xx月小阳春的和煦阳光,洒满城市的每一个角落,颇有“春暖”的感觉。当我们在xx宾馆拜访著名漫画家xx,更有“如沐春风”的体会。一见面x老急忙让座,他的夫人x大姐为我们沏上从xx带来的龙井茶。话题自然是从x老的健康谈起。
x老19xx年在xx出生,今年已是xx岁的老翁,却依然拥有一头真实的黑发,面色红润。我问x老:“您的养生之道是什么?以致xx不老?”丁老乐呵呵地笑着说:“这个,真是有劳了我这位‘饲养员’!”说着用手指指夫人x大姐。一句话说得大家哄堂大笑。在家里,x大姐是名副其实的“家长”,里里外外忙个不停。特别是画展期间,x老因身体不适住院,x大姐家里——画展——病房轮着转,硬是办到画展圆满结束。我们像一家人似地聊着。我又问及x老有何爱好,x老朗声笑道:“既不养猫,也不喂鸟。”x大姐插话说:“我也只种点草,容易伺候的。可他还要加上一个‘毒’字哩!”x老接话介绍:x同志栽的是仙人掌类植物,浑身有刺。他幽默地补充说:“凡属有刺的,当然都是‘毒草’嘛。”房间里的人似乎都心领神会,相视大笑。
当我拿出《x国当代漫画家辞典》请x老签名时,x老笑着说:“你别看这《辞典》上有我的名字,这只是挂个名哩。也别看我总是第一,因为我这个‘丁’字笔划最少嘛!”他一边说着,一边在书上题字。写完我一看,他还真写上了“挂名顾问丁聪”呢。大家都说x老太谦虚了。接着,我们又谈到怎样才幽默、如何才能引人发笑。x老笑嘻嘻地说:“一个清正廉洁的官员作报告讲反腐败,人们觉得正常,不可笑;如果一个贪污受贿的人在台上大讲其反腐败,便产生了令人发笑的效果。但是,仅仅令人发笑是浅薄的,真正的幽默,是让人笑过之后要思考,想过之后要叹息,甚至要哭。幽默与讽刺,必须在笑声中藏着善意的机锋,去刺破恶,而且化解恶,这样才算是成功的。”谈及x老的笔名“小丁”,x老的介绍是:xx,简单好记、易写,^时期,不是成天抓壮丁吗?小丁,表示不是“壮丁”,是一个小男丁,亦即小人物之意。谈笑间,尽管丁老如一个小字辈一般欢快、活跃,我们还是尊称“丁老”,因为,怎么说也是面对一位xx高龄的长者。
x老绝无龙钟老态,更没有垂暮之年的情绪。他的创作是那么丰厚,当然是与他的生活积累和形象积累及至技巧磨炼有关,那种炉火纯青的境界,并不是谁都能达到的。
通过这次的访谈,我了解了许多大学生所面临的选择与彷徨,在严峻的就业压力形势下,部分毕业生选择了读研,继续深造自己,也有的选择了就业,但我个人觉得这要视每个人的性格,兴趣,价值取向而定,无论哪种选择,最好是最适合自己的选择。
目前对大学生来说由于连年的扩招带来的毕业生人数急剧增加,政府机构改革、人员分流,国企深化体制改革、精兵简政,私企就业岗位少,全球性经济危机又雪上加霜,大学生就业仍然存在很大困难。所以有很大一部分的学生都转向考研,引起新一轮的“考研热”。也就是说现在的研究生情势也不乐观。因此只有脱颖而出的人才会有更好的优势考研进而就业。这也是组多大学生需要认清需要面对的现实问题。
对我个人而言,读研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能缓减就业压力,高学位并不等于高职位、高薪水。其实就业难不难,主要看个人能力与内心期望值之间的差距,综合素质很强,到哪里都是抢手货;但如果是眼高手低的话,现实与期望落差会很大,高不成,低不就的,自然很难找到工作。所以,给自己一个合理客观的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情绪,踏下心来才能更好,更快的融入社会。
这次访谈的结果真的印证了老师在上课时所讲授的内容,可以称之为实用知识。这种实用知识相当于哲学上的理论知识。首先,一个人应当对自己的职业有个大致的规划,而不是毫无目标。只有这样确定了方向,我们才能更好的朝着目标努力。其次,影响人们选择职业的方面真的是多方面的,正如老师上课让我们选择的:待遇,福利,工作环境,发展前景,个人兴趣爱好。而我们需要根据自己的需求不同选择自己的职业。其实,我个人觉得,个人的兴趣爱好还是很重要的。试想,如果邵秀英对考研完全不感兴趣,那她又怎么会在丰富多彩的大学里,当周围的人都去忙于社团、交际、娱乐活动等时,而她却一直默默地学习,对考研矢志不渝呢。只有有了兴趣爱好,才后有动力,有进步,才会像邵秀英同学一样取得那么多的成绩,进而有更大的发展空间。最后,我觉得人应该认清自己,认清自己包括很多,比如明白自己的优势、劣势;知道哪些对于自己来说是机遇,哪些是威胁;更要明摆自己的方向所在。只有这样,我们才能抓住机会,勇往直前,达到我们自己想要的目标。而在我们确定了自己的目标后,就应该逐步向目标奋进了。应该有目的性的,一步一步向前走。明白将来那个工作所要求的是什么,我们需要具备怎样的知识、技能、素质。如果自己还有所欠缺,就应该抓紧时间做功课了。只有让自己足够配得上那份工作,我们才有十足的把握赢得那份工作。
然而,理论最终是要付诸到实践中去的。我们不能只靠理论生存。在现实中进行访谈是有根据性,有目的性的,跟自己所学的专业有很强的挂钩性,这样我们可以有针对性的去考察实际情况,比如借鉴他人的学习模式如何来提高自己的学习效率,增加也他人的交流,不闭门造车,打开我们的视野,多与实际接轨,这样才能更加提高我们自身的修养。
而课堂上所讲的毕竟不是我们的实际经验,所以不能完全依赖课堂。我们要把课堂的理论与实践更好地结合起来。当然,人的实践活动需要理论来指明方向。但是也不能唯理论是从,应以理论为指导,以实践检验理论。在这次访谈中,我了解到一个人的知识和技能不再是决定职业发展中达到的高度的唯一因素。就算我将来考取了研究生,有了高学历,获取了更丰富的知识,到头来我还得回归到社会实践中去,通过实践来检验我的实力。所以真正决定一个人能否成功的,是个人品质和能力。这是课程教授中所没有提到的。其实,现实访谈结果与课程讲授内容的差异性是我所预想到的,社会在发展,时代在进步,理论知识有时候有一定的滞后性,需要在实践中发现。这就更要求我们在掌握好专业知识的前提下,将理论应用于实践,理论与实践相结合更高效的做好本职工作。
一次简短的访谈到这就结束了,首先感谢我朋友能在百忙的学习中抽出时间接受我这个人物访谈,通过这个访谈我受益匪浅,以下是我的感受也收获。
想当初刚步入大学时
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