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文档简介

九年制义务教育课程标准实验教科书(人教版)二氧化碳制取的研究襄阳市襄州区峪山中学王艳澄清石灰水情景导入探究新知实验室制取二氧化碳的反应原理探究一1、说出所学过的能够生成CO2的所有化学反应。2、思考并讨论:这些反应是否适合用来实验室制取CO2?为什么?3、找出最适合实验室制取CO2的化学反应。请同学们判断哪些药品适用于实验室制取CO2?(所得气体不纯)

C+O2

CO2

点燃高温CaCO3CaO+CO2↑C+2CuO2Cu+CO2↑高温CaCO3

+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3

+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑CaCO3

+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑议一议:科学实验证明:(条件限制)(条件限制)

常温下含有碳酸根离子的物质与相应的酸溶液反应能产生。探究新知药品探究一实验室制取二氧化碳的理想药品★药品:碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。★仪器:3支试管、镊子、量筒等。

★注意:

①先向三只试管中分别加入半药匙的碳酸钠、2至3粒石灰石,再向三支试管中分别加入相同量的稀盐酸或稀硫酸;先后②观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。探究新知药品探究一说一说实验药品实验现象1.稀盐酸和碳酸钠粉末产生气泡,2.稀盐酸和块状石灰石产生气泡,3.稀硫酸和块状石灰石产生气泡,想一想实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是:________

。2(填序号)速率很快速率适中速率缓慢,过一会儿反应停止。探究新知药品探究一实验室制取二氧化碳的反应原理●药品●化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2CO3=H2O+CO2↑H2CO3石灰石(大理石)稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HClCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑探究新知原理探究一回忆:实验室制取氧气的装置探究实验室制取二氧化碳的实验装置探究二发生装置收集装置实验室制取气体的装置由哪几部分组成?探究新知装置329实验室制取氧气的知识回顾

反应原理

H2O2溶液和MnO2发生装置反应条件

反应物状态KMnO4

药品AB固体加热固体、液体不需要加热;催化剂=2KMnO4=======

K2MnO4+MnO2+O2↑△BAMnO22H2O2==========

2H2O+O2↑确定气体发生装置时应考虑哪些因素?

选择制取气体的发生装置的依据是:反应物的状态和反应条件(1)固体+液体常温(2)固体+固体探究新知装置收集装置氧气密度溶解性

用什么方法收集呢?确定气体收集装置时应考虑哪些因素?比空气的密度大不易溶于水向上排空气法排水法选择收集气体的装置的依据是:该气体的密度与空气密度的大小关系和是否溶于水或与水反应。CDE讨论:二氧化碳如何收集?探究新知装置空气的平均相对分子质量为29.如果某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气的密度大;如果小于29,则这种气体的密度比空气的密度小.小窍门二氧化碳的密度比空气的密度____?探究新知装置验满方法检验方法澄清石灰水变浑浊二氧化碳如何检验和验满呢?探究新知装置制取CO2的装置:我会设计合作实验展示CO2SY.swf实

骤验(检验和验满)连(连接装置)查(检查气密性)装(先固后液)收(向上排空气法)归纳拓展你学到了哪些知识?掌握了哪些方法?13收获成功实验室制CO2方法1.药品选择3.发生装置4.收集方法5.检验方法7.操作步骤及注意事项(石灰石和稀盐酸)(固液常温型)(向上排空气法)(澄清石灰水变浑浊)6.验满方法(燃着的木条放瓶口,木条熄灭)2.反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2归纳拓展知识反应原理发生装置收集装置验证、验满方法反应物的状态和反应发生的条件气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应反应物及化学方程式利用气体的化学性质制取装置归纳拓展方法制取气体的一般思路和方法:试一试,走进生活(1)家中的水壶如果使用较长一段时间后,在壶底会结上一层厚厚的水垢(它的主要成分是碳酸钙),可以用适量的

浸泡,其化学反应原理是

稀盐酸CaCO3+2HCl=

CaCl2+H2O+CO2↑(或食用醋)知识应用2、下图是实验室制取二氧化碳气体的装置图有哪些错误?如何改进?长颈漏斗的末端要插到液面以下集气瓶应正放,导气管应插到集气瓶的底部导气管应稍出橡皮塞

在实验室中,常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物的方法制氨气。已知氨气的密度小于空气的密度,极易溶于水,则制备氨气发

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