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文档简介
江苏省高邮市三垛中学2025届化学九上期中学业水平测试模拟试题试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.诗词和谚语是中华文化的瑰宝,下列描述中包含化学变化的是()A.只要功夫深,铁杵磨成针B.遥知不是雪,为有暗香来C.夜来风雨声,花落知多少、D.野火烧不尽,春风吹又生2.下图所示的实验操作中,正确的是()A.给液体药品加热 B.除去水中的泥沙 C.取用液体药品 D.读出液体的体积3.区分下列物质,括号中所用方法或试剂正确的是A.食盐水与蒸馏水(蒸发)B.二氧化锰和木炭粉(看颜色)C.氧气和二氧化碳(闻气味)D.食盐与蔗糖(水)4.在氧气中燃烧产生大量白烟的物质是()A.铁丝 B.木炭 C.硫 D.红磷5.在H2、H2O、H2S三种物质中,说法正确的是A.都含有氢原子B.都含有氢分子C.都含有氢元素D.都含有氢气6.下列可供人呼吸的气体是A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳7.下列实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯B.检查装置气密性C.倾倒液体D.过滤8.下列有关实验现象,描述错误的是()A.氢气燃烧发出淡蓝色火焰B.镁带燃烧时发出耀眼的白光C.向氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞,氢氧化钠溶液变红D.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,产生白色沉淀9.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A.空气组成 B.原子结构C.微粒与元素关系 D.地壳中元素含量10.下列有关催化剂的说法中正确的是()A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能加快其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的性质没有改变11.推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理不正确的是A.中和反应一定生成盐与水,生成盐与水的反应不一定是中和反应B.单质中只含有一种元素,只含有一种元素的纯净物一定是单质C.复分解反应有盐生成,有盐生成的反应一定是复分解反应D.物质和氧氖发生的反应都是氧化反应,氧化反应不一定都有氧气参加12.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是()A.大口呼吸迅速跑出B.成站立姿势跑出C.沿墙角伏低身子迅速爬向门外D.打开窗户跳出13.下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是()A.蜡烛在氧气中燃烧,产生二氧化碳和水B.镁带在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾D.铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成14.下列物质的用途利用了化学性质的是A.手术麻醉时用液氮作冷冻剂 B.急救病人时用氧气供人呼吸C.电解水时用石墨作电极材料 D.节日庆典时用氢气充灌气球15.下列物质中,属于纯净物的是A.冰水 B.雨水 C.糖水 D.海水二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.小军同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,用右图所示的装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是___________;其作用是____________。(2)该装置还有一个明显的错误,请指出:______________________。(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能是(写两种):_______;_________。(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯净水了!对此,你有没有不同的看法?理由是_______,若要制得纯净的水,还需要采取的净化方法是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化学式计算:(1)KIO3的相对分子质量为__________。(2)我国规定,食盐中加碘的含量为1kg食盐含碘0.035g,相当于1kg食盐中含碘酸钾多少克?(保留2位小数)(写出计算过程)18.(8分)小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄,经查阅资料发现,原来土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一种叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。请帮小明同学计算:(1)CO(NH2)2相对分子质量________。(2)求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氢元素的质量比________________。(3)如向土壤中施180g尿素,相当于向土壤施入________克氮元素?(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)厨房里有很多的化学物质,某同学对厨房的调味品进行了调查研究。Ⅰ食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大,如图是厨房中某“加碘盐”的标签,下列说法正确的是___________。A碘盐中的“碘”指的是碘原子B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水D碘酸钾的化学性质很稳定Ⅱ蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。(1)糖汁呈棕黄色,工业上可加入___________(填一种化学物质)对糖汁进行脱色处理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是___________(选填“物理”或“化学”)变化。(资料卡片)①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为___________。(成份探究)实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有___________元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水,振荡___________说明蔗糖中含有碳元素实验3取少量蔗糖隔绝空气高温加热容器内壁出现水雾,生成黑色固体说明蔗糖中还含有___________元素。(计算验证)已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8gCO2和19.8gH2O。则34.2g蔗糖中,碳元素的质量为___________g,氢元素的质量为___________g。通过综合计算,可知蔗糖的化学式为___________(选填字母)。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O11
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误。B、遥知不是雪,为有暗香来,描述分子扩赛,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误。C、夜来风雨声,花落知多少,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误。D、野火烧不尽,春风吹又生,燃烧会产生新物质,属于化学变化;故选项正确。故选:D。【点睛】物理变化与化学变化的区别:是否有新物质产生。2、D【解析】
A、给试管加热时,试管倾斜45度角,试管中的液体体积不能超过试管容积的三分之一,选项错误;B、过滤时应使用玻璃棒引流,防止液体外溅,选项错误;C、倾倒液体时,试剂瓶口紧靠试管口,标签朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,防止污染试剂,选项错误;D、使用量筒量取液体体积时,视线应与凹液面最低处保持水平,选项正确。故本题选D。3、A【解析】
A、食盐水是食盐的水溶液,蒸干后食盐残留,而蒸馏水蒸干后无残留物,分别蒸干可以鉴别,故选项正确;A、二氧化锰和木炭粉都是黑色的,用看颜色的方法不能鉴别,故选项错误;C、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,用闻气味的方法不能鉴别,故选项错误;D、食盐与蔗糖都易溶于水,用水不能鉴别,故选项错误。故选A。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。4、D【解析】
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项不符合题意。B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项不符合题意。C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项不符合题意。D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项符合题意。故选D。5、C【解析】A、这三种物质中含有的是分子而不是原子,故错误;B、氢气是由氢分子构成的,H2O是由水分子构成的;H2O2是由过氧化氢分子构成的,故错误;C、H2、H2O、H2O2三种物质的组成中都含有氢元素.故正确;D、水和过氧化氢中不含氢气,故错误;故选:C。点睛:分析、判断物质通常可以从两方面进行.一是从物质的宏观组成方面考虑,二是从物质的微观构成方面考虑。6、A【解析】
空气的主要成分是氮气和氧气,可供人呼吸的气体是氧气。故选A。7、B【解析】
A、点燃酒精灯时,切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,以防引起火灾;故本选项操作错误;B、装置气密性检查方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,说明气密性良好,故本选项操作正确;C、向试管中倾倒液体时,瓶塞倒放,标签向着手心,试管倾斜,试管口和试剂瓶口紧挨,故本选项操作错误;D、过滤时应用玻璃棒引流,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,故本选项操作错误。故选B。8、D【解析】
A.氢气燃烧发出淡蓝色火焰,描述正确;B.镁带燃烧时发出耀眼的白光,描述正确;C.碱性溶液使无色酚酞变红,向氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞,溶液变红,描述正确;D.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀和硫酸钠,现象为产生蓝色絮状沉淀,描述错误。故选:D。9、A【解析】
A、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成,模型描述与事实相符,故正确;B、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,故错误;C、氧离子和氧原子都属于氧元素,故C错误;D、地壳中元素含量由多到少前五种元素是:氧、硅、铝、铁、钙,故D错。故选A。10、C【解析】
A、二氧化锰是很多物质反应的催化剂,但催化剂不只有二氧化锰,不符合题意;B、催化剂能改变化学反应的速率,不一定是加快反应速率,还有可能减慢,不符合题意;C、在化学反应前后,催化剂的质量不变,符合题意;D、在化学反应前后,催化剂的化学性质不变,物理性质可能会发生变化,不符合题意。故选C。11、C【解析】试题分析:A、中和反应指酸和碱生成盐与水的反应,但生成盐与水的反应不一定是中和反应,还有金属氧化物与酸,非金属氧化物与碱反应都生成盐和水,正确,B、单质中只含有一种元素,只含有一种元素的纯净物一定是单质,正确,C、复分解反应有盐生成,有盐生成的反应不一定是复分解反应,还有金属与酸反应、金属与盐溶液反应都有盐生成,但都是置换反应,错误,D、物质和氧发生的反应都是氧化反应,氧化反应不一定都有氧气参加,正确,故选C考点:基本概念12、C【解析】
蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳密度比空气大。【详解】A、大口呼吸迅速跑出会吸入有害物质,故A不正确;B、着火燃烧的高层房间中上面先缺氧,成站立姿势跑出,会造成缺氧,故B不正确;C、沿墙角伏低身子迅速爬向门外,也可以防止烟尘进入呼吸道,故C正确;D、从着火燃烧的高层房间中打开窗户跳出,会造成更大伤害,故D不正确。故选C。【点睛】分子随着温度的升高运动加剧。13、B【解析】
A、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断;B、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断;C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断;D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断。【详解】A、蜡烛在氧气中燃烧,产生二氧化碳和水是蜡烛燃烧的实验结论,而不是实验现象,故选项说法错误。B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确;C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;D、铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误。故选:D。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。14、B【解析】
A、液氮气化要吸收大量的热量,使周围温度降低,所以常用作医疗手术中的冷冻剂,是利用它的物理性质,故不符合题意;B、呼吸是缓慢氧化的过程,是化学变化,氧气能供人呼吸是通过这一变化表现出来的,为化学性质,故符合题意;C、电解水时用石墨作做电极材料,是利用的石墨的导电性,是物理性质,故不符合题意;D、氢气用于填充探空气球是利用了氢气的物理性质--密度比空气小,故不符合题意.故选B.15、A【解析】试题分析:由一种物质组成的物质属于纯净物,由多种物质组成的物质属于混合物二者的本质区别是是否由一种物质组成A.冰水有一种物质组成,属于纯净物;B.雨水由多种物质组成;C.糖水由多种物质组成;D.海水由多种物质组成;故选择A考点:纯净物和混合物的判定二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、玻璃棒引流漏斗下端没有靠紧烧杯内壁滤纸破损过滤器内的液面超过滤纸边沿不是纯净水,它还可能含有可溶于水的杂质蒸馏【解析】
(1)过滤时要用玻璃棒引流待过滤的液体和固体的混合物,图中还缺少的一种仪器是玻璃棒;其作用是引流;(2)另一个明显的错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁;(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊);(4)不是纯净水,过滤只是除去水中的不溶性和的杂质,它还可能含有可溶于水的杂质,蒸馏可以得到纯净水。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)214(2)设:1kg食盐中含碘酸钾的质量为x。则有:,x=0.06g.答:食盐中加碘的含量为1kg食盐含碘0.035g,相当于1kg食盐中含碘酸钾0.06g。【解析】
(1)KIO3的相对分子质量为=39+127+16×3=214;(2)详见答案。18、60碳、氧、氮、氢元素质量比=3:4:7:184克【解析】
(1)相对分子质量为12+16+(14+1×2)×2=60;(2)尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比12:16:(14×2):(1×2×2)=3:4:7:1.(3)如向土壤中施180g尿素,相当于向土壤施入氮元素的质量为。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、C活性炭物理催化作用氢澄清石灰水变浑浊氧14.42.2D【解析】
Ⅰ.A、碘盐中的“碘”中的碘不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选项说法错误。
B、碘盐中含有氯化钠、碘
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