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2024中考化学复习专题跨学科实践活动二调查家用燃料的变迁与合理使用跨学科实践活动[2022课标新增]家用燃料的变迁,改善了人们的生活,是人类进步的标志。兴趣小组开启如下项目化探究之旅。任务一:认识我国家用燃料的变迁【查阅资料】我国居民家用燃料的使用经历了如图所示的发展历程。(1)柴草中纤维素的化学式为(C6H10O5)n,其在空气中完全燃烧的产物是__________(填化学式)。CO2、H2O任务二:了解早期燃料的综合利用方式【教师指导】我国家庭最早使用的燃料是柴草和秸秆。目前世界主流的秸秆综合利用方式有:①粉碎、压缩膨化后作饲料;②粉碎直接还田作肥料;③粉碎、压缩成颗粒后焚烧发电。【讨论交流】(2)秸秆焚烧的灰烬为草木灰,其主要成分是碳酸钾和氯化钾等,因此秸秆焚烧的灰烬可作______(填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)。钾肥【实验验证】实验一:
定性检验秸秆燃烧产生的草木灰的主要成分实验操作实验现象实验结论步骤1:将草木灰加水溶解、过滤得到浸出液,取浸出液适量,低温浓缩后,向其中加入足量的稀硝酸产生大量气泡草木灰中含有K2CO3步骤2:(3)_________________________________________________产生白色沉淀草木灰中含有KCl
取步骤1反应后的溶液,向其中加入适量的硝酸银溶液实验二:定量测定草木灰中K2CO3的质量分数【讨论交流】(4)A中发生反应的化学方程式为___________________________________。(5)装置B的目的是除去CO2中的水蒸气,试剂X的名称为________。K2CO3+H2SO4===K2SO4+H2O+CO2↑浓硫酸(6)实验时称取ag草木灰样品,反应后称得C装置增重bg,则草木灰样品中碳酸钾的质量分数为__________________________(用含a和b的代数式表示)。(7)若实验测得的结果略小于实际含量,除了装置漏气的因素外,还可能存在的原因是_______________________________。A中产生的气体没有全部进入C中×100%(或
×100%)任务三:了解家用燃料变迁的意义【查阅资料】充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生SO2的质量如图所示。【讨论交流】(8)SO2排放到空气会形成_______。为减少环境污染,我国已大力推广使用脱硫煤。酸雨(9)请结合生活常识和如图信息,分析家庭燃料从煤升级成天然气之后的优点______________________________________________(写一条即可)。天然气燃烧产生的热量高(或天然气燃烧的污染小)调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用跨学科实践活动[2022课标新增]1.(2023苏州改编)神舟十六号载人飞船成功发射,标志着我国载人航天进入新的发展阶段。同学们查阅资料,了解了航天科技中的相关知识。Ⅰ.航天材料(1)航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶是_____(填“隔热”或“导热”)材料。(2)太阳能电池板需要使用铝合金箔片,铝合金能加工成箔片是利用了其_____性。延展隔热Ⅱ.生命保障(3)航天食品中包含牛肉和蔬菜,其中主要为航天员提供维生素C的食品是______。(4)太空舱的氧气主要来自于水的电解,电解水反应的化学方程式为______________________。蔬菜2H2O2H2↑+O2↑Ⅲ.能源系统(5)长征2F型火箭使用的推进剂为偏二甲肼和四氧化二氮。①四氧化二氮(N2O4)中,氮元素的化合价为_____。②偏二甲肼与四氧化二氮反应过程中______(填“吸收”或“放出”)热量。(6)太空舱使用锂电池。Li可以通过Al与Li2O在高温下发生置换反应得到,该反应的化学方程式为____________________________。+4放出3Li2O+2AlAl2O3+6Li2.(2022山西改编)同学们查阅资料得知:(1)飞船发射时,为增加发射动力和发射过程的有效性,选用偏二甲肼(C2H8N2,有毒)和四氧化二氮(N2O4,有毒)组成双元动力推进剂,二者反应可生成对环境无污染的CO2和H2O和___________,推进剂在使用时应注意的一点是______________。(2)为保护宇航员的生命安全,“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气体是____________。氧气(或O2)氮气(或N2)二者恰好反应(3)舱外宇航服用铝、橡胶、聚酯材料等制作而成,其中的铝属于______材料。舱外宇航服的最外层使用了玻璃纤维和一种叫“特氟隆”的合成纤维,足以抵御像枪弹一般的微陨石的袭击,它具有的特性是__________________。(4)返回舱返回时的动力来自液氢和液氧。它们提供动力时,发生反应的化学方程式为____________________。在即将着陆前,要迅速释放剩余的燃料,这样做的目的是__________________________。减轻重量(或防止发生爆炸)金属
强度高(或耐撞击)2H2+O22H2O3.在一次实践活动课中老师带领同学们从以下方面探究航天科技领域中的知识。(1)火箭起飞原因:燃烧时将______能转化为火箭的动能。化学火箭燃料特点原因分析液氧、煤油成本低廉氧气、煤油可分别从空气、石油中获得液氢、液氧无积碳、无污染___________________________________________甲基肼能适应温差较大的环境沸点为87.5℃;熔点为-52.4℃(2)火箭燃料种类:同学们收集到以下几种火箭燃料特点及具有对应特点的原因分析,请你和他们一起完成。氢气、氧气可由水电解得到,且燃烧产物为水(3)火箭制造材料:火箭在飞行
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