河南省南阳市淅川县2024届四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

河南省南阳市淅川县2024届四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．小华骑自行车每分行320米，这句话中“每分行320米”是（）。A．路程 B．速度 C．时间 D．以上说法都不对2．9.999精确到百分位是（）．A．9.00 B．9.90 C．10.00 D．9.993．99口192≈99万．口子里可以填（）个数．A．4B．8C．54．下面与1.3分米不相等的是（）．A．1.30分米 B．0.13米 C．1.03分米 D．13厘米5．求速度可以用下面（）的数量关系式。A．速度＝路程×时间 B．速度＝路程－时间C．速度＝路程÷时间 D．速度＝路程＋时间二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．小红身高1.40米，小华身高140厘米，她俩一样高。（____）7．(4×8)×125＝4×125×8×125（____）8．0.28和0.280的大小相等，表示的意义也一样。（____）9．小熊蛋糕店5天卖出蛋糕100个，那么第6天肯定卖出20个。（________）10．计算小数的加法和减法时要把末尾对齐。（______）11．大于1.5而小于1.7的小数只有1.6。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．鸡和兔一共有7只，数一数脚有20条，那么鸡有（__________）只，兔有（__________）只。13．直角三角形的一个锐角是35°，另一个锐角是________度．14．0.64里面有________个0.1和________个0.01；2.7里面有________个0.1．15．如果（、均为自然数且不等于0），那么和的最大公因数是（______），最小公倍数是（______）。16．读一个八位数时，先读级上的数，再读级上的数．17．光速约为每秒299792千米，精确到十分位是（__________）万千米。地球到太阳的平均距离约是149600000千米，保留两位小数是（__________）亿千米。18．0.930、0.39、0.903、0.309四个数中，最大的是（________），最小的是（________）19．一个等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是_____度；如果它的顶角是80度，它的底角是_____度．20．把统计的数据进行整理，可以制成（______）统计图和（______）统计图两种形式。21．在括号里填上合适的小数．1千克80克=（________）千克75厘米2=（________）分米222．70755656是（______）位数，它的最高位是（______）位，0在（______）位上，十万位上是（______）。23．早饭前，妈妈要做很多事：烧开水用15分；擦桌子用4分；准备暖水瓶用2分；灌开水用1分；煮鸡蛋用7分。如果灶上只有一个火炉，妈妈做完全部事情最少要用（__________）分。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．7.69×0＝20＋7.4＝600÷4÷25＝240×5÷240÷5＝0.3＋0.07＝2×8×50＝99×9＋9＝4.3×6＋4.3×4＝25．列竖式计算并验算。7.85＋9.09＝19－6.27＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．看一看,连一连．27．连一连。（把4个小正方体摆成下面的样子，它右边的图形分别是从什么位置看到的？）28．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．解方程。5.34＋χ=30.67χ=17.5x＋5χ=3630．一根铁丝可以围成一个平行四边形（如下图），如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米？31．甲乙两地相距895千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了5小时，剩下的路程比已经行的多145千米，这辆汽车的平均速度是多少千米/小时？（根据题意把线段图补充完整再解答．）32．某工程队挖一条水渠，第一天挖了全长的一半少40米，第二天挖了余下的一半多10米，还剩60米。这条水渠长多少米？33．人民公园门票价格规定如下：购票人数1~5051~100100以上票价14元/人12元/人10元/人西街小学四年级同学到人民公园春游，一班有49人，二班有55人，三班有53人。（1）每个班分别购票，一共需要多少元？（2）三个班合起来购票，一共需要多少元？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】每小时行驶多少千米，每分行多少米，每秒行驶多少米等等都是速度的表示方式。【详解】小华骑自行车每分行320米，这句话中“每分行320米”是速度。故答案为：B。【点睛】速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。2、C【解析】略3、C【解析】99口192≈99万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4，据此解答．4、C【分析】高级单位的数化成低级单位的数=高级单位的数×进率。【详解】原题中1.3分米=13厘米；A.1.30分米=1.30×10=13厘米；B.0.13米=0.13×100=13厘米；C.1.03分米=1.03×10=10.3厘米故答案为C.【点睛】可以把单位都统一，就便于比较了。5、C【分析】根据速度表示单位时间内通过的路程，以及数量关系式的运用，得出速度＝路程÷时间。【详解】常用关系式中速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度所以速度可以用速度＝路程÷时间来表示。故答案为：C。【点睛】本题主要考查了学生对常用的数量关系式中速度＝路程÷时间的掌握，同时要学会变换。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【分析】根据1米＝100厘米，将米化成厘米，乘进率100，据此判断。【详解】1.40米＝140厘米，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。7、错误【解析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。用字母表示为（a×b）×c=a×（b×c）。【详解】(4×8)×125＝4×（8×125），运用了乘法结合律，本题错。故答案为：错误8、×【解析】略9、×【分析】用5天卖出的蛋糕总数除以天数5，得出平均每天卖出的蛋糕数，并不代表每天卖出的是20个，据此判断。【详解】100÷5＝20（个）20是每天平均卖出的个数，但某一天可能比20多，也有可能比20少，所以第6天肯定卖出20个说法错误。所以说法错误。【点睛】本题考查整数的除法，关键是根据题目中数据求出的是平均卖出的个数，不代表一天一定卖出的是20个。10、×【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】计算小数的加法和减法时要把小数点对齐。故答案为：×【点睛】本题考查小数加减法的计算法则，注意应把小数点对齐，而不是末尾对齐。11、×【分析】题目中没有给出是几位小数，大于1.5而小于1.7的一位小数有1.6，大于1.5而小于1.7的两位小数有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小数有1.511、1.611……据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于1.5而小于1.7的小数有无数个。故答案为：×【点睛】求两个小数之间有多少个小数，一定要明确是几位小数。三、我能填。（每题2分，共24分）12、43【分析】假设全是兔，则有腿7×4＝28条，这比已知的20条多了28－20＝8条，又因为一只兔比一只鸡多4－2＝2条腿，所以鸡有8÷2＝4只，则兔就是有7－4＝3只，据此即可解答。【详解】假设全是兔，则鸡有：（7×4－20）÷（4－2）＝（28－20）÷（4－2）＝8÷2＝4（只）兔：7－4＝3（只）故答案为：4；3【点睛】本题属于鸡兔同笼问题，解答此类问题一般采用假设法来进行解答，也可以用方程解答。13、55【详解】90°－35°=55°答：另一个锐角是55°【点睛】直角三角形中两个锐角之和为90°14、6427【解析】一个数的十分位上的数是几，那么这个数就有几个十分之一；一个数的百分位上的数是几，那么这个数就有几个百分之一；一个数的个位上的数是几，就有几十个十分之一．15、ba【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数，最大公因数为较小的数；两个数有公约数的，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；由此选择情况解决问题。【详解】由a＝7b可知，数a是数b的7倍，属于倍数关系，a＞b，所以a和b最小公倍数是a，最大公因数是b。【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时两个数的最小公倍数和最大公因数：两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数，最大公因数为较小的数。16、万，个【解析】试题分析：整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．解：读一个八位数时，先读万级上的数，再读个级上的数．故答案为万，个．点评：本题主要是考查多位数的读法，是基础题型．17、30.01.50【分析】（1）首先把299792改写成用“万”作单位的数，精确到十分位，看百分位上的数，运用“四舍五入”法解答即可；（2）先把149600000改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，然后再把百分位上的数进行四舍五入，求其近似值。【详解】（1）299792千米≈30.0万千米，精确到十分位是30.0万千米；（2）149600000千米＝1.496亿千米

1.496亿千米≈1.50亿千米；保留两位小数是1.50亿千米。故答案为：（1）30.0（2）1.50【点睛】本题主要考查了学生大数改写的知识，以及求近似数的方法。18、0.9300.1【分析】这四个数中要求最大的和最小的，就要用比较小数大小的方法去比较；小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此解答．【详解】因为0.930＞0.903＞0.39＞0.1，所以最大的是0.930，最小的是0.1．故答案为0.930，0.1．19、901【详解】试题分析：（1）等腰三角形中，2个底角是相等的，用180°减去2个45°就是等腰三角形的顶角的度数；（2）因为三角形的内角和是180度，用“180﹣80=100”求出两个底角的度数，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“100÷2”求出一个底角的度数．解：（1）180°﹣45°×2=180°﹣90°=90°（2）（180°﹣80°）÷2=100°÷2=1°答：它的顶角是90度；如果它的顶角是80度，它的底角是1度．故答案为90；1．【点评】解答此题用到的知识点：（1）三角形的内角和是180度；（2）等腰三角形的性质：两个底角相等．20、条形折线【解析】略21、1.08；0.2【分析】①是质量的单位换算，把复名数化成单名数，把80克除以进率10化成0.08千克，再加1千克．②是面积单位的换算，是低级单位厘米2化成高级单位分米2，要除以进率1．本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算．单位换算关键是单位间的进率．【详解】1千克80克=1.08千克；2厘米2=0.2分米2；故答案为1.08，0.2．22、八千万百万7【分析】在数位顺序表上，从右到左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……；看清数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，由此解答。【详解】70755656是八位数，它的最高位是千万位，0在百万位上，十万位上是7。【点睛】本题是考查数位顺序及整数的认识，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。23、23【解析】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、0；27.4；6；1；0.37；800；900；43【详解】略25、16.94；12.73【分析】笔算位数相同的小数加法：（1）相同数位要对齐，也就是小数点对齐；（2）从末位算起，哪一位上相加满十，要向前一位上进1；（3）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。位数不同的小数加减法的计算方法：一“添”：根据小数的性质，将位数较少的小数末尾添上0，变成位数相同的小数加减法。二“算”：依据位数相同的小数加减法的计算方法进行计算。三“去”：如果得数的小数部分末尾有0，可以将0去掉。【详解】7.85＋9.09＝16.94验算：19－6.27＝12.73验算：【点睛】巧记小数加减法：小数加减很简单，小数点对齐是关键；相同数位相加减，末尾有“0”要化简。五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。28、【解析】试题分析：根据从不同方向