河南省三门峡灵宝市2024届三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

河南省三门峡灵宝市2024届三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、填空题。（20分）1．小丽去超市买水果和蔬菜，如果只买一种水果和一种蔬菜，一共有（____）种不同的选法2．75×28的计算结果是一个（______）位数，结果末尾有（______）个0。3．一个长方形的长是22分米，宽是19分米，面积是（________）平方分米。4．奶奶家原来有20只兔子，又买了15只。一共有7个笼子，平均每个笼子放________只。5．把一根8m长的绳子，平均分成4段，每段绳子长（______）m，每段是这根绳子的（______）。6．在（）内填上合适的单位。（1）一枚邮票长3（________），面积是6（________）。（2）一个大人的手掌的面积约是1（________）。（3）一支铅笔长15（________）。7．558÷8≈（____）454÷9≈（_______）8．3吨=________吨________千克9．用0、3、6、9可以组成（________）个没有重复数字的两位数。10．在括号里填上适当的单位。饭桌的高大约是80（_______）小华的身高大约是1.21（_______）小华家的住房面积约是100（________）；电视机的屏幕的面积约2400（_______）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．属于平移现象的是（）。A．电车前行 B．晃呼啦圈 C．风扇转动12．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。A．36 B．12 C．54 D．4913．电风扇的运动是（）。A．平移 B．旋转 C．既平移又旋转14．气象站从下午2：00起，每隔4小时测量一次气温，那么第三次测量的时间是（）．A．10：00 B．6：00 C．22：00 D．2:0015．一个长方形长20分米，宽5分米，它的面积是（）。A．50平方分米 B．50平方米 C．1平方米 D．100分米三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．小明在小丽的西北面，那么小丽在小明的东南面。（______）17．250×4的积的末尾有两个0.（_________）18．小敏的身高是135厘米，在平均水深为1.2米的池塘里游泳肯定没有问题。（____）19．因为0×0＝0，所以0÷0＝0。（________）20．……，被除数最大是375。（________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。31×20＝804÷4＝15×11＝25×40＝1－＝＋＝－＝＋＝22．列竖式计算下面各题，第（5）小题要验算。（1）6.2＋3.9＝（2）38×24＝（3）910÷7＝（4）7－3.6＝（5）834÷4＝五、作图题。（8分）23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题。（每题4分，共24分）24．玲玲有10元钱，买了一个，剩下的钱还够买一把吗？25．一块长方形布料长125厘米、宽90厘米，妈妈从这块布料上剪下一个最大的正方形做桌布，这个桌布有多少平方厘米？合多少平方分米？26．一块正方形菜地边长60米，如果把这块土地平均分成9份，其中的一份种茄子，茄子地有多大？27．按要求画图。在方格图中先画一个周长是16厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，并分别求出长方形和正方形的面积。（每个小方格的边长表示1厘米）长方形的面积：正方形的面积：28．一辆出租车一个星期（7天）收入1197元，如果每天工作9小时，平均每小时收入多少钱？29．有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会,每张票售价15元。(1)已售出42张票,收款多少元?(2)把剩余的票按每张12元全部售出,可以收款多少元?

参考答案一、填空题。（20分）1、12【详解】略2、四两【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。【详解】75×28＝2100，2100是个四位数，末尾有两个0。故答案为：四，两【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。3、418【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽解答即可。【详解】22×19＝418（平方分米）故答案为：418【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。4、5【分析】根据题意可知，先求出现在的兔子总只数，用原来的兔子只数＋又买的兔子只数＝现在的兔子总只数，然后用兔子的总只数÷笼子数量＝平均每个笼子放的只数，据此列式解答。【详解】（20＋15）÷7＝35÷7＝5（只）故答案为：5。【点睛】解答本题可以根据问题分析数量关系，先求出兔子总只数，再算平均每个笼子兔子只数。5、2【分析】求每段长的米数，平均分的是具体的数量8米，表示把8米平均分成4份，求的是每一段的具体的数量；求每段是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，表示把单位“1”平均分成4份，求的是每一段占的分率。【详解】每段绳子长：8÷4＝2（m）每段是这根绳子的。【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”。6、厘米平方厘米平方分米厘米【分析】根据生活经验、对长度和面积单位大小的认识，可知：计量一枚邮票长用“厘米”做单位，面积是用“平方厘米”做单位；计量一个大人的手掌的面积约是用“平方分米”做单位；计量一支铅笔长用“厘米”做单位。【详解】（1）一枚邮票长3（厘米），面积是6（平方厘米）。（2）一个大人的手掌的面积约是1（平方分米）。（3）一支铅笔长15（厘米）。故答案为：厘米；平方厘米；平方分米；厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、7050【解析】略8、3350【详解】因为1吨=1000千克1000×=350(千克)所以3吨=3吨350千克9、9【分析】先排十位，因为0不能放在首位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法；据此解答。【详解】可以组成9个没有重复数字的两位数：30；36；39；60；63；69；90；93；96。故答案为：9【点睛】本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。10、分米米平方米平方厘米【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】电车前行是沿直线运动，是平移现象；晃呼啦圈、风扇转动是绕着某一点或轴运动，是旋转现象。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。12、C【分析】根据长方形的面积＝长×宽，知道长，再根据“宽比长少3分米”将宽求出来，将数据代入公式即可得到结果。【详解】长为9分米；宽：9－3＝6（分米）面积＝9×6＝54（平方分米）故答案为：C【点睛】本题考查对长方形面积公式掌握，关键要根据已知条件求出宽。13、B【分析】本题结合旋转的特点判断考查旋转在生活中的运用。【详解】电风扇的运动是是旋转。故答案为：B14、C【详解】略15、C【分析】根据长方形的面积公式即可列式求解。【详解】20×5＝100（平方分米）100平方分米＝1平方米故答案为：C【点睛】此题考查了长方形的面积的计算，长方形的面积公式：S＝ab，是基础题型，需要注意面积单位间的进率。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【解析】略17、×【详解】略18、×【解析】略19、×【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数都得0，0不能做除数，据此解答即可。【详解】因为0不能做除数，所以0÷0＝0是错误的。故答案为：×【点睛】本题主要考查有关0的除法，注意0不能做除数。20、√【分析】在有余数的除法里，余数永远小于除数，除数为8，余数最大是7，根据被除数＝商×除数＋余数，即可解答。【详解】根据分析可得：8×46＋7＝368＋7＝375原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查了有余数除法中，余数与除数的关系和求被除数的计算。关键牢记余数小于除数和被除数＝商×除数＋余数。四、计算题。（28分）21、620；201；165；1000；；0；1【分析】同分母相加减时，分母不变，分子相加减，分子和分母相等时分数为1。乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑，最后有几个0在得数末尾添几个0。【详解】31×20＝620804÷4＝20115×11＝16525×40＝10001－＝＋＝－＝0＋＝1故答案为：620；201；165；1000；；；0；1。【点睛】积末尾0的个数＝两乘数末尾0的总个数＋相乘后积末尾新增0的个数。22、（1）10.1（2）912（3）130（4）3.4（5）208……2【分析】根据小数加减法、两位数乘两位数及除数是一位数的除法的计算方法解答。【详解】（1）6.2＋3.9＝10.1（2）38×24＝912（3）910÷7＝130（4）7－3.6＝3.4（5）834÷4＝208……2验算：208×4＋2＝834【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；五、作图题。（8分）23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、够【分析】买了一个转笔刀后，玲玲还剩下10－3.6元。将剩下的钱与剪刀的价钱进行比较解答。【详解】10－3.6＝6.4（元）6.4＞5.8答：剩下的钱还够买一把剪刀。【点睛】本题考查小数减法及小数大小的比较。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。25、8100平方厘米，81平方分米【详解】90×90=8100（平方厘米）8100平方厘米=81平方分米26、400平方米【分析】根据正方形的面积公式求出菜地的面积，再除以9求出其中一份土地的面积，即为茄子地的面积。【详解】60×60＝3600（平方米）3600÷9＝400（平方米）答：茄子地有400平方米。【点睛】正方形面积＝边长×边长，要熟记公式