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第三章数据的分析3.3从统计图分析数据的集中趋势4提示:点击进入习题答案显示671235C9.75m4.65~4.958BDBAB提示:点击进入习题答案显示10119见习题见习题见习题1.【中考·宁夏】小明为了解本班同学一周的课外阅读量,随机抽取班上15名同学进行调查,并将调查结果绘制成折线统计图(如图),则下列说法正确的是(
)A.中位数是3,众数是2B.众数是1,平均数是2C.中位数是2,众数是2D.中位数是3,平均数是2.5【点拨】这15名同学一周的课外阅读量为0,1,1,1,1,2,2,2,2,2,2,3,3,4,4,处在中间位置的一个数为2,因此中位数为2;平均数为(0×1+1×4+2×6+3×2+4×2)÷15=2;众数为2.故选C.【答案】C2.【中考·德阳】小明在体考时选择了投掷实心球,如图是体育老师记录的小明在训练时投掷实心球的6次成绩的折线统计图.这6次成绩的中位数是________.【答案】9.75m3.【中考·河北】如图是小颖前3次购买苹果价格的统计图,第4次买苹果的价格是a元/千克,发现这四种价格的中位数恰好也是众数,则a为(
)A.9B.8C.7D.6【答案】B【点拨】由统计图可知,前3次的中位数是8,∵第4次买苹果的价格是a元/千克,这四种价格的中位数恰好也是众数,∴a为8.故选B.4.【中考·宜昌】某车间工人在某一天的加工零件数只有5件,6件,7件,8件四种情况.图中描述了这天相关的情况,现在知道7是这一天加工零件数的唯一众数.设加工零件数是7件的工人有x人,则(
)A.x>16B.x=16C.12<x<16D.x=12A5.【中考·泰州】2020年6月6日是第25个全国爱眼日,某校从八年级随机抽取50名学生进行了视力调查,并根据视力值绘制成统计图(如图),这50名学生视力的中位数所在的范围是________________.【点拨】∵一共调查了50名学生的视力情况,∴这50个数据的中位数是第25、26个数据的平均数,由频数分布直方图知第25、26个数据都落在4.65~4.95之间,∴这50名学生视力的中位数所在范围是4.65~4.95.【答案】4.65~4.956.【中考·柳州】如图是某年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩(x)的扇形统计图,由图可知,学生的数学平均成绩在60≤x<70之间的国家占(
)A.6.7%
B.13.3%
C.26.7%
D.53.3%D7.【中考·河北】甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图(如图)和统计表(如下).比较5月份两组家庭用水量的中位数,下列说法正确的是(
)A.甲组比乙组大B.甲、乙两组相同C.乙组比甲组大D.无法判断【答案】B8.某校八(3)班50名学生自发组织献爱心捐款活动.班长将捐款情况进行了统计,并绘制成了如图所示的统计图(不完整).根据图中提供的信息,捐款金额的众数是(
)A.20元B.30元C.50元D.100元【点拨】在求众数时,将众数出现的次数误认为是众数.众数是一组数据中出现次数最多的数,容易混淆的是“次数”和“出现次数最多的数”.本题中,条形统计图的高度表示捐款人数,是相对应的捐款金额出现的次数,易知本题捐款金额的众数是30元.【答案】B9.【中考·南京】某校九年级有24个班,共1000名学生,他们参加了一次数学测试,学校统计了所有学生的成绩,得到如图所示的统计图.(1)求该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数;解:根据题意得(80×1000×60%+82.5×1000×40%)÷1000=81(分),所以该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数是81分.(2)下列关于本次数学测试说法正确的是(
)A.九年级学生成绩的众数与平均数相等B.九年级学生成绩的中位数与平均数相等C.随机抽取一个班,该班学生成绩的平均数等于九年级学生成绩的平均数D.随机抽取300名学生,可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数D10.【中考·镇江】某班50名学生的身高如下:(单位:cm)160
163
152
161
167
154
158
171
156
168178
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175158
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172
153
159
174
155169
163
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166
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159
164171
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162
155
160(1)小丽用简单随机抽样的方法从这50个数据中抽取一个容量为5的样本:161,155,174,163,152,请你计算小丽所抽取的这个样本的平均数;(2)小丽将这50个数据按身高相差4cm分组,并制作了如下的表格:①m=________,n=________;②这50名学生身高的中位数落在哪个身高段内?身高在哪一段的学生数最多?
0.223解:这50名学生身高的中位数落在159.5cm~163.5cm内,身高在155.5cm~159.5cm的学生数最多.11.【中考·北京】某年级共有300名学生,为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.A课程成绩的频数直方图如图所示;(数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100)b.A课程成绩在70≤x<80这一组的是:(单位:分)70
71
71
71
76
76
77
78
78.5
78.5
79
79
79
79.5c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:(单位:分)
根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m的值;解:m=78.75.(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是_____(填
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