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感应电流的方向(第一课时)年级:高二级学科:物理(2019粤教版)感应电流的方向(第一课时)年级:高二

学科:物理(2019粤教版)知识回顾:感应电流产生的条件?只要穿过闭合回路中磁通量发生变化,闭合回路中就会产生感应电流。问题1:感应电流方向有什么特点呢?引入:观看实验一让磁铁穿过铜线管,观察两个并联反向二极管亮灯情况?猜想:感应电流的方向可能与磁通量的变化有关实验器材:标记环绕方向的铜线管、磁铁、灵敏电流表、导线实验二:请同学们观察电流表指针偏转方向,记录实验现象思考:(1)磁铁在线圈中的磁场方向如何?

(2)磁铁在插入和拔出线圈磁通量如何变化?回答:(1)N极向下,磁场方向向下

S极向下,磁场方向向上

(2)插入磁通量增加,拔出磁通量减少点击播放实验转换感应电流的方向与磁体磁通量的变化关系感应电流磁场与磁体磁场的变化关系磁体周围存在磁场,感应电流周围也会产生磁场磁通量的变化可以由磁场的变化来体现

转化研究关系N极插入线圈

N极拔出线圈指针向左偏转说明电流从黑色接线柱流入指针向右偏转说明电流从红色接线柱流入B原B感B原B感N极插入磁通量增加B原与B感反向N极拔出磁通量减少B原与B感同向分析实验现象

1

2逆时针(俯视)顺时针(俯视)S极插入线圈

S极拔出线圈指针向左偏转说明电流从黑色接线柱流入指针向右偏转说明电流从红色接线柱流入B原B感B感S极插入磁通量增加B原与B感反向S极拔出磁通量减少B原与B感同向B原分析实验现象

3

4逆时针(俯视)顺时针(俯视)条形磁铁N、S极方向条形磁铁运动情况图原磁场B0方向原磁场磁通量变化情况线圈电流、方向俯视图感应电流磁场B方向原B0与感B的关系N极向下插入向下增加N极向下拔出向下减少S极向下插入向上增加S极向下拔出向上减少向上

向上

向下

向下

反向

反向

同向

同向

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2

3

4问题2:请同学们观察对比并归纳感应电流方向的特点?楞次定律:感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化问题3:如何理解“阻碍”一词呢?理解:谁在阻碍:阻碍什么:如何阻碍:是否阻止:感应电流磁场阻碍原磁场磁通量变化增反减同

阻碍延缓原磁通量变化,非阻止变化B原B感B原B感

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2感应电流闭合回路磁场磁通量变化感应电流磁场产生激发阻碍楞次定律:观看实验三:并利用楞次定律分析铝环感应电流方向点击播放实验SNSNSN等模型效转换角度:从力的相互作用理解楞次定律并建立模型SNSNSN等效模型“来拒去留”重力势能电能动能楞次定律也是能量守恒的反映【思考问题4】(1)磁铁与线圈之间存在怎样的相互作用力?(2)将磁铁插入线圈的过程中,线圈对磁铁做功吗?做什么功?(3)在磁体穿过线圈的过程中,能量转化情况是怎样的?从上方穿入线圈从线圈下方穿出向上的磁场力作用做功

负功深入理解:从能量的角度理解楞次定律某科学兴趣小组发明的一种新式弹簧阻尼减震装置原理图如图所示。弹簧上端固定,下端悬挂一个条形磁铁。距条形磁铁下端某位置处放一个固定的闭合金属线圈,现让磁铁从某一高度下落,磁铁上下振动时穿过闭合金属线圈。则磁铁上下振动的过程中,下列说法正确的是(

)A.穿过线圈的磁通量不变

B.线圈中会产生感应电流C.磁铁和弹簧组成的系统机械能守恒

D.其他条件不变,如果线圈不闭合,磁铁从开始运动到停下来的时间变长

学以致用1分析过程:A.穿过线圈的磁通量不变

B.线圈中会产生感应电流C.磁铁和弹簧组成的系统机械能守恒

D.其他条件不变,如果线圈不闭合,磁铁从开始运动到停下来的时间变长上下振动闭合线圈磁通量变化感应电流产生阻碍FF无感应电流产生无阻碍作用感应电流磁场产生某科学兴趣小组发明的一种新式弹簧阻尼减震装置原理图如图所示。弹簧上端固定,下端悬挂一个条形磁铁。距条形磁铁下端某位置处放一个固定的闭合金属线圈,现让磁铁从某一高度下落,磁铁上下振动时穿过闭合金属线圈。则磁铁上下振动的过程中,下列说法正确的是(

)A.穿过线圈的磁通量不变

B.线圈中会产生感应电流C.磁铁和弹簧组成的系统机械能守恒

D.其他条件不变,如果线圈不闭合,磁铁从开始运动到停下

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