学雷锋做好事标兵事迹材料

学雷锋做好事标兵事迹材料雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，深化贯彻了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳英勇自强不息的宏大的民族精神。以下是我收集整理的学雷锋标兵事迹材料，盼望对大家有所关心。

学雷锋标兵事迹材料精选篇1

__，男，__职业技术学院机械工程系083153班团支部一名同学，机械工程系团总支实践部部长，共青团张家界航空工业职业技术学院青年志愿者。在“三·五”学雷锋活动月期间乐观响应院团委的号召，多次组织并参与学习雷锋系列实践活动，深化弘扬学习雷锋精神。

暖暖的三月，春风送暖，在这个爱意暖暖的三月，他收获了许多，他努力过，付出过，所以他欢乐!

三月初，他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动，在这个过程中，他看到了各班级踏实肯干，吃苦耐劳的精神，看着老人、孩子走在宽敞洁净的大道上，他发自内心的快乐!

自从了解到雷锋同志的事迹之后，他被这种精神吸引住，对雷锋的了解也不断加深，并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来，始终以来，他都尽自己所能来关心需要关心的人，关怀身边应当关怀的人，并努力去发觉这些人，感受他们的生活，为他们排忧解难，与部门成员之间，尽量多的加强了与他们之间的沟通和沟通，准时的了解他们在学习、生活方面的问题，并给他们好的看法和建议，让他们真正感受到来自伴侣的暖和。他认为，用真心去关怀，会赢得别人的感恩，能够力所能及的关心别人，是一件特别欢乐的事。

作为机械工程系实践部的负责人，他多次参加组织了团总支的大型活动，带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、“烈士塔”、“人民广场”进行活动，并且乐观响应院团委爱护母亲河活动，带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。

能够参加组织这些活动，他倍感傲慢。在短短的一个月间，他成长了很多，他学会了奉献的欢乐，体会到了成长的喜悦。

他深知，学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上，也体现在他生活中的点点滴滴。工作上相互关心，同学之间的举手之劳，给生疏的人一个微笑……他付出，也欢乐着，他怀着感恩的心面对每一天……

在系里和实践部的乐观宣扬号召下，我系20多个班级都去校外实践基地参与了实践活动，其中09级班级表现尤为突出。并且还乐观开展了校内外实践活动，清除校内死角，图书馆公益劳动等，作为一名领导组织者，除大三以外90%班级组织了校外实践活动，这是一件使他欣慰的事情!

在这个三月里，有时候很累，但他从没有想过放弃。由于雷锋精神始终在他心中!他信任新时代的雷锋精神依旧存在，并且他知道雷锋精神永久传承下去。

在院团委组织的为西南地区旱灾捐款活动中，他也乐观响应院团委的号召，献自己的微薄之力。或许，他的力气很弱小，但他信任，人多力气大，并且他信任灾区人民会感应到他的心，真心地为灾区人民祝愿。

或许他的工作中还存在着不足，但他会连续努力，努力改造他自己，让雷锋的精神真正的植入他的思想，让自己的行动也更加接近雷锋的准则。

学雷锋标兵事迹材料精选篇2

我是二班级六班的__，一个喜爱生活，喜爱学习的孩子。三月是我们学校的“学雷锋月”，在这个月中，通过老师的讲解，以及班队课相关活动的开展，我了解了雷锋的一些事迹，特别感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中，我能够乐观响应学校号召，时时到处以雷锋为榜样。雷锋说：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的开心看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自悄悄地整理；在平常，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的力量关心同学解决困难；在学习上，我能仔细上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成果在班里始终保持优秀，假如哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，始终到他们懂了为止。在学校，我经常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提示其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少，节省每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开头储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也经常告知我的同学，拒绝零食，节省每一分钱。在政治思想方面，我具有坚决正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

在学习上，我能做到仔细踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业学问，严格要求自己学好各项专业学问及相关基础学问，并不断提高实际动手力量，取得了不错的成果，乐观协作老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心关心同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

在班级里，我是一名优秀同学，和同学相处的非常融洽，相互关怀，共同努力，同学们都很喜爱我，信任我。平常，我养成了批判与自我批判的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。面对同学的误会，我总是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也非常俭朴，从不铺张铺张，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我力量尽所能的关心解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力气。

班上的值日生有事情请假时，我乐观主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、仔细完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

当我走在大街上，观察老人要过公路时，却不敢过去时，我总会去帮他（她）；观察某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；观察有个小孩摔倒，我就会毫不迟疑地走过去扶起她；观察有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他?这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的开心，当成自己的幸福！是啊！关心别人，自己收获了幸福。最终，我想告知大家：学习雷锋，我很快乐；关心别人，我很愿意；我要做一个新时代的“欢乐的小雷锋”，同学们，我们一起努力吧！

学雷锋标兵事迹材料精选篇3

__，男，中共党员，讨论生学历，现任体育系团总支书记，作为一名高校老师，2022年参与工作以来，自觉把发扬雷锋精神作为人生追求，以无私的奉献精神和爱岗敬业的工作热忱，兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业学问。

课上是同学的师长，课下是同学的伴侣，和气可亲，每当有同同学病，医院床前总有他劳碌的身影，为贫困同学找勤工俭学岗位。作为一名团干部，乐观学习雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，12年带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地，15年在儿童医院建立爱心活动中心，有方案组织体育系团总支支配同学志愿者每两周前往基地探望老人与孩子，给他们送去关爱。三年来俯首甘为孺子牛，从不叫苦从不叫累，苦心耕耘，带领体育系团总支悄悄奉献着！

在思想上，深化学习“三个代表”重要思想、科学进展观为指导，乐观培育和践行社会主义核心价值观，以雷锋同志为榜样，乐观要求进步，关怀国内外大事，关怀国家、民族的进展和社会的进步，有剧烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以“钉子”精神刻苦学习专业学问，不断提高为人民服务的本事。以敢当“螺丝钉”的精神干一行，爱一行，钻一行，时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。喜爱自己的工作岗位，珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人，勤学苦练做能人，勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职，勤劳务实，任劳任怨，实现自我价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一，学雷锋与开展活动相结合。

依据同学的专业特点，把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中，带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地，在儿童医院建立爱心活动中心，组织同学志愿者前往基地探望老人与孩子，让同学在活动中以雷锋为榜样，逐步养成良好的思想品德。

其次，学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合，就是引导同学在日常生活中根据榜样的标准要求自己，规范自己的言行。不定期的开展“学雷锋”思想活动，在班上召开班会，出黑板报，在宣扬引导同学学习雷锋精神。

第三，学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何，直接影响学校教育的效果。因此，在向同学进行学雷锋的教育时，切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与协作，以形成合力，利用寒暑假等课余时间布置同学结合团省委“三下乡”活动在家乡多做好事、关怀留守儿童，使同学到社会环境中去接受榜样教育，在更大范围中自觉规范自己的行为。

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，才能使生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。

捧一颗爱心来，不带半棵草去，作为一名教育工，__无论在雷锋活动月还是一般的日子里，都把雷锋精神记于心中，做有利于人民的事情，把小爱播撒在千百万人民的大爱中去。作为一名党员，体现先锋队的作用，坚守为人民服务的宗旨，作为一名老师，带头向雷锋同志学习，践行以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。

学雷锋标兵事迹材料精选篇4

我是四班级一班的__，特别荣幸能够参与这次学雷锋小标兵的评比。我目前在班里担当体育委员、数学小组长，同时担当大队部副纪律部长。我喜爱学习，各门成果均名列前茅；我喜爱体育，是运动场上的小健将；我团结同学，喜爱集体，老师和同学们有什么事都喜爱找我。而我也特别热心的关心大家。

通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会。雷锋精神的内涵特别丰富：

第一就是奉献精神和为人民服务。雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。在我成长的过程中，我时刻牢记学习雷锋好榜样，到处记得关心别人，欢乐自己，乐观参与各类公益活动。有一次在公园见到一个小弟弟在哭，我赶快过去关心他，通过电话联系，关心他找到了妈妈，他的妈妈非要感谢我们，我连连说：“这是我应当做的！”

在学校的号召下，我组织成立了“雏鹰小队”，开展了一系列的学雷锋活动。

1、我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动，带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓，同学们组织有序，排队进入，听养老院平院长介绍老年公寓状况，使大家对于养老院有了新的了解和熟悉。我们为老人带来了礼物，分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目，有歌舞表演，有葫芦丝表演，受到了老人们的全都好评。养老院平院长代表老人感谢同学，并送上了对同学们的祝愿。活动结束后，同学们共享了志愿活动体会，大家纷纷表示今后要孝敬老人。

通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动，我们懂得了“尊老、爱老”，对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。

2、在植树节来临之际，我参与了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们到高新区去义务植树。同学们有的挖坑，有的浇水，有的填土，大家干得热火朝天，为绿化我们的.城市贡献了自己的力气。

通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们在劳动中得到了熬炼，强健了体魄，增加了了为人民服务，为城市贡献的雷锋精神。

雷锋对后世影响最大的是——雷锋精神。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中制造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计酬劳、争做贡献的艰苦奋斗精神；归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

我是四班级一班的__，特别荣幸能够参与这次学雷锋小标兵的评比。我目前在班里担当体育委员、数学小组长，同时担当大队部副纪律部长。我喜爱学习，各门成果均名列前茅；我喜爱体育，是运动场上的小健将；我团结同学，喜爱集体，老师和同学们有什么事都喜爱找我。而我也特别热心的关心大家。

通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会，雷锋精神的内涵特别丰富。

学雷锋标兵事迹材料精选篇5

无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口赞扬。我把礼貌用语挂在嘴边，您好、请、对不起、感谢、没关系、再见等字句拉近了我与他人的距离。

在学校，我见到老师、同学都热忱地问好。在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清晰去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照看好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭整理家务，做些力所能及的小事。

爱心小雷锋

老师和父母常常教育我要学会做人，我记在心中，悄悄地为社会为同学学雷锋做好事。乐于助人是我的一大特点。

平常，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个关心解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；观察有同学摔跤了，我立刻跑过去把他扶起来。

前段时间学校进行了为重建灾区捐款活动，我把自己的200元压岁钱捐了出来，盼望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。我就是这么热忱，