河北省抚宁一中新高考仿真模拟历史试卷及答案解析

2020-2021新高考历史模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．《十二铜表法》中规定：“对丧事不宜过份铺张……火葬用的木柴，不得用斧削光。埋葬或火化时，死者的丧衣以三件为限。紫色的以一件为限，奏乐的人以十名限。出丧时，妇女不得抓面毁容，也不得无节制地嚎哭。”这表明《十二铜表法》A．宜扬神权迷信色彩 B．维护贵族特权利益C．内容广泛条文明晰 D．推动风俗文明进步2．西汉前期，面对土地兼并严重的现象，董仲舒曾建议汉武帝限制占有土地的数额并被汉武帝采纳。汉武帝限制土地兼并的主要目的是A．保障农民土地私有B．防止社会贫富分化C．推行重农抑商政策D．确保国家赋税收入3．魏晋南北朝时期，一牛一人耕作方式已居于主要地位，但汉代以来的二牛一人耕作方式也还存留着，这种并存情况在唐及以后各朝代都存在。这一现象说明我国古代A．农耕文明停滞不前 B．农业耕作技术发展缓慢C．农业产量难以提高 D．农业生产规模较为固定4．“自宋以降仗义死节之士远轶前古，论者以程朱讲学之效”，材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为A．促进文化教育普及 B．成为维护封建统治的工具C．塑造了中国人的价值信仰 D．压抑了人的个性发展5．如图所示是1955年创作的年画。该作品主要说明A．社会主义建设以工业化为中心 B．“大跃进”运动蓬勃开展C．“双百”方针精神得到贯彻 D．适应国家建设需要的社会新风6．下列结构示意图中“？”处应为A．克里米亚战争 B．培里叩关 C．珍珠港事件 D．中途岛海战7．俄国二月革命后，列宁在《远方来信》中写道：无产阶级“利用目前过渡时期的特点，就能够而且一定能够争得民主共和国，争得农民对地主的彻底胜利，以取代古契柯夫一米留可夫的半君主制，然后再争取唯一能够给备受战争折磨的各族人民以和平、面包和自由的社会主义。该材料反映的主旨是A．社会主义革命将满足俄国人民意愿B．俄国的二月革命基本实现了民主政治C．十月革命是俄国历史发展必然产物D．列宁放弃对资产阶级临时政府的幻想8．在14世纪欧洲的鼠疫期间，“由于宗教在血腥的死亡面前显得那样苍白无力，一种新的怀疑论开始兴起……”人们需要找到新的教义来对这些苦难做出解释.当时这种情况A．动摇了基督教的统治地位 B．促进了思想领域的变革C．推动了欧洲的信仰自由 D．揭开了宗教改革的序幕9．“文艺复兴”原是一个法文词语，意为“再生”。从其历史内涵看，文艺复兴运动时期获得了再生的是A．西欧文学艺术 B．资产阶级人文主义C．古希腊-罗马文明 D．中世纪基督教文明10．2014年7月14日数字中国网：“第一次从半统制经济转为计划经济，第二次从计划经济转为社会主义市场经济，这两次经济体制转型对我国经济发展产生了重大影响。”关于这两次经济体制转型的认识不正确的是A．改变了计划与市场在经济发展中的地位B．改变了各种所有制成份及其比例结构C．“一五”计划完成与中国入世成功可分别视为转型标志D．转型前后社会主义性质发生变化11．自汉武帝时期开始，儒学不仅“传业者浸盛，支叶蕃滋”，而且社会上更是把攻读儒学作为谋取官职的一种“终南捷径”。这主要是由于A．其他学术流派逐渐消失 B．国家教育体系日益完善C．文化多元化局面的终结 D．儒学主流思想地位确立12．《左传》记载，王使詹桓伯辞于晋曰：我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也；及武王克商，蒲姑、商奄，吾东土也；巴、濮、楚、邓，吾南土也；肃慎、燕、毫，吾北土也。我们有什么近处的封地？这表明西周分封A．有利于扩大周王统治区域 B．抑制了分裂割据局面C．使中国疆域范围基本确定 D．顺应了历史发展趋势二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）2020年是恩格斯诞生200周年。他与马克思一起创立了马克思主义，是国际工人运动的伟大领袖。请阅读材料，并回答下列问题材料一材料二从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。这样通过汇款和稿酬，马克思家有了稳定收入，过上了体面的生活。马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年。与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，被认为是继《资本论》《反杜林论》出版以来最重要的社会主义文献，它们作为马克思和恩格斯在原始历史研究领域里的卓越成果，对唯物主义历史观的确立和巩固具有重大的意义。（1）根据材料一，概括图片所反映的历史信息。（2）根据材料二并结合所学知识，评析恩格斯的历史贡献及其优秀品质。14．（20分）材料太平洋战争爆发后，日军在短时间内席卷东南亚，随即矛头直指缅甸。由于中国的工业基础薄弱，急需大量物资和外援。滇缅公路成了唯一的一条援华通道，滇缅公路成为中国抗战的输血管：为了保卫缅甸，中英早在1941年初就酝酿成立军事同盟，中国方面组建远征军。1942年1月4日，日军开始进攻缅甸，英缅军节节败退，日军迅速进逼仰光。英方吁请中国军队入缅援救，在英缅军总司令胡敦的统一指挥下对日作战。但是，由于已经失去作战先机，造成缅甸保卫战的失利。中国远征军仍然作出了让英美盟国盟军钦佩的战绩，并达到了一定的战略目的。从1942年3月中国远征军开始与日军作战，至8月初中英联军撤离缅甸，历时半年，转战1-500余公里，浴血奋战，屡挫敌锋，使日军遭到太平洋战争以来少有的沉重打击，多次给英缅军有力的支援，取得了仁安羌解围战、东枝收复战等胜利。——摘编自中国人民解放军军事科学院《中国抗日战争史》（1）根据材料并结合所学知识，概括中国远征军入缅作战的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析中国远征军人缅作战的意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

材料体现的是《十二铜表法》对丧事习俗的规定，主要体现的是简洁文明行为的规定，有利于推动社会的进步，D正确；材料未涉及宣传神权迷信色彩，A排除；材料未涉及对贵族特权利益的维护，B排除；材料仅涉及是丧礼习俗的规定，C排除。故选D。2、D【解析】

古代王朝赋税收入主要靠一家一户的小农承担，限制土地兼并可以保护小农，确保国家赋税来源，故D正确；汉武帝采取措施的主要目的是维护封建统治，并非保障农民土地私有、防止社会贫富分化，排除AB；汉武帝限制土地兼并和“抑商”无关，排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“汉武帝限制土地兼并的主要目的”，应该从统治者加强统治的角度分析解答。3、D【解析】

魏晋以后，长期存在二牛一人或一牛一人的耕作方式，说明我国古代农业生产模式长时期没有重大改变，D项正确；仅以耕作方式的稳定不能说明农耕文明停滞不前，A项错误；耕作方式不能反映整个耕作技术的发展状况，B项错误；农业产量难以提高不符合材料主旨，C项错误。4、C【解析】

根据所学知识可知，材料中指出的“程朱讲学之效”在于使“降仗义死节之士远轶前古”，肯定了宋代理学在塑造中国人的价值信仰方面产生的重要影响，C项正确；文化教育的“普及”与“士大夫”死节不符，A项错误；“程朱讲学之效”在于“仗义死节”，不在于维护封建统治秩序，并且材料也不是在指责理学对个性发展的压抑，BD两项错误。5、D【解析】

该作品是1955年创作的，其背景是1953～1957年实施的“一五计划”，该画反映了工人积极参加社会主义工业化建设的热情，宣传了适应国家建设需要的社会新风，故选D；年画内容不能反映优先发展工业，A错误；“大跃进”运动开始于1958年，“双百”方针确立在1956年，BC两项时间不符合题意，排除。【点睛】抓住关键信息“1955年”，联系“一五计划”的史实分析解答。6、B【解析】

材料反映的是日本明治维修的背景是1853年美国军舰扣关，西方列强纷纷侵入日本，民族危机严重，B正确；克里米亚战争是英法与俄国为争夺土耳其的克里米亚而爆发的战争，A与材料无关；1941年12月日本偷袭美国珍珠港，第二次世界大战进一步扩大，C与材料无关；中途岛海战是第二次世界大战中美日双方之间的海战，D与材料无关。7、A【解析】依据“然后再争取唯一能够给备受战争折磨的各族人民以和平、面包和自由的社会主义”可知，二月革命后没有解决人民迫切的需要，即战争、面包、自由以及土地问题，说明十月革命进行的必然性，即十月革命将满足俄国人民意愿，故A项正确；B项材料无法体现，应排除；C项是《四月提纲》提出后，与题干时间不符，应排除；D项不符合材料的主旨，应排除。点睛：本题考查俄国十月革命，需要掌握二月革命后的社会状况，解题的关键是对“然后再争取唯一能够给备受战争折磨的各族人民以和平、面包和自由的社会主义”的解读与分析，结合二月革命后的社会状况分析即可。8、B【解析】

依据材料“14世纪”“人们需要找到新的教义来对这些苦难做出解释”来看，天主教会的以神为中心的思想受到冲击，新的思想应运而出，表明思想领域出现了变革。B正确；文艺复兴动摇基督教的统治地位，A排除；材料未涉及信仰自由，C排除；16世纪初，马丁·路德开始揭开宗教改革的序幕，D排除。故选B。9、C【解析】

试题分析：13世纪末期，在意大利商业发达的城市，新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化，通过文艺创作，宣传人文精神，即文艺复兴。故C正确。考点：15-16世纪西欧社会的演变•文艺复兴与宗教改革•意大利文艺复兴【详解】10、D【解析】

题干中的两次经济体制改革与转型的根本目的都是发展社会主义经济，提高人民生活水平，社会性质没有发生变化，D项表述符合题意，正确；ABC三项表述都不符合题意，均排除。故选D。11、D【解析】

材料不仅说明了儒学传播兴盛，而且也反映了儒学走向政治化，这是儒学成为国家主流思想的结果，D正确；材料没有反映其他学术流派的消失，且其他流派并没有消失，排除A；材料没有涉及教育体系内容，且教育体系完善与否，与“支叶薺滋"无关，排除B；儒学主流思想地位的确立结束了思想多元化，但并非是文化多元化的结束，排除C。故选D。12、A【解析】

根据题干可知，材料表明西周分封的诸侯国遍布东西南北，而且很多封地都在边远地带，扩大了周的统治疆域，故A项正确；分封制最终导致分裂割据，排除B项；基本确定中国疆域从秦统一开始，排除C项；材料并未强调分封制是历史趋势的产物，排除D项。故选A。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）历史信息：恩格斯关心工人阶级的命运，通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用。（2）历史贡献：恩格斯是马克思的伟大助手，经济上的资助者；与马克思共同完成《共产党宣言》；整理完成马克思的《资本论》；发表《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》；对马克思主义哲学做了全面总结，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务。优秀品质：刻苦钻研；关心工人疾苦；致力于新思想的创立；理想信念坚定。【解析】

（1）历史信息：据图片信息可从恩格斯关心工人阶级的命运，通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用等方面回答。（2）历史贡献：据材料“从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。”可知，恩格斯是马克思的伟大助手，经济上的资助者；据材料“马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年”并结合所学可知，与马克思共同完成《共产党宣言》；整理完成马克思的《资本论》；据材料“与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，……”可知，发表《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》；对马克思主义哲学做了全面总结，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务。优秀品质：据材料并结合所学可从刻苦钻研、关心工人疾苦、致力于新思想的创立和理想信念坚定等方面回答。14、（1）背景：英国请求中国支援；中国抗日战争处于相持阶段；确保滇缅公路的安全，保障战略物资运输；世界反法西斯联盟成立。（2）意义：牵制、消耗日军，保护大后方；为抗日战争的胜利做出了贡献；有利于得到国际援助；增强了民族自信心，提升了中国的国际地位；配