2024-2025学年高中历史 第6单元 资本主义运行机制的调节单元小结与测评（教师用书）教案 北师大版必修2

2024-2025学年高中历史第6单元资本主义运行机制的调节单元小结与测评（教师用书）教案北师大版必修2主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容是资本主义运行机制的调节单元小结与测评。教材为北师大版必修2，章节为第6单元。该单元主要包括以下内容：

1.市场经济体制的基本特征和运行机制；

2.资本主义经济体制下的市场调节与政府干预；

3.资本主义运行机制的优点与缺点；

4.资本主义运行机制在现代社会的发展与变化。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经了解了市场经济体制的基本概念和运行原理，对市场经济的有利和不完善之处有一定的认识。本节课将在此基础上，进一步引导学生分析资本主义运行机制的调节方式，以及这种方式在现代社会中的具体表现。通过对资本主义运行机制的深入分析，使学生能够更全面地理解资本主义经济体制，提高他们的历史思维能力。核心素养目标本节课的核心素养目标旨在提升学生的历史学科核心素养，具体包括：

1.史料实证：通过分析资本主义运行机制的相关史料，培养学生对历史资料的搜集、整理、分析能力，使其能够运用史料实证来理解资本主义运行机制的发展与变化。

2.历史解释：引导学生对资本主义运行机制的调节方式进行深入分析，使其能够对资本主义经济体制进行客观、全面的历史解释。

3.时空观念：帮助学生建立资本主义运行机制的历史时空观念，理解不同历史时期资本主义运行机制的特点及其与现代社会的关系。

4.历史思维：通过分析资本主义运行机制的优点与缺点，培养学生的历史思维能力，使其能够对历史问题进行辩证思考和分析。

5.价值观：引导学生正确认识资本主义运行机制的作用和影响，培养学生树立正确的历史价值观，认识到社会主义市场经济体制的优越性。学情分析本节课面向的是高中二年级的学生，他们已经对市场经济体制有了初步的认识和理解，对市场经济的运作原理和优点有一定的了解。然而，他们对资本主义运行机制的调节方式以及其在现代社会中的表现可能理解不够深入。因此，在教学过程中，需要针对学生的这一特点进行针对性的教学。

学生在知识方面，已经掌握了市场经济的的基本概念和运行原理，对市场经济的有利和不完善之处有一定的认识。然而，他们可能对资本主义运行机制的调节方式以及其在现代社会中的表现理解不够深入。因此，在教学过程中，需要帮助学生进一步深化对这些知识的理解。

在能力方面，学生已经具备了一定的史料搜集、整理和分析能力，但可能在运用史料实证来理解资本主义运行机制的发展与变化方面存在困难。因此，在教学过程中，需要引导学生运用史料实证来深入理解资本主义运行机制的发展与变化。

在素质方面，学生可能对资本主义运行机制的优点与缺点理解不够全面，容易片面看待资本主义运行机制。因此，在教学过程中，需要引导学生全面理解资本主义运行机制的优点与缺点，并正确认识社会主义市场经济体制的优越性。

在学习行为习惯方面，学生可能存在对理论知识学习不够积极的现象，对复杂的历史问题容易产生畏难情绪。因此，在教学过程中，需要通过生动的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，引导他们积极思考和探讨，从而提高他们对资本主义运行机制的理解和认识。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.案例分析法：通过分析具体的历史案例，使学生更好地理解资本主义运行机制的调节方式及其在现代社会中的表现。例如，可以选取一些典型的资本主义国家，分析其市场经济体制下的政府干预措施，以及这些措施对经济运行的影响。

2.小组讨论法：将学生分成小组，让他们针对资本主义运行机制的优点与缺点展开讨论。通过小组讨论，培养学生的合作意识，提高他们的历史解释能力和批判性思维。

3.问题驱动法：教师提出一系列与资本主义运行机制相关的问题，引导学生进行思考和探究。通过解决问题，帮助学生深入理解资本主义运行机制的运行原理及其在现代社会中的作用。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示与资本主义运行机制相关的图片、图表、视频等资料，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。例如，可以通过展示不同资本主义国家的经济发展数据，帮助学生更直观地理解资本主义运行机制的特点。

2.在线教学平台：利用教学软件或在线平台，发布相关的学习任务和讨论话题，方便学生随时随地进行学习和交流。同时，教师可以通过在线平台对学生的学习情况进行监控和评估，提高教学效果。

3.虚拟仿真实验：利用虚拟仿真技术，设计一些与资本主义运行机制相关的实验，让学生在虚拟环境中进行操作和实践。通过实验，帮助学生更好地理解资本主义运行机制的运行原理及其在现代社会中的作用。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕资本主义运行机制的调节方式，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解资本主义运行机制的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解资本主义运行机制的调节方式，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过案例或视频等方式，引出资本主义运行机制的调节方式，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解资本主义运行机制的调节原理，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、模拟实验等活动，让学生在实践中掌握调节方式的应用。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、模拟实验等活动，体验调节方式的运用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解资本主义运行机制的调节原理。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握调节方式的应用。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解资本主义运行机制的调节原理，掌握实际应用。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据资本主义运行机制的调节方式，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与资本主义运行机制相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的资本主义运行机制的调节原理和应用。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。学生学习效果1.知识掌握：学生将能够理解资本主义运行机制的基本概念和调节原理，包括市场经济体制、市场调节与政府干预等方面的知识。

2.能力培养：学生将能够运用史料实证来分析资本主义运行机制的发展与变化，提高史料搜集、整理和分析能力。同时，通过小组讨论和实践活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.思维发展：学生将能够对资本主义运行机制的优点与缺点进行辩证思考和分析，提高历史思维能力。

4.价值观树立：学生将能够正确认识资本主义运行机制的作用和影响，树立正确的历史价值观，认识到社会主义市场经济体制的优越性。

5.学习习惯：学生将能够养成自主学习的习惯，能够独立思考和解决问题，提高学习效率。

6.应用能力：学生将能够将所学的资本主义运行机制的知识应用到实际问题中，提高解决问题的能力。

具体体现在以下几个方面：

1.课堂参与度：学生在课堂上能够积极听讲、提问和参与讨论，对资本主义运行机制的知识表现出浓厚的兴趣。

2.作业完成情况：学生能够认真完成课后作业，通过作业的完成情况可以看出学生对资本主义运行机制的知识掌握程度。

3.小组讨论：学生在小组讨论中能够积极发言、与他人合作，展现出良好的团队合作意识和沟通能力。

4.模拟实验：学生在模拟实验中能够动手操作、观察现象，并通过实验结果来分析和理解资本主义运行机制的调节原理。

5.史料分析：学生能够搜集和整理与资本主义运行机制相关的史料，通过实证来分析和理解资本主义运行机制的发展与变化。

6.考试成绩：学生在期末考试或单元测试中，资本主义运行机制的相关知识点得分率较高，表现出对知识的掌握程度。重点题型整理1.资本主义运行机制的基本特征是什么？

答案：资本主义运行机制的基本特征包括市场经济体制、市场调节与政府干预等方面。市场经济体制是指以市场为基础进行资源配置的体制，市场调节是指价格、供求等因素对经济活动的自动调节，政府干预是指政府通过政策、法规等手段对经济活动进行调节。

2.资本主义运行机制的调节方式有哪些？

答案：资本主义运行机制的调节方式主要包括市场调节和政府干预。市场调节是通过价格、供求等因素对经济活动进行自动调节，政府干预是通过政策、法规等手段对经济活动进行调节。

3.资本主义运行机制的优点和缺点分别是什么？

答案：资本主义运行机制的优点包括效率高、创新能力强、资源配置优化等。缺点包括贫富差距大、市场失灵、环境污染等问题。

4.资本主义运行机制在现代社会的发展与变化有哪些表现？

答案：资本主义运行机制在现代社会的发展与变化主要表现在以下几个方面：一是政府干预的加强，如对经济活动的监管、对市场失灵的纠正等；二是全球化的发展，如跨国公司的扩张、国际贸易的增加等；三是福利制度的完善，如社会保障体系的建立、公共服务的提供等。

5.资本主义运行机制在现代社会中面临的主要挑战有哪些？

答案：资本主义运行机制在现代社会中面临的主要挑战包括：一是经济危机的频发，如2008年的全球金融危机等；二是环境问题的日益严重，如全球气候变化、资源枯竭等；三是社会不平等的加剧，如贫富差距的扩大、社会福利的不足等。板书设计1.资本主义运行机制的基本特征

-市场经济体制

-市场调节与政府干预

2.资本主义运行机制的调节方式

-市场调节：价格、供求等因素自动调节

-政府干预：政策、法规等手