2024届自贡市沿滩区四下数学期末预测试题含解析_第1页
2024届自贡市沿滩区四下数学期末预测试题含解析_第2页
2024届自贡市沿滩区四下数学期末预测试题含解析_第3页
2024届自贡市沿滩区四下数学期末预测试题含解析_第4页
2024届自贡市沿滩区四下数学期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届自贡市沿滩区四下数学期末预测试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.一个三角形中,,,(______)°,这个三角形按角分是(______)三角形。2.0.08扩大到原数的(______)倍是8;37缩小到原数的(______)是0.37。3.在括号里填“>”“<”或“=”。50608000(________)560800010个1000万(________)1亿(________)(________)4.一个数由6个百和6个百分之一组成,这个数是(____),读作(_____),精确到十分位是(____).5.用两个完全相同的直角三角形拼成一个大三角形,则拼成的这个三角形的内角和是(_____).6.从3:00到6:00,时针旋转了________。7.在括号里填上合适的小数。42厘米=(______)米25平方分米=(______)平方米7元8角2分=(______)元456千克=(______)吨8.如果47×○+65×□=47×100,那么○=(______),□=(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.长度分别为2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三条线段能围成三角形。(_____)10.0.295精确到十分位是0.29。(______)11.两个完全相同的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形。(______)12.等边三角形也可能是钝角三角形。(______)13.在平行四边形和梯形内能画出无数条高.(____)14.6.23在6和7这两个整数之间,它更接近6。(________)15.近似数都比原数大。(_______)16.数对和所表示的位置是相同的。(________)17.生活中很多物体都应用了三角形的稳定性。(______)18.把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿.(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.爸爸读《战争与和平》,全书共计3208页。他坚持每天读40页,一段日子过去了,还剩45页没有读。这本名著爸爸已经读了多少天?以下所写等量关系,不符合题意的是()。A.总页数-每天读40页×已读天数=还剩45页B.总页数-还剩45页=每天读40页×已读天数C.每天读40页×已读天数=总页数20.一个等边三角形的周长是36厘米,用两个这样的等边三角形可以拼成的平行四边形的周长是()厘米。A.12 B.48 C.14421.下面算式中,可以运用乘法分配律进行计算的是()。A.125×38×8 B.34×5+43×20 C.67×10122.下面各数,保留整数后得6的是()。A.5.499B.6.51C.6.4923.有两个三角形,都是用3厘米、4厘米、5厘米长的小棒摆成的,关于这两个三角形,下列说法正确的是().A.形状不同,面积相等 B.形状相同,面积不等 C.形状相同,面积相等四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写得数。800×60=20×500=210×30=120×40=+=+=-=-=25.用竖式计算.9.2+4.780.305×0.40.67×2.426.一个等腰直角三角形中,∠1=∠2,求∠3的度数.五、操作题。(共6分)27.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.六、解决问题(每题6分,共30分)28.西安的大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米,小雁塔高多少米?(用方程解)29.四年级同学分两个小队去植树,一共植了124棵树。其中第二小队比第一小队多植14棵,两个小队各植树多少棵?(先画线段图再解答)5%30.学校印制了1000本《科学用眼100问》知识手册,每本厚。这些手册摞起来一共厚多少米?31.玲玲参加唱歌比赛,6位评委的评分分别是:90分、96分、94分、98分、93分、97分,去掉一个最高分和一个最低分,玲玲实际的平均得分是多少分?32.小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩,请根据下面的统计图回答问题。(1)小华几时到达森林公园,途中休息了几分。(2)小华在森林公园玩了几分。(3)返回时用了几分。

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、100钝角【分析】三角形的内角和是180°,已知一个三角形的两个内角,要求第三个内角,三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数,据此计算;三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。【详解】180°-(54°+26°)=180°-80°=100°三个角中有一个是钝角,所以此三角形是钝角三角形。【点睛】此题主要考查三角形的内角和以及三角形根据角的大小进行分类,熟知三角形的内角和为180°以及三角形根据角的大小是如何分类的,是解决本题的关键。2、100【分析】(1)小数点向右移动为扩大,0.08小数点向右移动两位变为8,也就是扩大100倍。(2)小数点向左移动为缩小,向左移动两位就是缩小为原数的。【详解】(1)0.08扩大到原数的100倍是8。(2)37缩小到原数的是0.37。【点睛】本题主要考查小数的扩大和缩小,关键是小数点向左移动一位,就是缩小;小数点向右移动一位,就是扩大10倍。3、>=<=【分析】(1)比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从高位比起,相同数位上的数大的那个数就大,所以50608000>5608000;(2)10个1000万是1亿,所以10个1000万=1亿;(3)计算出结果然后比较大小即可,329-186-14=129,329-(186-14)=157,因为129<157,所以329-186-14<329-(186-14);(4)根据乘法分配律知:48×37+37×52=(48+52)×37。【详解】根据分析:50608000>5608000;10个1000万=1亿;329-186-14<329-(186-14);48×37+37×52=(48+52)×37。故答案为:>;=;<;=。【点睛】本题主要考查了学生根据题目特点灵活采用不同的方法来比较大小的能力。4、600.06六百点零六600.1【解析】略5、1.【解析】试题分析:只要是三角形,它的内角和就是1度,不管三角形是大还是小,它的内角和都是1度,据此解答.解:两块完全一样的三角尺拼成一个大三角形,这个三角形的内角和等于1°.点评:解答此题的主要依据是:三角形的内角和是1度.6、90°【分析】钟面上共12个大格,每个大格是30°,判断出时针转动的格数即可确定转动的度数。【详解】从3:00到6:00,时针转动了3格,共30°×3=90°。故答案为90°【点睛】掌握指针转动的格数,以及转动一大格旋转的度数是多少是解题关键。7、0.420.257.820.456【分析】厘米和米之间的进率是100,将42厘米换算成米,用42除以进率100;平方分米和平方米之间的进率是100,将25平方分米换算成平方米,用25除以进率100;角和元之间的进率是10,分和元之间的进率是100,将7元8角2分换算成元,用8除以进率10,2除以进率100,再加上7;千克和吨之间的进率是1000,将456千克换算成吨,用456除以进率1000;【详解】42厘米=(0.42)米25平方分米=(0.25)平方米7元8角2分=(7.82)元456千克=(0.456)吨故答案为:0.42;0.25;7.82;0.456。【点睛】本题考查长度单位、面积单位、人民币单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。8、3547【分析】根据题意47×○+65×□=47×100,符合乘法分配律,说明加号两边都有一个共同的乘数47。那么□就为47,原式变成47×○+65×□=47×(○+65)=47×100,○是多少很容易就能解答出来。【详解】47×○+65×□=47×(○+65)=47×100○=100-65=35,□=47。故答案为:35;47。【点睛】在完成图形算式题时,先观察能否用运算定律,运算定律可以帮助我们解题。再观察图形算式前后变化,找出等量关系式。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【解析】略10、×【分析】0.295精确到十分位,看百分位上是5,需向十分位进1,所以0.295精确到十分位是0.30。【详解】0.295精确到十分位是0.30,所以本题说法错误。

故答案为:×。【点睛】本题考查小数的近似数,解答本题的关键是掌握求小数的近似数的方法。11、√【分析】根据直角梯形的特征:一组对边平行,有两个直角,据此将两个完全一样的直角梯形进行拼组,可以拼成长方形、正方形或梯形、平行四边形,据此解答。【详解】两个完全一样的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形,题干表述正确。所以判断正确。【点睛】本题考查的是平面图形的认识,关键是了解直角梯形和长方形的特点,运用作图法能更快解答。12、×【分析】因为三角形的内角和是180度,根据等边三角形的性质:等边三角形三条边相等,三个角也相等,都是60度,由此判断。【详解】等边三角形3个角都是60°,所以是锐角三角形;故答案为:×【点睛】本题主要考查等边三角形的性质和三角形的分类,牢记等边三角形的特点是解题的关键。13、√【详解】平行四边形有两组平行的边,梯形有一组平行的边,而两条平行线之间有无数条垂线,故在平行四边形和梯形内能画出无数条高.14、√【解析】略15、×【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大;进行举例解答。【详解】如果一个数是4.05,保留一位小数,则近似值是4.1,因为4.1>4.05,即近似值大于精确值;如果一个数是3.24,保留一位小数,则近似值是3.2,因为3.2<3.24,即近似值小于精确值;所以近似数一定比准确数大,说法错误。故答案为:×【点睛】考查了近似数的求法和意义。16、×【分析】要判断对错,只要说出两个数对所表示的位置,数对(5,4),表示在第5列,第4行;数对(4,5),表示在第4列,第5行;所表示的位置不同,即能得出结论。【详解】数对(5,4),表示在第5列,第4行;数对(4,5),表示在第4列,第5行;所以数对(5,4)与数对(4,5)表示的位置相同,是错误的。故答案为:×。【点睛】此题要进行判断,只要说出两个数对所表示的位置,然后根据所表示位置进行比较,进而得出结论。17、√【分析】三角形的三边一旦确定,则形状大小完全确定,即三角形具有稳定性。人字架、起重机的底座,输电线路支架等,在日常生活中,很多物体都采用三角形结构,这是利用了三角形的稳定性。【详解】生活中很多物体都应用了三角形的稳定性;故答案为:√【点睛】此题主要考查了三角形的稳定性,关键是掌握当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性。18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【分析】总页数-已读页数=还剩页数,据此列出等量关系为总页数-每天读40页×已读天数=还剩45页。用总页数减去还剩的页数,求得的差为爸爸读书的总页数。用每天读书的页数乘已读天数,求得的积为爸爸读书的总页数。据此列出等量关系为总页数-还剩45页=每天读40页×已读天数。【详解】根据题意可列出等量关系式为:总页数-每天读40页×已读天数=还剩45页;总页数-还剩45页=每天读40页×已读天数。故答案为:C【点睛】用每天读40页乘已读天数,求得的积是已读的页数,不是总页数。20、B【分析】两个三角形拼成的平行四边形,其中两个三角形的两条边在平行四边形内部进行重合,所以平行四边形的周长等于4条等边三角形的边长。根据等边三角形周长=边长×3,计算出等边三角形的边长,进行计算即可。【详解】三角形的边长=36÷3=12,平行四边形的边长=12×4=48。故答案为:B。【点睛】本题考查的是三角形和平行四边形的关系,注意两个三角形拼成平行四边形后,有两条边位于平行四边形内部,计算平行四边形周长时,不用计算。21、C【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。【详解】A.125×38×8=125×8×38,运用了乘法交换律;B.34×5+43×20,两个乘积式里没有一个相同的因数,不能运用乘法分配律;C.67×101=67×(100+1)=67×100+67×1,运用了乘法分配律。故答案为:C。【点睛】运用乘法分配律的算式一般有两个特点:(1)必须是加减号连接的两个或几个乘积式;(2)每个乘积式里必须有一个相同的因数。22、C【解析】略23、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、48000;10000;6300;4800;;;【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法和同分母分数的计算方法进行计算即可,注意能约分的要约分。【详解】800×60=4800020×500=10000210×30=6300120×40=4800+=+=-=-=【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论