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文档简介

三、电荷第十一章简单电路一、

选择题(每小题6分,共42分)1.(岳阳中考)将两个带电轻质小球悬挂起来,慢慢靠近,会出现的现

象是(

D

)ABCDD1234567891011122.(永州中考)甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲球带正电,甲和乙互

相吸引,甲和丙互相排斥,则(

C

)A.乙一定带负电,丙带正电B.乙可能带负电,丙带负电C.乙可能不带电,丙带正电D.乙一定不带电,丙带负电C1234567891011123.★(常州中考)“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的

金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是手持羽毛轻轻

扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可

将金箔吸住,如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因分

别是(

B

)第3题

123456789101112A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷、异种电荷相互吸引B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷、带电物体吸引轻小物体C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷、异种电荷相互吸引D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷、带电物体吸引轻小物体答案:B1234567891011124.★★(镇江润州期末)甲、乙、丙是三个轻质泡沫小球,甲、乙与用毛

皮摩擦过的橡胶棒之间以及甲、丙之间相互作用时的场景如图所示。

由此可以判断小球(

D

第4题A.甲可能不带电B.乙一定带正电C.乙可能不带电D.丙一定带正电D1234567891011125.下列说法正确的是(

A

)A.自然界中只存在正、负两种电荷B.与毛皮摩擦后的橡胶棒带正电C.摩擦起电的实质是通过做功创造出新的电荷D.避雷针通过隔绝周围的电荷运动起到“避雷”作用A1234567891011126.(安徽中考)玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带正电,丝绸带负电,在

摩擦过程中(

C

)A.玻璃棒和丝绸都得到电子B.玻璃棒和丝绸都失去电子C.玻璃棒失去电子,丝绸得到电子D.玻璃棒得到电子,丝绸失去电子C1234567891011127.(梧州中考)取两个相同的验电器甲和乙,使甲带电,乙不带电。如

图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用橡胶棒把甲

和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角(

C

)A.甲、乙都增大B.甲、乙都减小C.甲、乙都不变D.甲减小,乙增大第7题C123456789101112二、

填空题(每空4分,共32分)8.当橡胶棒和毛皮摩擦时,毛皮带

⁠电,是因为在摩擦过程中毛

(选填“得到”或“失去”)电子。反复摩擦后,发现橡

胶棒的温度升高,这是通过

⁠的方式改变物体内能的。9.(攀枝花中考)有甲、乙、丙三个带电物体,甲物体排斥乙物体,乙

物体吸引丙物体。如果丙物体带正电,那么甲物体带

⁠电,乙物

体带

⁠电。正失去做功负负12345678910111210.(鄂州中考)如图所示为实验室的验电器,它的工作原理是同种电

⁠,验电器的金属箔所带的电荷量越多,金属箔的张

,验电器

(选填“能”或“不能”)直接检验

物体带哪种电荷。第10题互相排斥越大不能123456789101112三、

解答题(共26分)11.★(10分)简述运油的油罐车拖一根铁链的原因。解:油罐车行驶时,油罐中的汽油随车的振动摩擦起电,如果不及

时将这些静电导走,一旦出现放电现象,就会发生爆炸事故。拖地

铁链使油罐表面与大地相连,使油罐中的电荷不断地中和,避免放

电产生火花引起油罐爆炸12345678910111212.★(16分)静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示为利用

身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作

步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识,简要说明其操

作意图。第12题123456789101112图A:找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面,其意图是通过摩擦

使塑料板

⁠。图B:用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字,其意图是借助人体

将“大”字部分的电荷

。图C:将塑料板平放,上面均匀地

撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑

的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了。“大”字部分的

干木屑滑落是因为

⁠,其他部分的干木屑被吸引

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