辽宁省部分地区 下学期高一语文期末试题汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ辽宁省锦州市2023-2024学年度第二学期期末考试高一语文试题（二）语言文字运用II（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成20～22题。最近，白领群体里兴起了一股逃离“格子间”、从事轻体力工作的热潮。①，它一般指那些“不需要动脑且劳动强度较低的体力工作”，像咖啡师、书店店员、外卖配送员、宠物美容师等职业均在此列。②？纵观豆瓣小组和各种报道，即时的正向反馈、有效摆脱脑力劳动和社交的疲惫是主要原因。而且，轻体力活既不至于像传统意义上的体力工作一样过度辛劳，又能稍稍寻回对生活的掌控感。当然，应该乐于看到更多人勇敢地放下“追求体面”的包袱，去探索更多职业和个体发展的可能，切身践行那句“人生是旷野”的格言。但另一方面，选择某条职业应当基于的是个人实际情况与理性判断，也不是任何一种人云亦云的流行说法。在轻体力活受到青睐的背面，普遍繁琐的劳动、降级的薪资、不甚完善的保障制度并没有消失。对相当一部分人来说，轻体力活只不过是一场“看上去很美”的浪潮，③。20．下列句子中的“包袱”和“‘追求体面’的包袱”中的“包袱”，意义和用法相同的一项是（3分）A．包袱这个词原本为相声这种艺术形式独有，后来也被其他曲艺形式所采用。B．在两间堆破烂农器的一间屋子里，搜出了一个包袱，里头有七八件衣裳。C．杨部长和余静同志要我们诉旧社会的苦，放下包袱，是件好事情。D．你告诉我名姓儿，外头去叫小厮们，打了包袱，写上名姓去烧。21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）22．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）20．（3分）C（A项，“包袱”是曲艺术语；B项，本义，用布包起来的衣物包裹；C项，某种思想或精神上的负担；D项，祭扫时的焚化品。）21．（6分）①所谓的“轻体力活”；②为什么选择轻体力活；③不是解决职业困局的唯一路径（每处2分，共6分，意思接近即可。字数不合要求，可酌情扣分）22．（4分）选择某条职业路径应当基于的是个人实际情况与理性判断，而不是任何一种人云亦云的流行说法。（画波浪线的句子存在两处语病，一是搭配不当，在“职业”之后加“路径”，也可以将“某条”改成“某种”“某个”皆可；二是不合逻辑，将“也不是”改成“而不是”。改对一处给2分，改对两处给4分）辽宁省大连市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21～22题。2012年，李文辉团队经过多年的探索和努力，研发了乙型肝炎治疗药物HH-003，它基本的作用机制是阻断病毒的感染。如果把人体的肝脏看成一个小岛，这个小岛上会有很多小房子。这些小房子就是肝脏细胞。肝脏细胞一旦出现病毒感染，就像有一团火焰在燃烧，①_________，最后小岛上的所有房子都会被烧坏。常见的乙肝治疗类药物——核苷类药物，形象点说，它只能把房子内部的火压制住，从外面看起来，情况好像没那么严重。但实际上，②_________，病毒还是不停地在肝脏细胞中往复感染。只要条件合适，这些房子内部的火苗还会烧起来。现在再用HH-003做一个尝试。一方面，继续使用核苷类药物给着火后的小岛“全面降温”；另一方面，用HH-003堵上这个“门”，让“火星”没法飘到房子里“为非作歹”。希望这样能逐步达到临床治愈的目标。当然，这还需要进一步的临床试验来证实。21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）22．这篇科普文生动有趣地说明了药物HH-003的作用机制，作者采用了哪些说明方法？请结合文本简要分析。（6分）21.①如果不进行抑制②内部火苗依旧存在（满分4分，每空2分。）22.①使用了打比方和作比较两种说明方法。②把肝脏细胞比作小房子，把病毒感染比作火焰在燃烧、火苗再燃烧等，把用药物治疗肝病比作降温、灭火。生动形象地阐释了不同药物治疗肝病的作用机制，增强了文本的趣味性。③将核苷类药和HH-003的作用机制进行比较，更能突出两者的异同，使读者更易理解两者区别。（满分6分。说明方法2分，每点1分。效果4分，每点2分。其他分析，言之成理亦可酌情赋分。）辽宁省抚顺市六校协作体2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成20~22题。想清楚然后写，这是个好习惯。养成了这个好习惯，写出东西来，人家能充分了解我的意思，自己也满意。①？为什么要写，该怎样写，哪些必要写，哪些用不着写，哪些写在前，哪些写在后，是不是还有什么缺漏……诸如此类的问题都有了确切的解答，这才叫想清楚。想清楚其实并不难，需要抓住关键，那就是②。写信，为什么要写这封信？写报告，为什么要写这篇报告？写总结，为什么要写这篇总结？此外可以类推。这个“为什么”好比是个根，抓住这个根想开来，不以有点儿朦胧的印象为满足，前边提到的那些问题都可以得到解答。这样想，是思想方法上的过程，也是写作方法上的过程。写作方法跟思想方法原来是二而一的。教学生练习作文，③。先写什么，后写什么，应有个顺序安排，也就是写作思路的体现。先写提纲的习惯养成了，一辈子不仅受用不尽，而且受用不只在写作方面。提纲越详细，写成整篇就越容易，想得就越清楚。这样写下来的东西，基本上完成了要写这篇东酉的目的，作者自己总不会感到太不满意。人家看了这样写下来的东西，也会了解得一清二楚，不发生误会，不觉得含糊。20．文中画波浪线的句子有三处表达不当，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）22．下列句子中的“人家”和语段中加点的“人家”意义和用法相同的一项是（3分）A．人家都可以说，偏我不可以说，这算哪门子道理？B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。C．他对我这般用心，我若是不努力，如何对得起人家呢？D．喂！你慢一点行不行，人家跟不上嘛！20．①删掉“不仅”或将“不仅”提到“一辈子”前；②将“写成整篇就越容易”和“想得就越清楚”调换顺序；③“完成”改为“达到”或“达成”。（每处1分，只找出问题，不修改或修改不正确均不给分）21．①什么叫想清楚 ②为什么要写 ③就是要他们先写提纲22．AA项与选文中均泛指自己或某人以外的其他人；B泛指农家住户；C指具体某个人，即“他”；D指说话者本人“我”。辽宁省实验中学2023-2024学年下学期期末考试高一年级语文试卷（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分）龙卷风是怎么形成的呢？当地面上的水分被蒸发成水蒸气上升到天空时，由于天空中的蒸汽层上层的温度较低，①，并在下降的过程中逐渐变成螺旋状。同时，周围的空气随着这一螺旋不断跑到螺孔中心区，气压差也随之越来越大，进而产生大风，最终形成龙卷风。②，可以将其分为产生在陆地上空的陆龙卷和产生在水面上空的水龙卷。虽然目前世界上还没有什么好办法预报龙卷风，但是预报员可以判断龙卷风可能发生的大尺度天气条件，进而提前对某一地区发出龙卷风预警。22．学校举办戏剧文化节，拟将名著名篇《红楼梦》《祝福》《雷雨》搬上舞台。作为戏剧社成员，请就你最想饰演的某一人物的个性化语言，说明你的表演设想及理由。要求：参照示例，选例典型；说明具体，理由充分；100字左右。（6分）示例：我设想王熙凤初见黛玉时一句“我来迟了，不曾迎接远客”。在表演中，应当是随她脚步由幕后自远及近地来到台前，声音清亮，毫不拖沓，伴有笑意。因为王熙凤性格泼辣，出场之语定不柔弱，且她身份尊贵颇受贾母喜爱，所以虽言来迟但必然欢快，须一扫台上之前因相见而痛哭的悲戚伤感。我设想________________________________________________________________________（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）21．示例：①水蒸气就会受冷收缩下降②根据龙卷风产生地点的不同（每句2分，超出字数，酌情扣分）22．示例：我设想晴雯在抄检大观园时的一句“不过是个狗仗人势的东西，要看便看，尽都随你！”表演中，让她挽着长发闯进舞台，挑着眉毛，冷笑着向王善保家的说出这番话。话音未落，便双手将箱子“嚯啷”一声掀开，提着底子把其中之物尽都倒出。以其桀骜不驯的处世行径，显出其反抗精神。（选例典型2分，说明具体，理由充分4分）辽宁省名校联盟2023-2024学年高一下学期期末联考语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。自古以来，不乏形容各种奇异气象的成语，虽玄乎其玄，但也大都有迹可循。其中最难解的，莫过于“海市蜃楼”。而关于“海市蜃楼”这一成语最受争议的，莫过于苏轼的《登州海市》。许多人认为，苏轼到登州（今山东蓬莱）仅五天，就见到了当地多年不见的“海市”，而且出现时间又不在“海市”相对多见的春末夏初，而是常年几乎不见的初冬。因此①。而从气象科学上来看，苏诗并非作假，理由就在全诗的末句“相与变灭随东风”。原来，“海市蜃楼”的出现，主要是因为大气层结呈上暖下凉的强逆温状态，这使光线在传播过程中折射上抬，远处本位于海平面以下的岛屿升到海平面以上，为观察者所看到。正常年份春末夏初海水尚凉，因此只要有暖空气北上，就会发生强逆温而出现“海市蜃楼”。但是，苏轼为什么②？原来这时海水正冷，因此如有暖空气出现，最容易出现强逆温条件。但问题是冬季恰恰没有北上的暖空气。研究发现，冬季东侧黄海上比渤海暖得多，因此只要有较大的东风，也可以在蓬莱造成强逆温。实际上，只要冬季冷空气高压入海时，其位置、强度合适，就可以出现强东风。为什么蓬莱冬季实际上又极少出现“海市”？原来海市出现还有另一个必要条件，就是不能有风，因为风会混合上下层大气，破坏强逆温。所以既要有风，③，这就是登州海市罕见的主要原因。因此，苏轼在那一天，总结出了海市“随东风”现灭的规律，破解了海市形成之谜。21．下列句子中的引号和文中画波浪线句子中的引号，作用相同的一项是（）（3分）A．理由就在全诗的末句“相与变灭随东风”。B．药物生产需要青蒿素含量高的青蒿，“523”项目的大团队成员在四川找到了含量高的青蒿。C．从“无”中看