爱从不卑微的习作范文

爱从不卑微的习作范文第一篇爱从不卑微的习作范文第一篇这几天闲来无事书柜时瞥见蒙上一层灰诗选》，拂去灰尘，翻了几页。

艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸引了我。

艾青的诗是古体诗的内涵与现在诗的外衣最完美的结合。

它往往能将“大我”的豁达、“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。

在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝色的忧郁”。

我爱艾青的诗，因为诗中的这种“蓝色的忧郁”。

是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神苦修，锻造出诗人博大的“大我”情怀；于是痛苦不因一己之私，于是哀伤不因一己之利。

“假如我是一只鸟，我应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地；……为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”。

诗人的情怀从一己之悲中走出，又将走向何方呢

中国的文化土壤孕育出这样一种答案——祖国、人民和光明。

人民栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生。

屈原的“香草美人”，杜甫的“国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”不因为时事的艰辛而选择精神的逃避，不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”。

或许处处碰壁，或许一生终不得志，但我仍会“依然站在那里，含着微笑，看着海洋……”（艾青《礁石》）。

诗人走出自我的内心体验，以千年古国的过往与未来而忧思。

你难以想象诗人的肩膀上负荷的力量，和他希望得到更多的责任——“以天下为己任”。

这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。

我爱艾青的诗，又因为它的诗充满了语言的张力。

艾青的诗往往前半部分或平铺直叙，或澎湃激昂，但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法达到整首诗的高潮，然后是在高潮中谢幕。

这往往产生一种言已尽而意未绝之感，使余音袅袅，三日不绝于耳。

我爱艾青的诗，源于艾青博大的胸怀；我爱艾青的诗，因其自然天成，而有着最伟大的手法，这是深厚文化积淀与彻底消化的产物；我爱艾青的诗，因为我同样和诗人一样，爱着这片土地和阳光。

爱从不卑微的习作范文第二篇卑微，爱的卑微。却始终不会改变什么？在爱情的卑微，却是任何事情都无法打败的。正因为心中满满的在乎，才会把被动化为一切的主动。如果某一天，我不在这么主动了。我也不再坚持下去了，这时的你，可想而知，后果如何？梦想从来不卑微，当你从心中萌动的那一天起，你的心都将满满的占有了。心中所想，就会如何去做。同时，梦想的道路中却是非常得艰辛的。如果放弃了，终究会是一种满满的遗憾！然而这遗憾却终究会是一辈子的记在心中。便会成为新中的一部分阴影。那就做好现在，做到最初的自己。也许只有这样，人生之路才将会更加的绚丽多姿！为了今生，更为了未来。相信，自己曾经做的任何决定也同样地会感同身受！为了梦想，为了自己，向人生发起终身的买单！相信人生之路虽然很艰辛，但我们却从来都没有遗憾过！因为曾付出过。

相信，所有的梦想都将会是一直保持着的。但是对于现在的我们。梦想会一直的坚持到最后吗？会有那最后美好的结局吗？不要将梦想化为一无所有。不要讲梦想都变得患得患失。以为内这一切的一切，都不会是属于我们的。梦想的开端便都将会是希望的开始。相信拥有你的每一天，都将会是充满美好的！然而这梦想的结局也都在与我们自己。因为命运在手，那就更要好好的把握，好好的珍惜。因为这些都将会是来之不易的。不要把梦想之花全部都毁于自己之手。因为这样真的不值得。眺望着世界，详细你，这世界中的一切美好都将会发生在我们的身边。懂得珍惜，懂得拥有！

或许，初心依旧的我们才将会是更好的吧！或许初心依旧之心都将会永远的保持下去。然而面对这一切的一切，我们都将坦然的面对。虚心的接受。因为只有这样，生活才会更加的丰富多彩。梦想的前提都将会是离不开初心的。只愿我们曾被这世界温柔相待。更希望我们能够做得更好！相信，梦想从来不卑微。更希望我们为了心中的初心会一直的坚持到底。因为心中曾有守护这，愿一切安好，我们如初！

梦想从来不卑微，相信该来的总会来，该来的将会永远不会走！

爱从不卑微的习作范文第三篇文字的力量是不可小觑的，一篇好文章，往往会让人受益匪浅。《爱，从来不卑微》就是这样一篇文章。读完文章后，文中那老人朴实的力量深深震撼了我。

这篇文章主要讲了“我”和同学为革命老区失学的孩子们募捐，可很少有人捐款，最后，一位捡垃圾的老人捐出了宝贵的10元的故事。老人的做法令我震惊，他的手已经枯黑得像老松树皮，却捐出了常人不情愿捐出的10元。也许他很穷，常常吃了上顿没下顿这10元可能是他半个月的积蓄吧！而有些人呢？他们的衣服，鞋子还有包，都是名牌的，可当他们路过时，也许只是匆匆走过罢了，对幕捐熟视无睹。是他们真的没钱吗？不，不是的。是他们不愿意罢了！是他们冷漠罢了！他们不愿意用真情以待，而选择做一个局外人。

这样的事情在生活中还有很多。我有时候能在路边看到一些正在乞讨的人，他们大都缺了四肢，或是双目失明，样子十分可怜。路过的人很多，但他们的盘子里有此空空如也，有些只有少得可怜的几个硬币。很多人走过他们旁边，可没有人献了爱心。偶尔有人走过施舍的，也是不屑一顾地丢几个硬币进去。难道他们不值得同情吗？我们总是站在一定的高度俯视穷人，却没有真正地献出自己的爱心。其实钱不重要，重要的是心意。

当我们在感慨社会无情时，我们又何曾想过自己是否能保持一颗善良的心呢？在现实中的许多人，甚至不如文中的老人，一个拾荒，外表不堪却饱善意与真心的老人。希望以后，我们大家都能怀一颗热忱的心，对待他人。

爱从不卑微的习作范文第四篇读<<敬重卑微>>有感向倩老师虽然离开了这个世界，但她的精神，却永远地刻在了中华儿女的心中

谁说卑微者不值得敬重

让我们向所有用躯体为他人开拓生之道路的人民教师，敬礼清晨，我在花园漫步，猛然发现花坛边有一群蚂蚁在搬运食物。

看见这些团结协作的小生灵，我心头猛地一颤，又想起了几天前读过的那篇文章——《敬重卑微》。

想起这篇文章，我的心就会荡起一圈圈的涟漪……我仿佛又看见了汹涌的山火在蔓延；又看见了众多的蚂蚁抱成黑团，想雪球一样飞速滚动，逃离火海；又看见了最外一层蚂蚁用躯体开拓了一条求生之路……蚂蚁呀，正如蚂蚁所表现出来的精神：卑微不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，懈怠了潜在的精神

在这次的汶川大地震中，地震——这个无情的恶魔，吞噬了几万中华儿女的生命

在灾难面前，人类卑微的不如一只小小的蚂蚁。

可是我们没有退缩，仍旧团结一心，抗震救灾。

被掩埋在废墟中的人们，用求生的欲望支撑着自己的意志；用亲人期盼的双眸激励着自己的信念

“我不能闭眼

我要活下去

”可是，在废墟中，爱也在蔓延……是谁

用自己的躯体，为他人开拓了一条求生之路

那就是我们伟大的人民教师

在5月12日地震发生后，武警救援人员就开始全力搜救。

在什邡市龙居小学里，高耸的教学楼已夷为平地。

武警救援人员打着手电筒艰难地寻找着被掩埋的师生。

“快来呀

这里有人

”一位武警搜救人员激动地叫到。

搜救小组奋力移开在遇害者身上的石板，果然有一个年轻女教师。

她的身下还有三个学生

可是这位年轻女教师已停止了心跳……这位献出了年轻生命的女教师叫向倩。

地震发生时，她以最快的速度组织学生逃离，而她，却为了救出还留在教室里的三个学生，折回教室。

此时教学楼已经倒塌，向倩老师紧紧护住怀里的三个学生，而自己，却永远，永远地离开了这个世界……当医护人员准备营救三个学生的时候，却怎样也掰不开向倩老师的双手。

她展开双臂，像鸟妈妈伸展着双翅护着雏鸟一样，紧紧地，紧紧地抱着幸存的三个学生……在场的人，都流泪了……全体武警救援人员不约而同地向向倩老师行了一个军礼……向倩老师虽然离开了这个世界，但她的精神，却永远地刻在了中华儿女的心中

谁说卑微者不值得敬重

让我们向所有用躯体为他人开拓生之道路的人民教师，敬礼

爱从不卑微的习作范文第五篇“卑微”也许听见这个词语，心底里会不由而然地出现一些别人可怜的画面，但是，这是不应该的，卑微并不是仅限于贬义词，有时卑微的事物也可以让人眼前一亮！

蚂蚁是一种弱小的动物，当它们团结起来时就不再是一种卑微的小动物，而是一个群体，到那时，蚂蚁可以用团结的力量来搬动比自己重几十倍的动物，但人类常常想的是怎样为自己谋福利，总是为自己的生活盘算，可曾想到过团结的力量始终要比个人的力量大呢？

在你们的眼中，谦虚是否等于卑微？

狗在人类的生活中，好像是一种天生就是被人类虐待的动物，就是一种很卑微的动物，狗的作用就局限于看家，人类仅看到了狗的一面而已，它有一种高贵的品质是人类不曾具有的：忠诚——当它看见别人弯下腰时，都会吓得逃窜，但是，当它看见有人欺负自己的主人时，它会奋不顾身的冲向敌人，即使如此，也许也不会得到别人的好评，只会得到一块别人啃过的骨头，但它还是会感到高兴无比，而这就正好突出了人类的懦弱——当人类的同胞遇到危险时，人类会作出怎样的抉择呢？是勇往直前？是临阵脱逃？到底是人卑微，还是人卑微？

其实，有时候